2016届高考地理一轮复习课件 地球上的大气1冷热不均引起大气运动.ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2016届高考地理一轮复习课件 地球上的大气1冷热不均引起大气运动 2016 高考 地理 一轮 复习 课件 地球 大气 冷热 不均 引起 运动
- 资源描述:
-
1、考点一考点二考点三第1课时 冷热不均引起大气运动考点一考点二考点三最新考纲 大气的受热过程。名师解读思维导图1.识记:大气的受热过程、大气运动的根本原因和直接原因。2.掌握:热力环流的形成、大气水平运动。3.应用:等压面图和等压线图的判读。考点一考点二考点三考点一 大气的受热过程 知 识 整 合考点一考点二考点三1两个来源(1)大气最根本的能量来源:A。(2)近地面大气热量的主要、直接来源:B。2两大过程(1)地面的增温:大部分太阳辐射透过大气射到地面,使增温。(2)大气的增温:地面以的形式向大气传递热量。太阳辐射地面辐射地面长波辐射考点一考点二考点三3两大作用(1)大气对太阳辐射的削弱作用表
2、现形式:a选择性、散射和b。削弱强度:对流层大气基本上不能直接吸收的能量。(2)大气对地面的保温作用大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收,实现了受热过程,而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。具体图解如下:吸收反射太阳辐射考点一考点二考点三考点一考点二考点三【特别提醒】大气逆辐射并非只在晚上存在,白天也存在,并且白天辐射比晚上更强。大气逆辐射最强时为大气温度最高时,即午后两小时左右,并不是在夜晚。考点一考点二考点三深 度 思 考考点一考点二考点三考点一考点二考点三高 考 探 究(2014安徽文综,33)通过海面的热收支方式主要有辐射、蒸发和传导。下图示意世界大洋海面年平均热收支随纬
3、度的变化。读图,完成下题。考点一考点二考点三1图中表示海面热量总收支差额、辐射收支差额、蒸发耗热量、海气热传导差额的曲线,依次是()AQ4、Q1、Q3、Q2 BQ3、Q4、Q2、Q1CQ3、Q1、Q2、Q4 DQ2、Q3、Q1、Q4考点一考点二考点三解析就全球而言,海面热量总收支平衡,不同纬度地区海面热量总收支差额之和为零,故Q3为海面热量总收支差额曲线;一般而言,温度越高,热辐射越强,故辐射收支差额大致从低纬向高纬递减,Q1为辐射收支差额曲线;副热带海区受高压控制,晴天多,蒸发旺盛,蒸发耗热量由副热带海区分别向南北两侧递减,故Q2为蒸发耗热量曲线;海气热传导差额受纬度因素影响不大,Q4为海气
4、热传导差额曲线。答案 C考点一考点二考点三2(2013北京文综,5)下图为地球大气受热过程示意图。读图,回答下题。大气中()A臭氧层遭到破坏,会导致增加B二氧化碳浓度降低,会使减少C可吸入颗粒物增加,会使增加D出现雾霾,会导致在夜间减少考点一考点二考点三解析臭氧层遭到破坏,会导致大气吸收太阳紫外线的能力下降;二氧化碳浓度降低,导致大气吸收地面辐射的能力下降,会使吸收的地面辐射减少;可吸入颗粒物增多,会导致大气对太阳辐射削弱作用增强,到达地面的太阳辐射减少,从而会使地面吸收减少;出现雾霾,会导致大气逆辐射在夜间增加。答案 B考点一考点二考点三3(2012重庆文综,7)联合国气候变化框架公约第十七
5、次缔约方会议于2011年11月28日在南非德班召开。下图是南非矿产资源分布图,读图完成下题。考点一考点二考点三人类活动引起的温室效应增强是德班气候大会关注的焦点,温室效应增强的大气过程是大气()A对太阳辐射的散射增强B射向地面的辐射增强C对太阳辐射的吸收增强D射向宇宙空间的辐射增强考点一考点二考点三解析温室效应是指人类活动排放的大量二氧化碳,能大量吸收地面的长波辐射,使大气增温,从而使大气逆辐射增强,即射向地面的大气辐射增强,故B项正确。答案 B考点一考点二考点三1.根据大气受热状况示意图考查大气的受热过程2.根据生产、生活案例考查大气热力作用的应用考点一考点二考点三知 识 整 合地面冷热不均
6、冷热气压水平考点二 热力环流 考点一考点二考点三考点一考点二考点三【特别提醒】学习这一内容需要特别注意的问题(1)空间气压值相等的各点组成的面,称为等压面。等压面凸起的地方是高压区;等压面下凹的地方是低压区。(2)高压和低压是对同一水平面上气压的高低而言的。垂直方向上,海拔越高,气压越低。(3)在同一地点,气压随高度的增加而减小。(4)大气的垂直运动是地面冷热不均造成的,并非由气压差异引起。(5)大气的水平运动,称为风,风总是由高压区吹向低压区。考点一考点二考点三(1)判读技巧结合下图说明判读等压面图的基本技巧和应注意的问题:等压面图的判读和应用3考点一考点二考点三由于大气密度随高度增加而降低
7、,不同高度的大气所承担的空气柱高度不同,导致在垂直方向上随着高度增加气压降低。即PAPC,PBPD。因地面冷热不均,导致同一水平面上出现气压差异,进而等压面发生弯曲,在同一水平面上,等压面上凸者气压高,下凹者气压低,即PCPD,PBPA。同一垂直方向上,近地面和高空的气压区类型相反,即近地面为高压,高空则为低压。考点一考点二考点三(2)等压线图的应用判断气压高低:如上图中比较同一地点不同高度气压值和同一水平面上不同点的气压值可得:PBPAPCPD。判断下垫面的性质a判断陆地与海洋(湖泊)夏季:等压面下凹者为陆地,上凸者为海洋(湖泊)。冬季:等压面下凹者为海洋(湖泊),上凸者为陆地。b判断裸地与
8、绿地:裸地同陆地,绿地同海洋。c判断城区与郊区:等压面下凹者为城区,上凸者为郊区。判断近地面天气状况和气温日较差等压面下凹者。多阴雨天气,日较差较小,如A地;等压面上凸者,多晴朗天气,日较差较大,如B地。考点一考点二考点三【判读关键】温压关系是判读气流垂直运动和气压高低的依据,而风压关系是确定水平气流的关键。考点一考点二考点三【即时突破】读“北半球某地的气压分布图”,完成下列各题。(1)判断甲、乙、丙、丁四地气压的大小关系;并在图中用箭头标出环流模式。(2)甲、乙两地中气温较高的是_地,其对应的天气状况常为_天气,气温日较差较大的是_地。(3)图中甲、乙两地之间的风向是_;假若图示环流为城市热
9、岛环流,则表示郊区的是_地。(4)在图中画出高空的等压面弯曲状况。考点一考点二考点三解析 该题以北半球某地的气压分布图为背景,综合考查热力环流的形成原理。解答本题可按如下思路进行:考点一考点二考点三答案(1)甲乙丙丁。画图略。(呈逆时针运动)(2)乙 阴雨 甲(3)西南风 甲(4)略。(与近地面弯曲方向相反)考点一考点二考点三常见的热力环流形式1海陆风(1)成因分析海陆热力差异是前提和关键深 度 思 考考点一考点二考点三(2)影响与应用海陆风使海滨地区气温日较差减小,夏季气温低,空气较湿润,是避暑的好地方。考点一考点二考点三2山谷风(1)成因分析山坡的热力变化是关键白天山坡比同高度的山谷升温快
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
