五年级下语文试题月考试题_人教版新课标（无答案）.docx

1、五年级下语文试题-月考试题人教版新课标（无答案）一、基础知识与积累运用。（52分） （一）看拼音写词语，看谁写的字最漂亮！（8分） bn yn kn j wn xin jn yn pn pi zh ko dun lin jn qio (二)选择正确的读音（3分） 便宜（y y ）不禁（jn jn） 处理（ch ch ） 尽管（jn j ） 的确（dd） 允许（rnyn） (三)把下面的词语补充完整（8分）垂头（ ）气 调兵（ ） 将 不（ ）其数 波浪（ ）天 （ ）烛夜谈 自不（ ）力 安居（ ）业 奇花（ ）草 （四）组词。（10分） 蓝（ ） 寇（ ） 温（ ）练（ ）撤（ ） 篮（ ）

2、 冠（ ） 湿（ ） 炼（ ）撒（ ） （五）按要求填空。（6分） 1埋伏中的“伏”字的音序是 ，音节是 ；用部首查字法应查 部，除部首外再查 画。 2等待中的“待”字共 画，等待的近义词是 。 （六）选择题。（6分） 1.下面句子用了什么修辞手法，选择一种填在（ ）里（2分） A比喻 B拟人 C夸张 D排比 （1） 她说，将来她有孩子可以拿这只拖鞋当摇篮。（ ） （2） 两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。（ ） 2.选择解释，在序号上用“”标出。（2分） （1）仅仅两个小时的战斗，就把敌人消灭光。（1荣誉 2景物 3一点不剩） （2）这一次不知为什么，父亲竟这样含糊 。（1不明确，不清晰；

3、2不认真，马虎）的回答我。 3 选择括号中不恰当的词，用“”标出。（2分） （1）（只要 只有）现在人人学法、懂法，社会风气（就 才）能改善。 （2）（如果 要是）现在好好学习，长大（就 就）能担当起建设祖国的重任。 （七）修改下列病句，不改变句子原来的意思。（3分） 1.一到春天，花儿都继续开放了。2在班委会上，班长首先第一个站起来发表意见。（八）找出句中的错别字划掉，把正确的写在括号里。（4分） 1幸而存活的树苗，遇到犯风暴雨，也会一吹就到。（ ） 2种树的人不在来了，桃花心木也不会枯委了。（ ） （九）默写古诗并写出作者是谁。（4分） 饮湖上初晴后雨 作者： 二 、快乐读书屋 （28分）

4、 八月的一个星期天，天空乌云滚滚，顷刻间下起了倾盆大雨。我打着伞顶着雨，从姑妈家回来，在雨中艰难地向前走。 透过朦胧的雨帘，我看见一个人在雨中跌跌撞撞的走着。我三步并作两步的赶上去，只见这位叔叔戴着一副墨镜，手里拄着一根红白相间的拐杖，雨水顺着他的脸庞流下，衣服都被淋湿了，他一步一滑的摸索前进。这一切告诉我，这位叔叔是盲人。 “叔叔，您上哪去啊？”雨中我大声地问，“回家。”“那我送您回家吧！”雨真大啊！路仿佛变成了小河，我搀着叔叔尽量往他那边打，尽量往水潜的地方走。走着走着，我发现前面有一个阴沟盖被打开了，我便搀着盲人叔叔从旁边绕了过去。叔叔似乎觉察到什么似的，他（ ）对我说：“小同学我们为什

5、么不走直路啊！”我回答说：“那的阴沟盖被人打开了，从那走很危险。”“哦”盲人叔叔（ ）对我说，“你带我到阴沟盖那去”“干什么呀？”我（ ）的问。“让我们把阴沟盖盖起来！”盲人叔叔（ ）说。我说：“雨这么大就别去管这事了。”盲人叔叔说：“有很多人要从那走，万一跌下去多危险啊！”听了盲人叔叔的话我便搀着他来到阴沟盖前。盲人叔叔松开我的手，把手中的拐杖递给我。摸索着抓住阴沟盖的一角，用力的将阴沟盖抬起，慢慢地向敞开的一面移动。我情不自禁的把伞、拐杖放在地上，与盲人叔叔一起用力的搬阴沟盖子。我们俩使尽了力气，终于把阴沟盖盖上去了。叔叔又用脚使劲地在阴沟盖上踩了几下，这才（ ）说：“这下可好了。”我被眼

6、前这一切感动了:那无神的双眼，那颤抖的双手，那挂满汗水、雨水的脸颊。一个双目失明的盲人自己行走都很艰难，但是，他时刻想到的是别人，而不是自己。在无比宽大的雨帘中，我这个明眼人是为盲人叔叔引路;而在人生的道路上，却是盲人叔叔在为我引路啊！ 1.写出下类词语的反义词。（4分） 危险 （ ） 敞开 （ ） 松开 （ ） 宽大 （ ） 2. 给文章加上合适的标题。（2分） 选择描写说话人的神态。语气的词语填文中的括号里（5分） 微笑着 断断续续的 双眉紧锁着 迷惑不懈的地 瞪大眼睛 生气的 争先恐后的 坚定的 呼了一口气 3 细读文章后填空，再回答问题。（6分） （1） 我看见一个人在雨中（ ）的向前走。这位叔叔戴着（ ），手里拄着一根（ ），他（ ）摸索前进。这一切告诉我，（ ）。 （2）看到这一切作者受到的启示是 （3分）。 （3）盲人叔叔（ ）抓住阴沟盖的一角 ，（ ）将阴沟盖抬起来，（ ）向敞开的一面移动。 这句话说明盲人叔叔 表现了他 （5分）5读完文章，请写写你的感受。（3分）开心作文（20分） 1那件事 要求：在你成长过程中，一定会有过帮助你或对你影响较大的人，请写下来吧！把对你的帮助或影响的事写下来，把题目补充完整。文章要真实、具体，语句通顺、连贯文章不少于400字。