五年级下语文一课一练一曲胡笳救孤城_沪教版.docx

1、2019年沪教版小学语文五年级下册 第34课 一曲胡笳救孤城 同步试题1选词填空。 隐稳 悦锐 婉惋 扰忧 ( )如泰山 ( )耳动听 ( )惜 骚( ) ( )约可见 敏( ) 哀伤凄( ) ( )愁2根据意思写出词语。 1经常形容十分拥挤或包围得十分严密，好像连水都不能泄出。( ) 2世代流传的美谈。 ( ) 3形容乐曲声美妙动听。 ( ) 4比喻四面受敌，孤立无援的处境。 ( ) 5听见鸡叫就起来舞剑，比喻有志为国效力的人及时发奋。 ( )3读句子，用带点的词语造句。 当时晋阳城里守军不过两千，刘琨一面调集军队准备死守，一面派人出城求援。 _4阅读课文节选，完成练习。 这一下启发了刘琨，

2、他想起了当年项羽的八千兵马被“四面楚歌”唱败的故事，想出了一( )计谋。刘琨忙叫人取来匈奴人最喜爱的一( )乐器一胡笳，朝匈奴兵营吹奏起来。胡笳曲是那么yu r dng tng( )，又是那么i shng q wn( )，就像是年老的慈母在呼唤久别的孩子，又像是年轻的妻子在思念在外的丈夫 刘琨一遍遍地吹奏着那深情的乐曲，连自己也被感动得流下了热泪。这时，忽然有人发现匈奴兵营有了动静，传来幽幽的哭泣声。 “将军，那边有人在哭。”卫兵报告刘琨。“注意动静，严密防守。”刘琨及时作了布置，然后回营房和众将商量对策，第二天一早，卫兵赶来报告，说匈奴兵已经全部撤走了。刘琨听了，好似卸下了qin jn zh

3、ng dn( )。 原来，昨夜刘琨的胡笳曲勾起了匈奴人的思乡之情，并很快感染了大部分将士。他们士气低落，有人还结伙逃回去了。匈奴首领眼看将士们已无心作战，就下令连夜撤兵，退回家乡去了。 一( )胡笳曲，救了一( )孤城，被传为qin g ji hu( )。 1看拼音写词语，填在文中括号内。 2在括号里填写合适的量词。 3把下面的句子改为间接叙述。 卫兵报告刘琨：“将军，那边有人在哭。” _ 4摘录描写胡笳曲的句子。 _ 5根据课文内容，把句子写完整。 胡笳曲勾起了匈奴人的思乡之情，他们想起了_，想起了_，想起了_。5闻鸡起舞 晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的

4、淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。 后来，祖逖和幼时的好友刘琨一直担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之材。 一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的呜叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就

5、起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。 1写出下列词语的近义词。 淘气( ) 贫乏( ) 仍然( ) 干脆( ) 2填上合适的词。 阅读( ) 实现( ) 发挥( ) ( )呜叫 ( )学习 ( )文章 3“闻鸡起舞”在文中具体是指什么?请用“ ”画出。 4你觉得祖逖是怎样的人?你从他身上学到了什么? _ 5文中有不少好词，请你摘录并积累这些好词。 _参考答案1稳 隐 悦 锐 惋 婉 扰 忧【解析】21.水泄不通 2.千古佳话 3.悦耳动听 4.四面楚歌 5.闻鸡起舞【解析】3略【解析】41.悦耳动听 哀伤凄婉 千斤重担 千古佳话 2.个 种 首 座 3.卫兵告诉刘琨，那边有人在哭。 4.胡笳曲是那么悦耳动听，又是那么哀伤凄婉，就像是年老的慈母在呼唤久别的孩子，又像是年轻的妻子在思念在外的丈夫 5.略【解析】51.调皮 缺乏 仍旧 索性 2.书籍 理想 才干 公鸡 认真 撰写 3.于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。 4.答题点：有远大抱负，刻苦勤奋等。(答案不唯一) 5.略【解析】