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类型三年级下册语文试题第四单元试题鄂教版.docx

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    三年级 下册 语文试题 第四 单元 试题 鄂教版
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    1、三年级下语文试题-第四单元试题|鄂教版(无答案)班级 姓名 成绩 一、看拼音,写词语gu j s lng zh w fn hu chng h hui bo y qi do y mn tn tn q qu hu chun jin ch hu w f qin b jng z rngu mi q ch c min fn min ji di q j chung zo xio do二、请给下列的多音字组词。将 jing ( ) 闷 mn ( ) 扎zh ( ) 尽 jn( )jing ( ) mn ( ) zh( ) jn( )三、比一比,再组词规( ) 怀( )反( ) 称( )岛( )观( ) 环(

    2、 )返( ) 秤( )鸟( )切( ) 余( ) 测( ) 购( )毕( )初( ) 条( ) 侧( ) 构( )华( )挣( ) 驱( ) 唇( ) 幼( ) 杨( )睁( ) 躯( ) 晨( ) 幻( ) 扬( )四、将下列词语补充完整。( )( )知晓 ( )( )翼翼 筋( )力( ) ( )( )争辩( ),事竟成 ( )( )不舍 月光( )( ) 天下( )( ) ( )世( )双 名( )前( )五、写出下列词语的近义词。规矩- 按照- 欣赏- 急切-乞求- 突然- 六、选词填空。温暖 温和1.听了他热情的话,我心里感到一阵( )。2.李老师说话时态度亲切 语气( ),大家都喜

    3、欢她。耐心 细心 虚心 3.做算术题要特别( ),不然容易出错。4.帮助别人要( ),听取别人意见要( )。八、补充句子。1.人间四月芳菲尽, .2. ,不知 .3.千里之行 4.立志欲坚 , 。5.时间是由 九、回顾课文,按要求回答下列问题。1.诚实和信任中,人与人之间还有比 更重要的东西,你给我留下了( )和( ),这比 。2.一条大鱼中,爸爸为什么坚持要汤姆把大鱼放回湖中?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功

    4、夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。3.这个规矩不能有中,“这个规矩”指的是什么?从中我们可以体会到彭总是一个怎样的人?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写

    5、作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。十、阅读语段,完成练习。我今年87岁,我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和

    6、平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习, 重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说:我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意

    7、。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。1.“只有为别人花费了它们,我们的生命才会开花”这里的“它们”是指 、 、 ,“为别人花费了它们”用成语概括就是 。2、文中有三处提到“万年牢”,请把这三个句子找出来读一读,再依次写出这三个“万年牢”具体指什么。1. 2. 3.

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