冀教版七年级上册2.5角及角的度量学案.docx

1、 成龙学校活页备课纸 科目 : 七年级数学 备课人 ： 时间： 2019.11.12 课 题 角以及角的度量学 习目 标1、理解角的概念，掌握角的表示方法。2、认识角的度量单位，能熟练进行角度的单位换算学 习重 点角的概念及角的表示，度量单位的换算。学习过程：一、知识回顾 导入新课小学中我们已学过角，现在画一个角，观察角是有什么图形组成的？_.平面内有多个角到时候，怎样区分？从这节课开始我们研究角的有关概念与性质。二、自主学习1、预习课本P75“观察与思考”，完成下面的问题。（1）角的定义：有 的两条射线所组成的图形叫做角，这个 叫做角的顶点。 这两条射线叫做角的_。 角也可以看做一条射线绕着

2、 _所形成的图形。(2)角的表示： 通常用符号_表示角。具体表示方法如下： 记作_或_或_; 记作_ ; 记作_;说明：1、在不作特别说明的情况下我们说的角都是小于平角的角。 2、图中只有一个角时，可以用表示顶点的一个大写字母来表示这个角。2、学习76页内容学会角的度量单位及换算完成下面练习。、角度的单位有： 、 、 它们之间的换算关系是 进制。 1=_ 1_ , 1=_, 1=_学习76页的例1和例2，做练习。 38.61=_, 504030=_ , 1800=_ , ( )=_ . 三、学习小组讨论并展示。 四、巩固练习 1、77页练习与习题1、2、3小题写在课本上。2、用度、分、秒表示下列各角：（仿课本例题写过程）（1） 38.78 （2） 64.23 （3） （）3、 用度表示下列各角：（仿课本例题写过程）（1）1182042 （2）504030 （3）3240五、达标测试测 1、如图（1）所示，以B为顶点的角有_个，把它们表示出来_.以D为顶点的角有_个，把它们表示出来_。 （1） （2）2、，如图（2），用两种方法表示同一个角的是（ ） A、1和C B、2和C C、3和B D、4和A3、1024=_ O.24=_=_学习反思1.做错的题目有: 原因： 2自我评价： 学队长评价：