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类型2012高考立体设计地理人教版 第12单元 人类与地理环境的协调发展课件.ppt

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    2012高考立体设计地理人教版 第12单元 人类与地理环境的协调发展课件 2012 高考 立体 设计 地理 人教版 12 单元 人类 地理环境 协调发展 课件
    资源描述:

    1、1.了解人地关系思想的历史演变。2.根据有关资料,归纳人类所面临的主要环境问题。3.联系“21世纪议程”,概述可持续发展的基本内涵,举例说明协调人地关系的主要途径。4.领悟走可持续发展之路是人类的必然选择;认识在可持续发展过程中,个人应具备的态度、责任和行为。知识一人地关系思想的演变1.采集渔猎时代人类与环境保持一种原始的人类对环境既又2.农业文明时期与环境的明显增强,环境遭到破坏还不能正确认识人地关系的不协调,但出现了人地关系科学的萌芽平衡崇拜 依赖对抗性3.工业革命以来人地关系全面呈现不协调,矛盾迅速激化人类提出“”的口号,试图成为自然的主宰人地征服自然知识二 环境问题1.表现(1)人类生

    2、存和发展占据一定的环境空间,从环境中获取物质和能量,超过资源本身及其替代品的再生速度时出现、;(2)人的新陈代谢和人类消费活动的废弃物要排放到环境中,超过环境时形成环境污染。2.产生原因:片面追求的发展模式。资源短缺生态破坏自净能力经济增长3.危害(1)全球性的环境问题,已经危及到人类生存;(2)局域性的环境问题,有些已演变成社会公害,成为制约经济发展和危害人体健康的重要因素。4.环境问题表现形式具有地域差异(1)聚落城市主要表现为农村主要表现为(2)国家发达国家:过分带来的环境影响发展中国家:环境承受着与的双重压力环境污染生态破坏消耗资源发展人口知识三 可持续发展1.环境问题的实质:问题,在

    3、发展过程中产生,必须在发展的过程中解决。2.可持续发展概念:既满足的需求,而又不危及的发展。3.内涵生态持续发展经济持续发展社会持续发展生态、经济、社会的持续发展相互联系、相互制约,共同组成一个系统当代人后代人满足其需求发展4.遵循的三个基本原则原则原则原则公平性持续性共同性知识四 中国的可持续发展实践1.走可持续发展道路的必然性庞大的;不足;严重、破坏范围扩大。人口基数人均资源环境污染生态2.实施可持续发展的途径(1)循环经济手段核心资源利用方式原则目的技术提高生态效益方式资源输入、资源再利用、废弃物经济活动的环境无害化环境友好减量化再生资源化生态化(2)可持续发展模式工业模式生产农业模式清

    4、洁生态农业考点一 主要环境问题的形成原因、表现及对策环境问题具体表现主要原因典型案例对策环境污染大气污染水体污染土壤污染任意排放工业“三废”和有害人体健康的农药我国“三河(长江、黄河、淮河)”、“三湖(太湖、巢湖、滇池)”的水污染大力开展植树造林,净化空气;发展清洁生产,减少污染物的排放;建立污水处理厂,达标排放污水固体垃圾污染生产和生活中的大量有害垃圾大城市郊外的垃圾场垃圾回收再利用;实行清洁生产;垃圾无害化处理环境问题具体表现主要原因典型案例对策环境污染噪声污染建筑、娱乐、交通城市噪声污染控制城市规模,合理规划放射性污染放射性物质泄漏苏联切尔诺贝利核泄漏、核武器的制造使用合理利用核资源,加

    5、强对核武器的管理海洋污染各类污染物排入海洋渤海湾大赤潮、日本水俣湾的汞污染建立污水处理厂,达标排放污染物;实行清洁生产环境问题具体表现主要原因典型案例对策生态破坏森林的环境调节功能下降滥伐森林,森林面积锐减巴西热带雨林遭破坏加强管理与保护,建立自然保护区;设立国际基金,鼓励保护性开发水土流失、土地荒漠化滥伐、滥垦、滥牧,自然植被遭破坏黄土高原的水土流失、巴比伦王国的消失保护好现有植被,大力开展植树造林、种草;加强管理,退耕还林还草土地盐碱化不合理的灌溉等黄淮海平原的次生盐碱化发展节水灌溉农业,引进喷灌、滴灌技术环境问题具体表现主要原因典型案例对策生态破坏大气增温、臭氧层破坏过量排放二氧化碳、氟

    6、氯烃冰川融化、海平面上升、气候恶化、沙漠扩大、南极臭氧层空洞大力开展植树造林,减少矿物燃料的使用量;禁止或减少氟氯烃的排放生物多样性减少生物的生存环境遭破坏,过度捕猎生物多样性被破坏建立自然保护区;进行人工繁殖或培育环境问题具体表现主要原因典型案例对策资源短缺水资源短缺水质污染、工农业生产用水量大及降水少华北平原的春旱、南方缺水开源和节流,节约用水,修水库蓄水;跨流域调水;植树造林,含蓄水源土地资源短缺城市建设用地增加等耕地减少,草场退化等控制城市规模(人口和用地),合理规划,加强管理能源短缺利用效率低、浪费严重我国东部地区能源短缺、利用率不高等合理利用资源,提高资源利用率;节约资源;寻找替代

    7、品种,开发新能源;加强综合利用【案例一】(2009广东)大气污染与使用能源的种类密切相关。读图并结合相关知识,回答(1)、(2)题。2004年四省市农村不同生活能源对大气二氧化硫污染的贡献率(1)关于四省市农村不同生活能源对大气二氧化硫污染的贡献率,正确的叙述是(双选)()A.广东省以煤炭最小B.福建省以薪柴最大C.江苏省以薪柴最大D.北京市以秸秆最小(2)减少我国农村大气污染物排放的有效措施有(双选)()A.发展沼气B.开采小煤窑C.利用太阳能D.种植薪柴林【解析】第(1)题,四省市农村不同生活能源对大气二氧化硫污染的贡献率,广东省以煤炭最低,福建省以薪柴最大,江苏省以秸秆最大,北京市以薪柴

    8、最小。因此选项AB为正确答案。第(2)题,煤炭、薪柴、秸秆燃烧均能产生二氧化硫,减少大气污染物排放应避免使用上述能源,因此AC两项为正确答案。【答案】(1)AB(2)AC【即时巩固一】读我国部分轮廓图,据图中标注的位置和范围,回答下列问题。(1)以甲为代表的“”所示的地区突出的生态环境问题是_,造成这一生态环境问题的自然原因主要有_,人为原因主要有_。(2)丙所在的地形区是_,这个地形区中的大城市由于空气污染而形成的环境问题主要是_,形成这一环境问题的气候条件是_,当地能源结构的特点是_。(3)乙为低山丘陵地区,由于气候多雨,加之人类_等活动使这一地区容易产生的生态环境问题是_。(4)图中18

    9、各城市生活与生产面临的最大环境资源问题是_,其形成的主要自然原因是_。(5)图中AF各城市由于能源结构以_为主,冬季采暖季长,重工业集中,所以环境污染以_污染最为突出。(6)从以上事例可以总结得出,环境问题的分布具有明显的_性特点,这主要是由于地区经济_、_政策和_政策的不同,以及自然环境条件的差异所致。【解析】中国的环境问题,从全国来看,一方面是以城市为中心,以大气、水体、固体废弃物、噪声为重点的环境污染,另一方面是广大乡村以水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少、生物多样性减少为特征的生态破坏。各地区由于经济结构、产业政策和环境政策的不同,以及自然环境条件的差异,环境问题的分布具有明显的地域

    10、性特点,对各地具体的环境问题产生的原因要从自然和人为两个方面加以分析。【答案】(1)土地荒漠化 气候干旱、风力作用强烈、地表植被稀疏 过度放牧、破坏植被使草原退化(2)四川盆地 酸雨 湿润多雨 以燃煤为主(3)不合理耕作,过度砍伐森林 水土流失(4)淡水资源短缺 属暖温带半温润的季风气候区,降水季节变化大,冬春少雨,且春季多风,蒸发量大,河流径流量小(5)煤炭 大气(6)地域 结构 产业 环境考点二 可持续发展的基本内涵和协调人地关系的主要途径1.可持续发展的内涵及原则(1)内涵:可持续发展是一个综合的概念,包括生态可持续发展、经济可持续发展和社会可持续发展。这三者之间相互联系、相互制约,共同

    11、构成一个复合系统。在整体系统中,人处于核心地位,因此培养人的可持续发展意识和观念,改变传统的生产和生活方式,如清洁生产、文明消费,选购带环保标志的产品,是实现可持续发展从观念走向实践的核心任务。(2)原则及要求:原则含义要求公平性原则包括同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平保护生物的多样性,各国都有发展权,应和子孙后代共享资源和环境持续性原则人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内,寻求可持续发展保持适度的人口规模,合理开发和利用自然资源,处理好发展经济和保护环境的关系共同性原则地区的决策和行动应有助于实现全球整体的协调国际社会应超越国界、民族

    12、、宗教、文化的制约,以积极、务实的态度参与环境领域中的国际合作2.协调人地关系的内涵及途径(1)内涵:按照可持续发展的思想和方法,协调社会经济发展与自然资源、生态环境之间的关系;协调人类社会的眼前利益和长远利益之间的关系;协调发达国家与发展中国家之间的关系;协调当代人与后代人之间的关系等。(2)主要途径:控制人口规模,提高人口素质,减轻资源和环境压力。改变发展模式,实现由“高收入、高消耗、高污染”的传统模式向可持续的模式转变,全面推行清洁生产。实现资源的可持续利用,建立资源节约型的循环经济体系。协调人地关系,从我做起,树立可持续的环境观和消费观。加强国际合作,明确“共同但有区别”的责任。【案例

    13、二】(2010广东文综)利用作物秸秆等农副产品发展农区畜牧业,有利于()A.改善局地气候B.综合利用资源C.防止水土流失D.保护农田作物【解析】本题主要考查农业资源的综合利用。利用农作物的秸秆发展畜牧业,有利于形成资源节约型社会、延长产业链,增加经济收入,因此有利于综合利用资源。【答案】B【即时巩固二】下列关于对“可持续发展”的认识,正确的是()A.停止开采不可再生资源,为子孙积累巨大财富B.加大加快各类可再生资源的开采力度C.控制人口增长,使人口数量维持在目前的水平D.在资源开发利用时,不能危害未来人类的生活需求【解析】本题考查学生对可持续发展含义的理解程度。可持续发展即是这样的发展:既满足

    14、当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力。停止开采不可再生资源会影响到我们当代人的需求;加大加快各类可再生资源的开采力度,则可能使部分的可再生资源受影响,使资源趋于枯竭,进而影响后代人的需求;而控制人口增长,并没有体现出人类对资源的利用状况。【答案】D考点三 中国的可持续发展实践1.中国走可持续发展道路的必然性中国生存和发展面临的压力主要来自于人口、资源、环境三个方面,决定了中国只能走可持续发展之路。图示如下:特别提示:中国实施可持续发展的重点可归纳为三个“零增长”台阶,图解如下:2.中国走可持续发展道路的重要途径项目含义循环经济农业资源得以再生综合效益突出实现良性循环项目含义工业清洁生

    15、产在生产过程和预期消费中,既能合理利用自然资源,把人类对环境的危害减至最小,又能充分满足人类的需要,使社会经济效益达到最大的一种模式。它的含义包括三个方面的内容:一是清洁的能源,二是清洁的生产过程,三是清洁的产品农业生态农业用生态系统的观点,将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道,充分发挥生态经济效益以促进持续增产的农业经营方式特别提示:循环经济并不是无任何废弃物排放,只不过是将废弃物的排放降到了最低程度。【案例三】(2010江苏)下图为我国某地区农业科技园区循环经济模式圈。、的含义符合该循环系统的是()A.种苗培育、饲料加工、排放、废弃物、饲料B.水窖集雨、饲料加工、供暖、废弃物、肥料C.种

    16、苗培育、水窖集雨、净化、废气、饲料D.水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料、废弃物【解析】本题考查生产上的生态循环系统知识,意在考查学生分析框图的能力。分析这类框图时,应从自己最有把握的环节入手。图中的由“作物种植”指向“沼气池”,显然是指农业生产中的“废弃物”作为沼气的原料,即代表废弃物,据此可知D项正确。【答案】D【即时巩固三】下图是我国某地两种生态农业的生产联系图,分析回答下列问题。(1)图中表示_,表示_。(2)两种生态农业共同的特点有哪些?【解析】由题目可获取以下主要信息:种植业、家畜饲养业、渔业三个系统里副产品的去向;各系统间的物质联系。解答本题的关键是了解各生产系统的特点及副产品。图中

    17、箭头是从鱼塘指向耕地与指向果园同出一处,故应为塘泥。图中箭头是从农作物指向沼池,作为生产沼气的原料,应为秸秆副产品。图中的沼气池都是利用农村的各种废弃有机质生产沼气,既增加了生物燃料的利用效率,又净化了环境,减少了污染,同时也解决了农村燃料不足的问题;图中也有耕地、鱼塘、饲料加工厂,说明其农业生产模式为种植畜禽饲养渔业;农业以粪便、塘泥、沼渣作为有机肥料。【答案】(1)塘泥 秸秆(2)两种方式都是利用农村的各种废弃有机质生产沼气,既增加了生物燃料的利用效率,又净化了环境,减少了污染的同时也解决了农村燃料不足的问题;农业生产模式为种植畜禽饲养渔业,有效提高了农业生产力,充分利用各种农业资源,农业又以粪便、塘泥、沼渣作为有机肥料,保持了土壤肥力。

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