四年级下册道德与法治-期末测试卷带答案.docx

1、四年级下册道德与法治-期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（ ）属于农业。A.牛B.牛皮包C.方便面2.民间艺术是由（ ）创造的。A.劳动者B.大学教授C.艺术家D.政府官员3.下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的？（ ）A.小雯说：“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。”B.小华说：“我们购物时要注意产品有没有商标。”C.小锋说：“我们购物时要买包装漂亮的商品。”4.我们合理消费的目的是（ ）。A.让自己的生活更加美好B.为了炫耀C.让自己暴饮暴食D.让自己变得吝啬5.下列行为中，不可以作为两人成为好朋友的理由是（ ）。A.一起学习B.一起打球C.一起逃课6.顾客在超市购物

2、时，若商家发现商品有丢失，商家（ ）。A.有权搜查顾客的身体或背包B.无权搜查顾客的身体或背包C.不能侵害顾客自身权益7.吃粽子是（ ）这个传统节日的习俗。A.清明节B.端午节C.中秋节8.下列属于未成年人严重不良行为的是（ ）。A.打架斗殴B.辱骂他人C.强行向他人索要财物D.纠结他人结伙滋事，扰乱治安9.生活中对纸张的浪费很严重，下列不属于浪费纸张的行为是（ ）。A.用作业本折飞机B.作业写错了就把这一页撕掉C.正反两面使用纸张D.一张纸随便写几个字就扔掉10.下列不属于浪费现象的是（ ）。A.将不爱吃的食物扔掉B.买过多的食品，吃不完导致食品过期C.水龙头不拧紧，导致水一直流个不停D.将

3、金属回收再利用二.填空题(共10题，共34分)1.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、（ ）、（ ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。2.商品外包装上有很多重要信息，请列举两个你经常关注的信息，如厂名厂址、（ ）、（ ）。3.在世界上有影响的“中国创造”有：（ ）、（ ）（ ）。4.在我们的身边存在着各种各样的冲突，只有正确认识产生冲突的（ ），采用正确的（ ），才能更好地解决冲突。5.家中用的穿的，那些来自工业生产？用的（ ）、穿的（ ）。6.能否避免发生冲突取决于我们（ ）。方式不同，结果也不同。7.（ ）是我们的衣食之源，生存之本。8.我们的生活有各行各业的（ ）的付出，这个社会才

4、会有序运转。9.生肖也称（ ），是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。10.在我们的身边存在着各种各样的冲突，只有正确认识产生冲突的（ ），采用正确的（ ），才能更好地解决冲突。三.判断题(共10题，共20分)1.工作没有高低贵贱，只要为社会做出贡献，都应该得到社会的尊重。（ ）2.被同学欺负时，我们要大打出手，用拳头保护自己。（ ）3.消费者享有人身、财产不受侵害的权利。（ ）4.农业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开农业。 （ ）5.我们在校外受到欺负时，要采取果断措施，保护自己。（ ）6.浪费现象无处不在，常见的就是对于食物的浪费。（ ）7

5、.唢呐是一种乐器，河南沁阳有很多吹奏唢呐的高手。（ ）8.地摊上的货往往更便宜，所以应该是我们购物的首选。（ ）9.有些风俗不符合时代需要，应该淘汰。（ ）10.我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。（）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列独特节日风俗与其对应图片连起来。五.简答题(共5题，共32分)1.你能说说把重阳节定位“老人节”，列入非物质文化遗产名录这些措施对保护重阳风俗有什么意义？2.你认为可以通过什么方式了解你家乡的发展变化？3.合理开支最明智的做法是什么？4.从古到今，有很多以传统节日为主题的诗词歌赋。请列举3列。5.劳动者是非常辛苦的，请你选择一种职业，体验一下

6、这种职业的辛劳，并将感受写下来。六.辨析题(共2题，共14分)1.随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说，这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。” 妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉

7、它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？” 曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共23分)1.各行各业的劳动者每天都在辛勤的劳动着，为我们的生活提供着服务，我们如何用自己的实际行动来感谢他们的劳动，请补充下面句子。（1）在学校吃午餐时，我们会（ ）。

8、（2）吃完泡泡糖时，我们会（ ）。（3）服务员给我们提供服务时，我们会（ ）。（4）在学校见到值班大爷时，我们会（ ）。2.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？下面有三种解决矛盾的方法，试着填一填，然后把你最想用的办法选出来。A同学说：再忍一忍，他们快结束了！结果：（ ）。B同学说：怎么能在这里吃东西那！ 结果：（ ）。C同学说：请不要再阅览室里吃东西。 结果：（ ）。你的选择是：（ ）,这也说明了一个道理：（ ）。3.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻

9、轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.C6.B7.B8.D9.C10.D二.填空题1.使用说明；生产日期2.生产日期；保质期3.中国高铁；神舟系列飞船；天眼等4.原因；方式方法5.电视、冰箱、微波炉；裙子、羽绒服、皮鞋、运动鞋6.处理矛盾的方式7.农业8.劳动者9.属相10.原因；方式方法三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：

10、五.简答题1.达到继承传统习俗，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，促进社会和谐的目的。2.以收集材料、观察等方式，了解家乡生活服务设施方面的变化。以采访家人的方式，了解家乡教育方面发生的变化。以实地参观、采访的方式，了解家乡医疗事业的发展。还可以登录家乡政府公众信息网，手机家乡的建设信息。3.最明智的做法是精打细算、量入为出。4.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲（重阳节）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂（清明节）但愿人长久，千里共婵娟（中秋节）5.我选择的职业是农民。农民叔叔很辛苦，每天都起的很早，他们一年四季几乎没有休息的时间，他们都要到田间去劳动，他们的收入也不是很高，但他们依然选择

11、着默默无闻的辛苦劳动。我很敬佩他们，如果没有他们的劳动，我们的生活和生产根本没有办法进行。六.辨析题1.不对 ，每一项民间艺术形式都是我们民族劳动人民的智慧的结晶，我们要好好保护，我们小学生也有义务为民族艺术的保护和传承尽自己的一份力量；而且，随着时代的发展，很多民间艺术也有了很多创新，在新时代又焕发了新的生命力，所以，对独具特色的民间艺术我们要加以继承和创新2.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的

12、言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.不掉饭菜，保持餐桌和地面整洁。把泡泡糖包在纸里扔在垃圾箱。给对方一个微笑，并道一声谢谢。在学校见到值主动上前打招呼，道一声“您辛苦了”。2.他俩继续边吃边聊；产生冲突，发生口角；听从建议，能够改正；C；我们处理矛盾的方式不同，结果就不同。3.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。