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类型北师大版七年级数学上册第二章有理数及其运算同步测试试卷(解析版).docx

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    关 键  词:
    北师大 七年 级数 上册 第二 有理数 及其 运算 同步 测试 试卷 解析
    资源描述:

    1、七年级数学上册第二章有理数及其运算同步测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在数轴上,点A表示4,从点A出发,沿数轴移动4个单位长度到达点B ,则点B表示的数是()A8B4C0D8或02、比

    2、-1小2的数是()A3B1C-2D-33、如图,的倒数在数轴上表示的点位于下列两个点之间()A点E和点FB点F和点GC点F和点GD点G和点H4、若,则a的取值范围是()ABCD5、如图所示,数轴上A、B、C三点表示的数分别为a、b、c,下列说法正确的是()Aa0BbcCbaDac6、a、b两数在数轴上对应点的位置如图所示,下列各式正确的是()AbaB-abCa-bD-a-b7、数轴上表示3的点到原点的距离是()A3B3CD8、下列各数属于负整数的是()ABCD09、2022的相反数是()A2022B2022CD10、a与2互为倒数,那么a等于()A2B2CD第卷(非选择题 70分)二、填空题(

    3、5小题,每小题4分,共计20分)1、点A和点B是数轴上的两点,点A表示的数为,点B表示的数为1,那么A、B两点间的距离为_2、在,0,1,1这四个数中,最小的数是_3、已知,互为相反数,则_4、下表列出了国外几个城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京早的点数):城市纽约伦敦东京巴黎时差/时138+17如果北京时间是下午3点,那么伦敦的当地时间是 _5、已知,点A、B在数轴上对应的数分别为2和3,则线段AB的长度为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算的值2、某检修小组乘一辆汽车沿东西走向的公路检修线路,约定向东走为正,某天从地出发到收工时,行走记录如下(单位:),(1

    4、)收工时,检修小组在地的哪一边,距地多远?(2)若汽车每千米耗油3升,已知汽车出发时邮箱里有180升汽油,问收工前是否需要中途加油?若加,应加多少升?若不加,还剩多少升汽油?3、计算与化简:(1)12(6)+(9);(2)(48)();(3)32(2)2|1|6+(2)34、有个写运算符号的游戏:在“3(23)2” 中的每个内,填入+,-,中的某一个(可重复使用),然后计算结果(1)请计算琪琪填入符号后得到的算式:;(2)嘉嘉填入符号后得到的算式是,一不小心擦掉了里的运算符号,但她知道结果是,请推算内的符号5、在数轴上分别画出,并将,所表示的数用“”连接,点表示数,点表示,点表示-参考答案-一

    5、、单选题1、D【解析】【分析】分两种情况讨论:当点A往左移动4个单位得到点B,当点A往右移动4个单位得到点B,从而可得答案.【详解】解:点A表示4,从点A出发,沿数轴移动4个单位长度到达点B ,当点A往左移动4个单位得到点B,此时点B为: 当点A往右移动4个单位得到点B,此时点B为: 故选D【考点】本题考查的是数轴上的动点问题,掌握数轴上的点的左右移动后对应的点的所表示的数的表示方法是解本题的关键.2、D【解析】【分析】根据题意可得算式,再计算即可【详解】-1-2=-3,故选:D【考点】此题主要考查了有理数的减法,关键是掌握减去一个数,等于加上这个数的相反数3、D【解析】【详解】分析:根据倒数

    6、的定义即可判断.详解:的倒数是,在G和H之间,故选D点睛:本题考查倒数的定义,数轴等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识4、B【解析】【分析】根据绝对值的代数意义或绝对值的非负性解题【详解】解:【方法1】正数的绝对值是本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0,由此可知,当时,即选B【方法2】 任何数的绝对值都是非负数,即,即故选B【考点】绝对值的非负性是指在中,无论a是正数、负数或者0,都是非负数(正数或0)这样的非负数我们在后面的学习中会陆续接触到绝对值的非负性主要应用在解决“若几个非负数的和为零,则这几个非负数都是0”等问题上5、C【解析】【分析】直接利用数轴上A,B,C对应的位置,进

    7、而比较得出答案【详解】由数轴上A,B,C对应的位置可得:a0,故选项A错误;bc,故选项B错误;ba,故选项C正确;ac,故选项D错误;故选C【考点】此题主要考查了数轴,正确得出各项符号是解题关键6、D【解析】【分析】根据数轴上点的位置得到,由此求解即可【详解】解:由题意得:, ,故选D【考点】本题主要考查了根据数轴上点的位置判定式子符号,正确读懂数轴是解题的关键7、B【解析】【分析】由题意可知表示-3的点与原点的距离是-3的绝对值以此分析即可【详解】解:在数轴上表示-3的点与原点的距离是|-3|=3故选:B【考点】本题考查有理数与数轴,熟记数轴的特点以及绝对值的几何意义是解题的关键8、B【解

    8、析】【分析】根据小于0的整数即为负整数进行判断即可;【详解】A、2是正整数,故A不符合题意;B、-2是负整数,故B符合题意;C、是负分数,故C不符合题意;D、0既不是正数也不是负数,故D不符合题意;故选:B【考点】本题考查了有理数,小于0的整数即为负整数,注意0既不是正数也不是负数9、B【解析】【分析】根据相反数的定义判断即可【详解】解:2022的相反数是2022,B正确故选:B【考点】本题主要考查了相反数的定义,掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键10、C【解析】【分析】乘积是1的两数互为倒数据此判断即可【详解】解:a与2互为倒数,那么a等于故选:C【考点】本题主要考查了倒数的定义

    9、:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数解题关键是掌握倒数的定义二、填空题1、【解析】【分析】数轴上两点之间的距离,用在数轴右边的点所对应的数减左边的点所对应的数或加绝对值符号即可【详解】解:本题主要考查数轴上两点间的距离,点A和点B间的距离是,故答案是:.【考点】本题考查了数轴上两点之间的距离,解题的关键是理解距离是非负数2、1【解析】【分析】根据有理数比较大小的方法比较即可【详解】解:|1|, 1101,故答案为:1【考点】本题考查了有理数大小比较,负数比较大小,绝对值大的数反而小3、0【解析】【分析】根据相反数的概念,得到,继而可得出答案【详解】解:,互为相反数,.故答案为:【考点

    10、】本题考查了相反数的概念,属于基础题,注意掌握相反数的概念是关键4、上午7时【解析】【分析】根据带正号的数表示同一时刻比北京早的点数可得正数表示在北京时间向后推几个小时,即加上这个正数;负数表示向前推几个小时,即加上这个负数【详解】解:12+387,故如果北京时间是下午3点,那么伦敦的当地时间是上午7时故答案为:上午7时【考点】主要考查正负数在实际生活中的应用以及有理数的加减法计算这是一个典型的正数与负数的实际运用问题,我们应联系现实生活认清正数与负数所代表的实际意义5、5【解析】【分析】【详解】【分析】根据数轴上两点间距离公式计算即可点A、B在数轴上对应的数分别为2和3AB2(3)5.故答案

    11、为5.三、解答题1、【解析】【分析】由题意,先把每个分数进行拆项,变成差的形式,再进行计算即可【详解】解:根据题意,则=【考点】本题考查了有理数的加减混合运算,解题的关键是掌握运算法则,正确的进行拆项,从而进行解题2、(1)东边,39千米;(2)需要中途加油,应加15升【解析】【分析】(1)将所有数相加,根据计算结果即可得出答案(2)将所有行驶数据的绝对值相加得出行驶总里程,每千米油耗乘总里程得出总油耗,和180比较大小得出答案【详解】解:(1)(千米)收工时,检修小组在地的东边,距地39千米(2)(千米)(升),(升)收工前需要中途加油,应加15升【考点】本题考查了有理数加减乘除混合运算的实

    12、际应用,读懂题意并准确计算是解题关键3、 (1)9;(2)26;(3)26【解析】【分析】(1)根据有理数的加减运算法则计算即可;(2)先运用乘法分配律去括号,再计算加减即可;(3)先计算乘方和绝对值,再计算乘除,最后计算加减【详解】(1)12(6)+(9)=12+6+(9)=18+(9)=9;(2)(48)()=(48)()+(48)()+(48)=24+3028=26;(3)32(2)2|1|6+(2)3=946+(8)=6+(8)=(18)+(8)=26【考点】本题主要考查了有理数的混合运算,熟记有理数的运算法则和混合运算的顺序是解题的关键4、(1);(2)里应是“”号.【解析】【分析】

    13、(1)根据有理数的混合运算法则计算可以解答本题;(2)根据题目中式子的结果,可以得到内的符号;【详解】(1) = =;(2) =,因为2=,即4= 所以= 所以“”里应是“”号【考点】本题考查了有理数的混合运算,解答本题得关键是明确有理数混合运算的计算方法5、见解析,【解析】【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数据此意义在数轴上表示出各分数,在数轴上表示出各数,再根据数轴的特点从左到右用“”连接起来即可【详解】解:将数轴中的每一格当作单位“1”,根据分数意义A、B、C分别为:故将A、B、C所表示的数用“”连接为:【考点】本题考查数轴的认识及分数的大小比较,熟知数轴的特点是解题关键

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