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类型广东省广州高山文化培训学校2022学年七年级语文上册 第三单元综合测试 北师大版.docx

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    1、第三单元综合测试 一.积累(50分)1下列黑体字的注音全对的一组是( B )(3分)A归省(shng) 行辈(hng)不惮(dn)B撺掇(cun) 凫水(f)缥缈(pio)C家眷(jun) 晌午(xing)旺相(xing)D阖家(h) 重阳(zhng)佞臣(nng)2. 找出并改正下列词语中的四个错别字。(8分)皎洁 峻马 伶俐 返老还童 赏心阅目纠葛 竟赛 腊酒 迫不急待 琼楼玉宇错别字峻阅竟急改正字骏悦竞及3. 默写。(32分)(1)浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。(2)及反,市罢,遂不得履。(3)求剑若此,不亦惑乎?(4)乡书何处达?归雁洛阳边。(5)谁道人生无再少?门前流水尚能西,

    2、休将白发唱黄鸡。(6) 折戟沉沙铁未销 ,自将磨洗认前朝。(7)淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。(8)那声音大概是横笛,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之乡的夜气里。(9)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。(10)我欲乘风归去, 又恐琼楼玉宇 ,高处不胜寒。(11)但愿人长久,千里共婵娟。(12)海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。(13)青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。(14)学而时习之,不亦说乎?4. 下列说法正确的一项是(D)(3分)A社戏一文作者以饱含深情的笔触,写出了“我”十一二岁时在乎桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一

    3、群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满了诗情画意的生活画卷,表达作者对劳动者的赞美和对新生活的渴望。B端午日一文,作者按时间顺序写了湘西人民过端午节的习俗,如:食粽子、穿新衣、画王字、吃鱼吃肉、龙舟竞赛、赶鸭竞赛等,其中详写龙舟竞赛的场面,表现了奋发向上、合作争先的民族精神。C本命年的回想一文,作者通过有详有略地描写若干个热闹场面,具体表现运河乡亲过大年的风俗习惯。D我的思念是圆的诗人借中秋月抒发了对祖国统一的强烈愿望,想像丰富,构思独特。5. 对对联。(4分)上联:足智多谋,孔明巧借箭下联: ,(宽对即可。示例:艺高胆大,悟空勇斗魔 义

    4、盖云天,关羽私放曹 多愁善感,黛玉悲葬花)二.阅读 (50分) (一)文言文阅读 6.解释下列句中加点的词语。(10分)(1)反归 取之 同“返”,返回 (2)遽契其舟 立即,匆忙(3)项为之强 同“僵”,僵硬 (4)徐喷以烟 慢慢地(5)不耻下问 以为羞耻 (6)学而不厌 满足(7)可以为师矣 凭借 (8)诲女知之乎 同“汝”,你(9)学而不思则罔 迷惑而无所得 (10)不悱不发 口中想说却不能恰当地表达出来的样子7.翻译下列句子。(12分)(1)以土砾凸者为邱,凹者为壑 把泥土瓦砾突起的地方看作山丘,低洼的地方看作山谷。(2)舌一吐而二虫尽为所吞蛤蟆舌头一伸,两只虫子就全部被吞进肚子里。(

    5、3)人不知而不愠,不亦君子乎人家不了解我,我却不怨恨,不也是有道德修养的人吗?(4)择其善者而从之,其不善者而改之我选取他们的优点来学习,他们的缺点,如果自己也有,就改正。8.“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”此句中的“落”用得好在哪里?(4分)“落”字,它给人以动的形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间似的。用别的字就显得平淡了9.请就“起舞弄清影,何似在人间”的内容质疑。(只提一个疑问,不作答)(4分)示例:是在月宫(天上)起舞,还是在人间起舞?“清影”是月亮的影子,还是人的影子?“何似在人间”是说天上好,还是人间好?(二) 美 丽 的 桥(20分)很久以前,一直和睦地生活在

    6、相毗邻的两个庄园的一对亲兄弟陷入了一场纠纷,这是40年来两兄弟之间首次发生纷争。在这40年当中,他们日出而作,日落而息,肩并肩地辛勤劳作着,共用农业机具,互换丰收果实。可是这种漫长而有益的合作突然停止了,原因是发生了一起小误会,结果发展到反目成仇的地步。一天上午,有人敲开了哥哥家的大门,一个身背木匠工具的人对哥哥说:“我正在找活干,如果您的庄园需要修缮,我可以帮助您。”“是的,我这里正需要你。”哥哥回答说。哥哥说:“你瞧,在小溪另一边的那个庄园住着我弟弟。上周我们两个庄园之间还有一个美丽的大牧场。但是,前几天我弟弟用推土机开了一条渠,从此,一条小溪横在我们的庄园中间。”“他这样对待我,我要给他

    7、点颜色看看。你看到粮仓旁边那堆废木头了吧,我想让你在这里造一个两米高的围栏,此后我永远都不想见到他了!”哥哥说道。木匠对哥哥说:“我懂了。请给我钉子、挖坑埋木桩用的铁锹。我的活计会使您满意的。”哥哥帮助木匠在准备完所有的材料后,离开了庄园,忙别的去了。木匠一整天都忙碌着,又是测量,又是锯木头,又是钉钉日落时分,当哥哥回来时,木匠已经干完了活。这时,哥哥惊得目瞪口呆,因为他的眼前不是什么两米高的围栏,而是一座小桥,一座穿过小溪连通两个庄园的桥。它静静地沐浴在夕阳的余辉中,精美得简直就像一件艺术品。这时,哥哥的邻居弟弟从桥那边的庄园走过来,抱住哥哥说:“你真伟大!在我做了对不起你的事之后,你却建造

    8、了一座美丽的桥”当两兄弟重归于好的时候,他们看到木匠正在一边默默地收拾工具。“请你等一下,”哥哥对木匠说,“我这里还有很多活需要你做。”木匠背起工具,微笑着回答:“对不起,我倒是很愿意留下来,但是还有很多桥等着我去造。”10. 哪些语句能体现两兄弟“一直和睦地生活”?请在文中用横线画出。(3分)在这40年当中互换丰收果实11. 两兄弟的哪些做法表明他们已不再和睦友爱?请简要概括。(4分)弟弟用推土机在两个庄园中间开了一条渠 哥哥让木匠造围栏12. 文中有一句话点明了木匠已有了主见,他要造一座桥。这句话是“我的活计会使您满意的。”(3分)13. 这座桥之所以是“美丽的”,有两方面的原因:(6分)一是桥的外观精美得像一件艺术品,二是它凝聚了木匠的智慧和心愿,化解了兄弟间的矛盾。14. 木匠这一人物形象对你有什么启发?(4分)我们要像木匠那样具有聪明智慧、乐于助人。

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