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类型2014-2015学年高中语文配套课件(粤教版选修 唐诗宋词元散曲选读) 第19课 言情词三首.ppt

  • 上传人:a****
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    1、第三单元第19课 言情词三首诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接1走近作者晏殊(9911055),字同叔,谥元献,抚州临川(今属江西)人。自小聪慧,少年以神童应召,赐同进士出身。仕途显达,官至宰相。他喜欢宾客,乐于引荐人才,爱好文艺。他家常常尽日宴饮,宴必“歌乐相佐”,他的家庭实际就是一个文艺沙龙。据记载,他能诗能文,著作丰富,但对他来说最有成就的是词。现存词130多首,编集成珠玉词。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接秦观(10491100),字少游,又字太虚,号淮海居士,高邮(今属江苏)人。他是“苏门四学士”之一,与苏轼的交谊很深,但词风与苏轼大不相同。虽然也写有少数具有豪放特色的作品,但从总

    2、体看,他堪称标准的婉约词人。他流传下来的词作,只有90首左右,但由于这些作品有很高的艺术成就,名篇佳作不少,历来都被视为婉约派的大家之一。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接贺铸(10521125),字方回,号庆湖遗老,卫州共城(今河南辉县)人。“貌奇丑,色青黑而有英气”(陆游老学庵笔记卷八),因为为人秉性刚直,仕途不得志,始为武弁,后得苏轼的引荐,改任文职,一直沉沦下僚。官终太平州通判,58岁致仕,退居吴下(苏州)。贺铸博学强记,藏书丰富,精通音律。所作词有五百多首,今存286阕(含残篇断句),在北宋词人中,存词数量仅次于苏轼。贺铸也是跟苏门关系密切的北宋婉约派名家之一。贺铸词的风格多样,其中

    3、有少数豪放词,可视为苏轼豪放词的继响,南宋爱国词的先声。其词集东山词(一名东山寓声乐府),又名贺方回词。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接2内容感知蝶恋花这是一首闺怨词,是一支思妇怀远的情歌。开头三句:“槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去”写景,写思妇居住环境的景物,这是她清晨起来所目睹的景色。“明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户”这是思妇追述昨夜因相思而通宵不寐的情形。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接“昨夜西风凋碧树”思妇的视线又回到早晨的眼前景。“独上高楼,望尽天涯路”行为描写,通过行为细节的描写来揭示人物的内心世界。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接鹊桥仙这是一首以牛郎织女的爱情故事为吟

    4、唱对象的情歌。“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度”这三句是描写牛郎织女七夕相会的情形。下片,写牛郎织女的离别,抒依依不舍之情。“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”这是词人对牛郎织女爱情的热情歌颂,也是他申明的爱情观。在作者看来,爱情所追求的是心灵上的最充分最彻底的契合。只要爱得深,爱得专一永久,即使不能朝夕共处,也同样是美满幸福的。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接青玉案这是一首描写单相思的痛苦的情歌。抒情主体是男性。他对一位美人极其爱慕,但又揣摸不到对方究竟对自己有无爱意,于是他就被这种单相思折磨得苦不堪言。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接1注音诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接sjinnjintio2写对字形诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接塘搪溏笺饯栈谙喑冉冉再3解释词义诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接 回头看栏杆了解衰落诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接

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