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类型二年级下语文一课一练8. 耳朵上的绿星星_西师大版.docx

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-11-03
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    二年级下语文一课一练8. 耳朵上的绿星星_西师大版 年级 语文 一课一练 耳朵 星星 师大
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    1、2019年西师大版小学语文二年级下册 8. 耳朵上的绿星星 同步试题1给下面的词语选择正确的读音。玫瑰(mi gu mi gu)祝贺(zh hzhhu)惊讶(jng y jn y)善良(sn lingshn ling)朋友(png yu png yu)松鼠(sngshshng s)萤火虫(yn huchng ynghuchng)美滋滋(mi z z mi zhzh)2加偏旁组成新字,再组词。兄( )( )加( )( )尚( )( )票( )( )冬( )( )匈( )( )竟( )( )永( )( )3填上合适的词。( )的星星( )的萤火虫( )的孩子( )的玫瑰惊讶地( ) 甜甜地( )4

    2、照样子,写词语。例:甜滋滋例:漂漂亮亮5读句子,用加线的词语造句。朋友们都来祝贺小松鼠的生曰。你是一个心地善良的好松鼠。原来他们是两只可爱的萤火虫。6精彩回顾。1.小松鼠没摘小草和玫瑰花,她认为自己怎么样?2.晚上,小松鼠发现自己的耳朵上出现了,原来他们是。是_让萤火虫来打扮小松鼠的。3.你喜欢小松鼠吗?为什么?7阅读练兵场。猴子和栗树有一次,猴子发现烧熟的栗子特别好吃,他从栗树上采下来许多栗子,准备烧熟了美美地吃一顿。猴子要烧火,可没有柴,他拿来一把斧头,要砍栗树当柴烧。栗树叫道:“呀,朋友!你爱吃我的果实,又要砍我的树干。如果砍倒了我,你以后还有栗子吃吗?”1.按要求归类写字。猴熟现发栗倒

    3、我左右结构:上下结构:独体字:2.比一比,再组词。烧( )柴()坎( )浇( )紫( )砍( )3.按要求改写句子。(1)猴子把桌树砍倒了。改成“被”字句。(2)栗子被猴子吃了。改成“把”字句。4.回答问题,我能行!(1)猴子想吃( )。(2)为吃熟栗子,猴子想到了什么办法?(3)如果砍倒栗树,猴子还会有栗子吃吗?参考答案1玫瑰(mi gu) 祝贺(zh h) 惊讶(jng y)善良(shn ling) 朋友(png yu) 松鼠(sngsh)萤火虫(ynghuchng) 美滋滋(mi z z)【解析】2兄(祝)(祝贺)加(贺)(心态)尚(躺)(躺椅)票(漂)(漂流)冬(疼)(心疼)匈(胸)(

    4、胸口)竟(镜)(镜子)永(咏)(歌咏)【解析】3(小小)的星星(可爱)的萤火虫(善良)的孩子(红红)的玫瑰惊讶地(说) 甜甜地(笑)【解析】4绿油油甜蜜蜜胖乎乎干干净净高高兴兴辛辛苦苦【解析】5小明获得比赛的一等奖,大家对他表示祝贺。妈妈心地善良,经常帮助有困难的人。妈妈给我买了一只可爱的小兔子。【解析】61. 小松鼠没摘小草和玫瑰花,她认为自己一定不漂亮。2.两颗小小的绿星星两只可爱的萤火虫小草和玫瑰花3.喜欢。因为她心地善良。【解析】71.左右结构:猴、现、倒上下结构:熟、栗独体字:发、我2.烧火木柴坎坷浇水紫色砍树3.(1)栗树被猴子砍倒了。(2)猴子把栗子吃了。4.(1)烧熟的栗子(2)要砍栗树当柴烧。(3)不会。【解析】

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