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类型基础强化人教版九年级数学上册第二十三章旋转章节测评试题(解析版).docx

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    基础 强化 人教版 九年级 数学 上册 第二十三 旋转 章节 测评 试题 解析
    资源描述:

    1、人教版九年级数学上册第二十三章旋转章节测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知两点,若,则点与()A关于y轴对称B关于x轴对称C关于原点对称D以上均不对2、如图,在平面直角坐标系中,已知点

    2、P(0,2),点A(4,2)以点P为旋转中心,把点A按逆时针方向旋转60,得点B在,四个点中,直线PB经过的点是()ABCD3、如图,AOB中,OA4,OB6,AB2,将AOB绕原点O旋转90,则旋转后点A的对应点A的坐标是()A(4,2)或(4,2)B(2,4)或(2,4)C(2,2)或(2,2)D(2,2)或(2,2)4、下面四个手机应用图标中是轴对称图形的是()ABCD5、有下列说法:平行四边形具有四边形的所有性质:平行四边形是中心对称图形:平行四边形的任一条对角线可把平行四边形分成两个全等的三角形;平行四边形的两条对角线把平行四边形分成4个面积相等的小三角形其中正确说法的序号是()AB

    3、CD6、如图,在RtABC中,ACB90,A30,BC2将ABC绕点C按顺时针方向旋转到点D落在AB边上,此时得到EDC,斜边DE交AC边于点F,则图中阴影部分的面积为()A3B1CD7、如图,由个小正方形组成的田字格,的顶点都是小正方形的顶点,在田字格上能画出与成轴对称,且顶点都在小正方形顶点上的三角形的个数共有( )A2个B3个C4个D5个8、如图,在中,将绕点C逆时针旋转得到,点A,B的对应点分别为D,E,连接当点A,D,E在同一条直线上时,下列结论一定正确的是()ABCD9、如图,和都是等腰直角三角形,四边形是平行四边形,下列结论中错误的是()A以点为旋转中心,逆时针方向旋转后与重合B

    4、以点为旋转中心,顺时针方向旋转后与重合C沿所在直线折叠后,与重合D沿所在直线折叠后,与重合10、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,ABC中,AB=6,DEAC,将BDE绕点B顺时针旋转得到BDE,点D的对应点D落在边BC上已知BE=5,DC=4,则BC的长为_2、如图:为五个等圆的圆心,且在一条直线上,请在图中画一条直线,将这五个圆分成面积相等的两个部分,并说明这条直线经过的两点是_3、若点与点关于原点对称,则_;4、一副三角板如图放置,将三角板ADE绕点A逆时针旋转,使得三角板ADE的一边所

    5、在的直线与BC垂直,则的度数为_.5、如果点A(3,2m1)关于原点对称的点在第一象限,则m的取值范围是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图1,D为等边ABC内一点,将线段AD绕点A逆时针旋转60得到AE,连接CE,BD的延长线与AC交于点G,与CE交于点F(1)求证:BDCE;(2)如图2,连接FA,小颖对该图形进行探究,得出结论:BFCAFBAFE小颖的结论是否正确?若正确,请给出证明;若不正确,请说明理由2、在中,将绕点C顺时针旋转一定的角度得到,点A、B的对应点分别是D、E(1)当点E恰好在AC上时,如图1,求的大小;(2)若时,点F是边AC中点,如图2,求证:四边

    6、形BEDF是平行四边形(请用两组对边分别相等的四边形是平行四边形)3、如图,在平面直角坐标系中,线段AB的两个端点的坐标分别是A(1,4),B(3,1)(1)画出线段AB向右平移4个单位后的线段A1B1;(2)画出线段AB绕原点O旋转180后的线段A2B24、问题原型:如图,在等腰直角三角形ABC中,ACB=90,BC=a将边AB绕点B顺时针旋转90得到线段BD,连结CD过点D作BCD的BC边上的高DE,易证ABCBDE,从而得到BCD的面积为 初步探究:如图,在RtABC中,ACB=90,BC=a将边AB绕点B顺时针旋转90得到线段BD,连结CD用含a的代数式表示BCD的面积,并说明理由简单

    7、应用:如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,BC=a将边AB绕点B顺时针旋转90得到线段BD,连结CD直接写出BCD的面积(用含a的代数式表示)5、如图,在中,将绕点A旋转一定的角度得到,且点E恰好落在边上(1)求证:平分;(2)连接,求证:-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】首先利用等式求出 然后可以根据横纵坐标的关系得出结果【详解】, 两点,点与关于原点对称,故选:C【考点】本题主要考查平面直角坐标系中关于原点对称的点,属于基础题,利用等式找到点与横纵坐标的关系是解题关键2、B【解析】【分析】根据含30角的直角三角形的性质可得B(2,2+2),利用待定系数法可得直线PB的解析式,

    8、依次将M1,M2,M3,M4四个点的一个坐标代入y=x+2中可解答【详解】解:点A(4,2),点P(0,2),PAy轴,PA=4,由旋转得:APB=60,AP=PB=4,如图,过点B作BCy轴于C,BPC=30,BC=2,PC=2,B(2,2+2),设直线PB的解析式为:y=kx+b,则,直线PB的解析式为:y=x+2,当y=0时,x+2=0,x=-,点M1(-,0)不在直线PB上,当x=-时,y=-3+2=1,M2(-,-1)在直线PB上,当x=1时,y=+2,M3(1,4)不在直线PB上,当x=2时,y=2+2,M4(2,)不在直线PB上故选:B【考点】本题考查的是图形旋转变换,待定系数法

    9、求一次函数的解析式,确定点B的坐标是解本题的关键3、C【解析】【分析】先求出点A的坐标,再根据旋转变换中,坐标的变换特征求解;或根据题意画出图形旋转后的位置,根据旋转的性质确定对应点A的坐标【详解】过点A作于点C在RtAOC中, 在RtABC中, OA4,OB6,AB2,点A的坐标是根据题意画出图形旋转后的位置,如图,将AOB绕原点O顺时针旋转90时,点A的对应点A的坐标为;将AOB绕原点O逆时针旋转90时,点A的对应点A的坐标为故选:C【考点】本题考查了解直角三角形、旋转中点的坐标变换特征及旋转的性质(a,b)绕原点顺时针旋转90得到的坐标为(b,-a),绕原点逆时针旋转90得到的坐标为(b

    10、,a)4、D【解析】【分析】分别根据轴对称图形与中心对称图形的性质对各选项进行逐一分析即可【详解】解:A、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项错误;B、是中心对称图形,故本选项错误;C、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项正确故选D【考点】本题考查的是轴对称图形,熟知轴对称图形是针对一个图形而言的,是一种具有特殊性质的图形,被一条直线分割成的两部分沿着对称轴折叠时,互相重合是解答此题的关键5、D【解析】【分析】根据平行四边形的性质、中心对称图形的定义和全等三角形的判定进行逐一判定即可【详解】解:平行四边形是四边形的一种,平行四边形具有四边形的

    11、所有性质,故正确:平行四边形绕其对角线的交点旋转180度能够与自身重合,平行四边形是中心对称图形,故正确:四边形ABCD是平行四边形,AD=BC,CD=AB,ADC=CBAADCCBA(SAS)同理可以证明ABDCDB平行四边形的任一条对角线可把平行四边形分成两个全等的三角形,故正确;四边形ABCD是平行四边形,OA=OC,OD=OB,平行四边形的两条对角线把平行四边形分成4个面积相等的小三角形,故正确故选D【考点】本题主要考查了中心对称图形的定义,平行四边形的性质,全等三角形的判定,三角形中线把面积分成相同的两部分等等,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解6、D【解析】【分析】根据题意

    12、及旋转的性质可得是等边三角形,则,根据含30度角的直角三角形的性质,即可求得,由勾股定理即可求得,进而求得阴影部分的面积【详解】解:如图,设与相交于点,旋转,是等边三角形,阴影部分的面积为故选D【考点】本题考查了等边三角形的性质,勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,旋转的性质,利用含30度角的直角三角形的性质是解题的关键7、C【解析】【分析】因为顶点都在小正方形上,故可分别以大正方形的两条对角线AB、EF及MN、CH为对称轴进行寻找【详解】分别以大正方形的两条对角线AB、EF及MN、CH为对称轴,作轴对称图形:则ABM、ANB、EHF、EFC都是符合题意的三角形.故选:C.【考点】考查了利

    13、用轴对称涉及图案的知识,关键是根据要求顶点在格点上寻找对称轴,有一定难度,不要漏解.8、D【解析】【分析】由旋转可知,即可求出,由于,则可判断,即A选项错误;由旋转可知,由于,即推出,即B选项错误;由三角形三边关系可知,即可推出,即C选项错误;由旋转可知,再由,即可证明为等边三角形,即推出即可求出,即证明,即D选项正确;【详解】由旋转可知,点A,D,E在同一条直线上,故A选项错误,不符合题意;由旋转可知,为钝角,故B选项错误,不符合题意;,故C选项错误,不符合题意;由旋转可知,为等边三角形,故D选项正确,符合题意;故选D【考点】本题考查旋转的性质,三角形三边关系,等边三角形的判定和性质以及平行

    14、线的判定利用数形结合的思想是解答本题的关键9、B【解析】【分析】本题通过观察全等三角形,找旋转中心,旋转角,逐一判断【详解】解:A根据题意可知AE=AB,AC=AD,EAC=BAD=,EACBAD,旋转角EAB=90,不符合题意;B因为平行四边形是中心对称图形,要想使ACB和DAC重合,ACB应该以对角线的交点为旋转中心,顺时针旋转180,即可与DAC重合,符合题意;C根据题意可EAC=135,EAD=360EACCAD=135,AE=AE,AC=AD,EACEAD,不符合题意;D根据题意可知BAD=135,EAD=360BADBAE=135,AE=AB,AD=AD,EADBAD,不符合题意故

    15、选B【考点】本题主要考查平行四边形的对称性:平行四边形是中心对称图形,对称中心是两对角线的交点10、D【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行判断即可【详解】解:A、是中心对称图形,但不是轴对称图形,不符合题意;B、是轴对称图像,但不是中心对称图形,不符合题意;C、是轴对称图形,但不是中心对称图形,不符合题意;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;故选:D【考点】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合,掌握以上知识是解题的关键二、填空题1、【解析】【详解】解:由

    16、旋转可得,BE=BE=5,BD=BD,DC=4,BD=BC4,即BD=BC4,DEAC,即,解得BC=(负值已舍去),即BC的长为故答案为【考点】本题主要考查了旋转的性质,解一元二次方程以及平行线分线段成比例定理的运用,解题时注意:对应点到旋转中心的距离相等解决问题的关键是依据平行线分线段成比例定理,列方程求解2、D与【解析】【分析】平分5个圆,那么每份应是2.5,由过平行四边形中心的任意直线都能平分平行四边形的面积,应先作出平行四边形的中心,再把第5个圆平分即可【详解】点D恰好是平行四边形的中心,则这里过D和O3即可故答案为:D和O3【考点】本题考查了作图-应用与设计作图以及平行四边形的判定

    17、和性质,正确的作出图形是解题的关键3、-1【解析】【分析】平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(-x,-y),可据此求出m、n的值【详解】点与点关于坐标系原点对称,m-2n=-4,3m=-6解得:m=-2,n=1故m+n=-2+1=-1故答案为-1.【考点】本题考查了关于原点对称的点坐标的关系,是需要识记的基本问题4、15或60.【解析】【分析】分情况讨论:DEBC,ADBC,然后分别计算的度数即可解答.【详解】解:如下图,当DEBC时,如下图,CFD60,旋转角为:CAD60-4515;(2)当ADBC时,如下图,旋转角为:CAD90-3060;【考点】本题考查了垂直的定

    18、义和旋转的性质,熟练掌握并准确分析是解题的关键.5、【解析】【分析】根据关于原点对称的点的横坐标与纵坐标互为相反数判断出2m+10,然后解不等式即可【详解】解:点A(3,2m+1)关于原点的对称点在第一象限,点A(3,2m+1)在第三象限,2m+10,解得m故答案为:m【考点】本题考查的是关于原点对称的点的坐标,解答本题的关键是熟练掌握关于原点对称的点的横、纵坐标均互为相反数,同时熟记各个象限内点的坐标的符号特点.三、解答题1、(1)见解析;(3)正确,见解析【解析】【分析】(1)根据旋转的性质可得ADAE,DAE60,结合已知条件可得BACDAE,进而证明ABDACE,即可证明BDCE;(2

    19、)过A作BD,CF的垂线段分别交于点M,N,ABDACE,BDCE,由面积相等可得AMAN,证明RtAFMRtAFN,进而证明BFCAFBAFE60【详解】解:证明:(1)如图1,线段AD绕点A逆时针旋转60得到AE,ADAE,DAE60,BAC60,BACDAE,BADCAE,在ABD和ACE中,ABDACE(SAS),BDCE,(2)由(1)可知ABDACE则ABDACE,又AGBCGF,BFCBAC60,BFE120,过A作BD,CF的垂线段分别交于点M,N,又ABDACE,BDCE,由面积相等可得AMAN,在RtAFM和RtAFN中,RtAFMRtAFN(HL),AFMAFN,BFCA

    20、FBAFE60【考点】本题考查了三角形全等的性质与判定,旋转的性质,正确的添加辅助线找到全等三角形并证明是解题的关键2、 (1)(2)见解析【解析】【分析】(1)根据旋转的性质可得CACD,ECDBCA30,DECABC90,根据等边对等角即可求出CADCDA75,再根据直角三角形的两个锐角互余即可得出结论;(2)根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得BFAC,然后根据30所对的直角边是斜边的一半即可求出ABAC,从而得出 BFAB,然后证出ACD和BCE为等边三角形,再利用HL证出CFDABC,证出DFBE,即可证出结论(1)解:ABC绕点C顺时针旋转得到DEC,点E恰好在AC上,CA

    21、CD,ECDBCA30,DECABC90,CADCDA(18030)75,ADE90CAD15(2)证明:如图2,连接AD,点F是边AC中点,BFAF=CFAC,ACB30,ABAC,BF=CFAB,ABC绕点C顺时针旋转60得到DEC,BCEACD60,CBCE,DEAB,DC=AC,DEBF,ACD和BCE为等边三角形,BECB,点F为ACD的边AC的中点,DFAC,在RtCFD和RtABC中,RtCFDRtABC,DFBC,DFBE,而BFDE,四边形BEDF是平行四边形【考点】本题主要考查的是旋转的性质、等腰三角形的性质、直角三角形的性质、等边三角形的判定及性质、全等三角形的判定及性质

    22、和平行四边形的判定,掌握旋转的性质、等腰三角形的性质、直角三角形的性质、等边三角形的判定及性质、全等三角形的判定及性质和平行四边形的判定是解决此题的关键3、(1)画图见解析,(2)画图见解析【解析】【分析】(1)分别确定向右平移4个单位后的对应点,再连接即可;(2)分别确定绕原点O旋转180后的对应点,再连接即可.【详解】解:(1)如图,线段即为所求作的线段,(2)如图,线段即为所求作的线段,【考点】本题考查的是平移的作图,中心对称的作图,掌握平移的性质与中心对称的性质是解题的关键.4、见解析【解析】【详解】试题分析:(1)初步探究:如图,过点D作BC的垂线,与BC的延长线交于点E,由垂直的性

    23、质就可以得出ABCBDE,就有DE=BC=a,进而由三角形的面积公式得出结论,(2)简单运用:如图,过点A作AFBC与F,过点D作DEBC的延长线于点E,由等腰三角形的性质可以得出BF=BC,由条件可以得出AFBBED就可以得出BF=DE,由三角形的面积公式就可以得出结论.试题解析:(1)BCD的面积为,理由:如图,过点D作BC的垂线,与BC的延长线交于点E,BED=ACB=90,线段AB绕点B顺时针旋转90得到线段BE,AB=BD,ABD=90,ABC+DBE=90,A+ABC=90,A=DBE,在ABC和BDE中,ABCBDE(AAS),BC=DE=a,SBCD=SBCD=,(2)简单应用

    24、:如图,过点A作AFBC与F,过点D作DEBC的延长线于点E,AFB=E=90,BF=,FAB+ABF=90,ABD=90,ABF+DBE=90,FAB=EBD,线段BD是由线段AB旋转得到的,AB=BD,在AFB和BED中,AFBBED(AAS),BF=DE=,SBCD=,SBCD=,BCD的面积为,5、 (1)证明见解析(2)证明见解析【解析】【分析】(1)根据旋转性质得到对应边相等,对应角相等,进而根据等边对等角性质可将角度进行等量转化,最后可证得结论(2)根据旋转性质以及三角形内角和定理对角度进行等量转化可证得结论(1)证明:由旋转性质可知:平分(2)证明:如图所示:由旋转性质可知:即在中,即【考点】本题考查了三角形的旋转变化,熟练掌握旋转前后图形的对应边相等,对应角相等以及合理利用三角形内角和定理是解决本题的关键

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