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类型五年级下册语文同步练习20 谈礼貌∣苏教版(有答案).docx

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    五年级下册语文同步练习20 谈礼貌苏教版有答案 年级 下册 语文 同步 练习 20 礼貌 苏教版 答案
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    1、谈礼貌同步练习 基础知识达标1.按注音写词语。l dng ji fn k su n wi h xi _ _ _ _ _ 2.按要求填空。“礼”字用音序查字法先查音序_,再查音节_。按部首查字法先查_部,再查画,意思:社会生活中,由于道德观念和风俗习惯而形成的仪节。符合统治者整体利益的行为准则。表示尊敬的态度和动作。表示庆贺、友好或敬意所赠之物。在“礼让”应选。在“礼物”应选。3.形近字组词。镫( )施( )踩( )脏( )躲( )橙( )拖( )睬( )桩( )射( )来源:学科网4.给划线的字选择正确的读音。粗暴 (ch c) 耐心(ni nn) 俗话( ssh ) 长裙(qn qn)5.在

    2、括号里填上合适词语。减少( )深感( )待人( )避免( )沟通( )耐心( )6.根据意思写词语。(1)形容文雅有礼貌的样子。( )(2)指某人说话态度傲慢粗暴无礼,言语不客气。( ) 课后能力提升1.课文传真。(根据课文内容填空)(1)礼貌用语有哪些?请写下两句。_。_。(2)“君子不失色于人,不知于人”。这句话的意思是?_。(3)牛臬问路时的态度,岳飞问路时的态度。课文中用一句话概括了这两种情况,这句话的意思是_。2.阅读短文,回答问题。蓝蓝的天空白云飘,我想飞上天把这洁白的云(悄悄轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾

    3、细柳摆腰,春花遍地露笑脸。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(yi)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦喜欢)。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问询问)学习、生活、人际关系。当我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱;当我们遇到风浪时,是妈妈给予我们无微不至的关怀,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。孩子

    4、将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去妈妈给了我们(坚定坚强)的性格,上进的精神。这是什么?这是世界上最伟大的妈妈。我们妈妈难道不是世上最好的妈妈吗?(1)将文中括号里不恰当的词划去。(2)写几个成语夸夸妈妈:(不少于4个)答:_。(3)短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心名眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼睛不

    5、好”这两处是否前后矛盾?为什么?答:_。(4)文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是:(概括要简洁)_ _ _这三件事是有内在联系的,因为他们是按_顺序写的。(5)文章最后一段的作用是_。来源:学&科&网Z&X&X&K参考答案基础知识达标1.按注音写词语。离镫纠纷咳嗽安慰和谐2.按要求填空。 L l礻 1 3.形近字组词。离镫实施踩住弄脏躲藏橙子拖拉理睬木桩射击4.给加点的字选择正确的读音。 c ni s qn5.在括号里填上合适的词语。矛盾愧疚和气纠纷心灵说明6.根据意思写词语。来源:Z|xx|k.Com(1)彬彬有礼(2)出言不逊课后能力提升1.课文传真。(根据课文内容填空)(

    6、1)礼貌用语有哪些?请写下两句。客人到来说“光临”,中途先走说“失陪”,与人告别说“再见”。来源:学科网ZXXK请人帮助说“劳驾”,得人帮助说“感谢”,向人祝贺说“恭喜”。(2)“君子不失色于人,不知于人”。这句话的意思是?有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。(3)礼到人心暖,无礼讨人嫌。2.课外阅读,回答问题。(1)悄悄喜欢查问密密悄悄坚定(2)细致入微、心灵手巧、无微不至、笑口常开。(3)不矛盾。第三段写的是妈妈为我们操劳,虽然有了白发,但是她的心情非常高兴,乐意为我们儿女做事;第四段写妈妈为我们把眼睛搞坏了,真实地写了妈妈的健康不好。来源:Zxxk.Com(4)开辟瓜地。关心我们的学习、生活。缝补衣服。(5)总结全文。

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