2021-2022学年高中语文人教版选修中国小说欣赏课后巩固提升：2-《水浒传》 WORD版含解析.docx

1、2.水浒传李逵负荆课时演练促提升 一、基础巩固1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.裴氏(pi)撅撒(ju)脊梁(j)绿林好汉(l)B.绰取(cho)朴刀(p)剑疮(chung)沁人心脾(qn)C.蟊贼(mo)绾结(wn)筵席(yn)瓮中捉鳖(wng)D.蹙缩(c)弓弩(n)正月(zhng)云鬓花颜(bn)解析B项,“朴”应读“p”;C项,“筵”应读“yn”;D项,“弩”应读“n”。答案A2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.无功而返烦恼蹊跷黄梁美梦B.粗鲁直率消耗径奔垂诞三尺C.头绪繁杂惶恐掳掠依草附木D.有条不紊弩马发髻红日衔山解析A项,“梁”应写作“粱”;B项,“诞”应

2、写作“涎”;D项,“弩”应写作“驽”。答案C(2018全国卷)阅读下面的文字,完成第35题。除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己的迁徙盛举。冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触

3、过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,(),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在地进行探究,我们期待着更加的故事出现。3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜B.波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜C.声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听D.声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听解析第一处需要给动物的迁徙盛举找出一个合适的形容词。结合上下文和成语本身的含义用法来看,这两个选择都可以。第二处,从“而不是”看,此处显然需要一个和上文的“坚守和执着”意义不同的成语。“随波逐流”指的是随着波

4、浪起伏,跟着流水飘荡,比喻自己没有主见,跟着潮流走;“随遇而安”指的是能适应各种环境,在各种环境中都能够得到满足。此处把动物拟人化了,说的是动物对驻地的执着,显然和环境相关的“随遇而安”更恰当。第三处,“全力以赴”比喻把全部力量投入进去,用来形容科学家努力工作比较恰当。“宵衣旰食”的意思是天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。此处形容科学家显然不恰当。第四个含有成语的句子是“我们期待着更加的故事出现”,题面给出的“引人入胜”和“娓娓动听”这两个成语用来形容“故事”都可以,但是前者是从内容上来说的,后者是从讲述的方式来说的,结合上下文,显然前者更恰当。综合起来看,正确选项是B项。答案B4

5、.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。B.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。C.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。D.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。解析句子中存在两个不同类型的错误,一个错误是“通过海岸线等作为参照”,“通过”后面的动词通常应该是动作性比较强的,而此处“作为”显然不恰当,把“通过”改成“以”,可以消除错误。B、C两项的修改恰当。第二个错误是“获得方向”动宾搭配不当,题面中给出了四种不同的修改方式,“辨明方向”“辨别方向”“辨析方向”

6、“辨识方向”,除了“辨析方向”,另外三种修改方式都可以,也就是说,A、B、D三项的修改都可以。综合起来看,两处修改都正确的,只有B项。答案B5.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感解析题面中A、C两项都是以“迁徙的方向感”为主语的,B项以“它们”为主语,D项以“上一代”为主语。从文段内容来看,括号前面的句子是“也就是说”,所选择的内容应该是对前文的总结性说法。前文讨论的话题是动物迁徙如何确定方向的问题,所以,以“迁徙的方向感”为主语比

7、较合适。这样,B、D两项就可以排除了。剩下A、C两项,二者的区别是介词。A项中是“被上一代”,C项中是“由上一代”。选择“被”字句的话,会有上一代主动遗传的意思,不太恰当。选择“由”字句则只有方向是从上一代到下一代的含义,比较合适。所以正确选项是C项。答案C二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第69题。时遇六月天气,炎暑正热。林冲初吃棒时,倒也无事,次后三两日间,天道盛热,棒疮却发,又是个新吃棒的人,路上一步挨一步,走不动。董超道:“你好不晓事!此去沧州二千里有余的路,你这样般走,几时得到。”林冲道:“小人在太尉府里折了些便宜,前日方才吃棒,棒疮举发,这般炎热,上下只得担待一步。”薛霸道:“你自慢

8、慢的走,休听咭咶。”董超一路上喃喃咄咄的,口里埋冤叫苦,说道:“却是老爷们晦气,撞着你这个魔头。”当晚三个人投村中客店里来。到得房内,两个公人放了棍棒,解下包裹。林冲也把包来解了,不等公人开口,去包里取些碎银两,央店小二买些酒肉,籴些米来,安排盘馔,请两个防送公人坐了吃。董超、薛霸又添酒来,把林冲灌的醉了,和枷倒在一边。薛霸去烧一锅百沸滚汤,提将来倾在脚盆内,叫道:“林教头,你也洗了脚好睡。”林冲挣的起来,被枷碍了,曲身不得。薛霸便道:“我替你洗。”林冲忙道:“使不得!”薛霸道:“出路人那里计较的许多。”林冲不知是计,只顾伸下脚来,被薛霸只一按,按在滚汤里。林冲叫一声:“哎也!”急缩得起时,泡

9、得脚面红肿了。林冲道:“不消生受。”薛霸道:“只见罪人伏侍公人,那曾有公人伏侍罪人。好意叫他洗脚,颠倒嫌冷嫌热,却不是好心不得好报。”口里喃喃的骂了半夜,林冲那里敢回话,自去倒在一边。他两个泼了这水,自换些水去外边洗了脚收拾。睡到四更,同店人都未起,薛霸起来烧了面汤,安排打火做饭吃。林冲起来,晕了,吃不得,又走不动。薛霸拿了水火棍,催促动身。董超去腰里解下一双新草鞋,耳朵并索儿却是麻编的,叫林冲穿。林冲看时,脚上满面都是潦浆泡,只得寻觅旧草鞋穿,那里去讨,没奈何,只得把新鞋穿上。叫店小二算过酒钱,两个公人带了林冲出店,却是五更天气。林冲走不到三二里,脚上泡被新草鞋打破了,鲜血淋漓,正走不动,声

10、唤不止。薛霸骂道:“走便快走,不走便大棍搠将起来。”林冲道:“上下方便,小人岂敢怠慢,俄延程途,其实是脚疼走不动。”董超道:“我扶着你走便了。”搀着林冲,又行不动,只得又挨了四五里路。看看正走动了,早望见前面烟笼雾锁,一座猛恶林子。这座猛恶林子,有名唤做“野猪林”,此是东京去沧州路上第一个险峻去处。宋时,这座林子内,但有些冤仇的,使用些钱与公人,带到这里,不知结果了多少好汉在此处。今日这两个公人带林冲奔入这林子里来。董超道:“走了一五更,走不得十里路程,似此沧州怎的得到。”薛霸道:“我也走不得了,且就林子里歇一歇。”三个人奔到里面,解下行李包裹,都搬在树根头。林冲叫声:“呵也!”靠着一株大树便

11、倒了。只见董超说道:“行一步,等一步,倒走得我困倦起来,且睡一睡却行。”放下水火棍,便倒在树边,略略闭得眼,从地下叫将起来。林冲道:“上下做甚么?”董超、薛霸道:“俺两个正要睡一睡,这里又无关锁,只怕你走了。我们放心不下,以此睡不稳。”林冲答道:“小人是个好汉,官司既已吃了,一世也不走。”董超道:“那里信得你说。要我们心稳,须得缚一缚。”林冲道:“上下要缚便缚,小人敢道怎地。”薛霸腰里解下索子来,把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。两个跳将起来,转过身来,拿起水火棍,看着林冲,说道:“不是俺要结果你,自是前日来时,有那陆虞候传着高太尉钧旨,教我两个到这里结果你,立等金印回去回话。便多走的几日,也

12、是死数。只今日就这里,倒作成我两个回去快些。休得要怨我弟兄两个,只是上司差遣,不由自己。你须精细着,明年今日是你周年。我等已限定日期,亦要早回话。”林冲见说,泪如雨下,便道:“上下!我与你二位,往日无仇,近日无冤。你二位如何救得小人,生死不忘。”董超道:“说甚么闲话!救你不得。”薛霸便提起水火棍来,望着林冲脑袋上劈将来。(节选自水浒传第八回,有删改)6.文章开端的景物描写有什么作用?解析要注意景物描写的作用,如交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景,渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展等。参考答案交代了故事发生的时间;为下文故事情节的展开埋下了伏笔。7.请简要分析“薛霸便道:我替你洗。”

13、一句的含意。解析要注意人物语言表层和深层的内涵,并联系下文烫伤林冲的脚的故事情节分析。参考答案被人指使的薛霸貌似尊敬的语气里包藏着害人的祸心,他表面上说是“替”林冲洗脚,其实是借洗脚之名从肉体上折磨林冲。8.画线句子在文章中有什么作用?请简要分析。解析要分析其在内容和结构两方面的作用,即内容上讲了什么和在结构上承上启下的作用。参考答案在内容上说明野猪林是一个“刑场”,好多英雄好汉都被押解的公差杀害在这里;在结构上起到了引起下文的作用,暗含着两个公人也想在这里杀害林冲。9.作者在塑造林冲这一人物形象时使用了哪些手法?请结合文本简要概括。解析塑造人物形象的手法包括语言、动作、心理、神态等描写,结合

14、文本简要概括即可。参考答案语言描写。如林冲说:“小人在太尉府里折了些便宜,前日方才吃棒,棒疮举发,这般炎热,上下只得担待一步。”这句话充分体现了他逆来顺受的性格特点。动作描写。如林冲“不等公人开口,去包里取些碎银两,央店小二买些酒肉,籴些米来,安排盘馔,请两个防送公人坐了吃”,这充分体现了他忍辱偷生的性格特点。神态描写。如林冲在被告知有人暗害他时“泪如雨下”,这个细节充分展示了他含冤受辱,在危急关头仍存有幻想的性格特点。(答出两点即可)三、语言表达10.观察右面的漫画,分析其中包含的寓意。解析仔细分析画面上的所有内容,找出关键的部分,如语言、主要人物的动作、表情等,从而找到最能体现作者主旨的方

15、面。参考答案讽刺了某些领导干部表面上自称是人民的公仆,实际上处处为自己(或小集团)谋取最大的私利。11.请仿照示例,将下面作品中人物的话补写完整,表达人物对“英雄”的理解。要求:符合作品的情节和人物的思想性格。句式相近,补写的每句话不超过50字。翻开三国演义,诸葛亮说:“英雄要有信念。虽然我事必躬亲,但当我守着先帝遗命,六出祁山,五伐中原,喋血五丈原时,我就是英雄。”翻开水浒传,林冲说:“”解析仿写时要注意句式相近,即“英雄要有虽然我但当我时,我就是英雄”。还要注意内容一致,即表达“英雄”的内涵。答案示例英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让,但当我将匕首插进贼人的心窝,冒着风雪迈向梁山时,我就是英雄

16、。一、施耐庵的传说施耐庵一生很穷,没有家财,曾把一部书稿送给女儿,并对她说:“孩子,做爸爸的穷,你出嫁也办不起嫁妆,只有这部稿子送给你。你将来要是生活遇到了困难,就把它拿到书坊(古时用木刻版印书发售的店铺)去卖钱吧。”后来,他女儿果然在生活上遇到了困难,便把书稿拿到书坊去卖。几天后,书坊老板却对她说:“大嫂,你这部稿子我全部看过了,没啥稀奇,别人早写过了。这一部我们不打算再要。”当下把稿子退给了她。日子过不下去,书稿又卖不掉,女儿气冲冲地对施耐庵说:“你骗我!”施耐庵就问怎么一回事。女儿便把卖稿的情形一五一十地告诉了他。施耐庵一听,知道女儿被书坊老板骗了,心里也很生气,却哈哈笑道:“孩子,你上

17、了书坊老板的当了。这部书稿是我在江阴做的,名叫水浒,书坊老板见它是一部好书,偷着把它抄去了,却把稿子退给你。”女儿知道自己受了骗又错怪了父亲,内心悔恨,哭得很伤心。施耐庵连忙安慰她说:“孩子,别难过,我自有法子对付他。我那部稿子只写了三十六位英雄,只有六十回,还算不得一部完整的书,现在既然被他骗了去,我就索性再写六十回,再写出七十二位好汉,凑满一百单八将,做成一部完整的书,叫他骗去的稿子仍然没有用。”施耐庵后来真的又写了六十回,凑成了一百二十回的水浒传。二、人物评价一头失控的江湖怪兽李逵在水浒传中,李逵是作者着墨较多、性格较为鲜明丰满的人物形象之一。对这位梁山革命队伍中的要将,人们历来评价较高

18、,或认为他最具反抗意识,或认为他天真可爱,但笔者阅读水浒传数遍,对这位好汉实在喜欢不起来,一头失控的江湖怪兽,这是笔者对他的整体印象。首先是其流氓习气。他出身农民,但没有农民的厚道,一点都不天真,反而显出一副无赖相,赌博、抢劫,与一般的地痞无赖没有什么区别。如果抢别人的东西也算率真的话,李逵不过是不加掩饰地表现了人性中丑恶的一面。其次是其嗜血性。李逵作战不能说不勇敢,在冲锋陷阵时表现得十分勇猛,为梁山事业的发展壮大也算是立下了汗马功劳。但是也要看到,李逵的作战方式与他人不同,他经常是敌我不分,不分青红皂白地用板斧一路砍过去,此举固然对敌人的杀伤力不小,但在毫无目标的板斧之下也增加了许多无辜的冤

19、魂。再次是其奴才意识。从表面上看,李逵在梁山好汉中最具反抗精神,这有他的屡次反对招安为证。但是我们要看其反抗背后潜在的动机,虽然说李逵做事经常缺乏思考,率性而为,但在这件事上他恰恰是有着明确目的的,并不含糊。自然,李逵的结局也是很有悲剧意味的,且耐人寻味,如此一条勇猛刚烈的汉子没有轰轰烈烈地战死沙场,最后却落得一个最窝囊不过的死法,而且还是死于自己最崇拜、最信任的大哥宋江之手,这无疑具有一种反讽的效果。应该说作者的这一处理方式,是很有深度的。三、水浒传塑造人物的主要方法水浒传具有经久不衰的魅力,原因之一就是对既真实又带有强烈传奇色彩的英雄人物的成功塑造。小说描写了一百零八位梁山好汉,虽然人数众

20、多,但每个人的面目都很清晰,李逵的心粗胆大、率直忠诚,鲁达的粗中有细、仗义刚正,武松的勇武利落、心思精细,林冲的忍让,宋江的谦恭,吴用的足智多谋,都被刻画得惟妙惟肖,正所谓“人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口”(金圣叹)。1.传奇性与真实性的完美结合。这里的人物大都是草莽英雄,他们又多带有传奇色彩,如鲁智深倒拔垂杨柳、武松景阳冈打虎、石秀跳楼救人、花荣箭无虚发等。但作者在写这些时,又将传奇行为置于真实的基础之上,不给人以虚假之感。比如写武松打虎,先写他因醉酒而壮着胆子上冈,又写他得知有虎后碍于面子硬着头皮上山,再写他发现老虎后慌乱中打折哨棒而不得不徒手搏虎,最后写他打死老虎后用尽力

21、气而又遇两虎时失声惊叫等,都给人以强烈的真实感。2.人物性格的矛盾与发展变化。水浒传将许多人物统合在“忠”与“义”的矛盾统一体中,同时又写出人物性格的发展变化,增加了性格的立体感,使人物更富于个性化。比如宋江本是郓城县押司,家庭富足,受父亲的封建传统思想熏陶极深,因此他虽然仗义疏财,结识不少江湖好汉,但并不主张造反。他的性格中既有忠孝的成分,又有对江湖义气的追求。在上梁山前,他为了江湖义气,私自将官府缉捕生辰纲要犯的消息通报给晁盖等人;在杀死阎婆惜后,又因为要尽孝于父亲,便到处躲藏不愿落草为寇。但他还是受到造反者的“牵连”,处在激烈的思想矛盾之中,最终直到报效朝廷无望,无路可走才上了梁山。上山

22、后,他一面用“义”来投合李逵、武松等江湖好汉的野性,一面又用“忠”来平衡朝廷降将的心理,从而使他成为大家都能接受的领袖人物。但是他又始终不能与封建正统思想决裂,一旦有了适宜的气候,又念念不忘朝廷招安,如此等等,都充分显示出人物的个性特征。3.多使用白话文,使人物语言个性突出。金圣叹说:“水浒传并无之乎者也等字,一样人便还他一样说话。”这句评语点明白话对于语言个性化的重要性。如李逵初见宋江时,其语言就显示出高度的个性化色彩:李逵看着宋江,问戴宗道:“哥哥,这黑汉子是谁?”戴宗对宋江笑道:“押司,你看这厮恁么粗卤,全不识些体面!”李逵便道:“我问大哥,怎地是粗卤?”戴宗道:“兄弟,你便请问这位官人

23、是谁便好,你倒却说这黑汉子是谁,这不是粗卤,却是甚么?我且与你说知,这位仁兄便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”李逵道:“莫不是山东及时雨黑宋江?”戴宗喝道:“咄!你这厮敢如此犯上,直言叫唤,全不识些高低!兀自不快下拜,等几时!”李逵道:“若真个是宋公明,我便下拜;若是闲人,我却拜甚鸟。节级哥哥不要瞒我拜了,你却笑我。”宋江便道:“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道:“我那爷!你何不早说些个,也教铁牛欢喜!”扑翻身躯便拜。这段对话全用日常口语,惟妙惟肖地展示了李逵和戴宗两人不同的性格特征。李逵出身于农民家庭,目不识丁,性格爽快粗鲁,不拘礼节,不会客套,所以用的是日常生活中的语言;戴宗混迹官场多年,习惯官场中的礼数,养成了敬上的性格,语言中带有拘礼自高的成分。