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类型二年级下册语文课件-识字2|苏教版(2016) (共31张PPT).pptx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:139462
  • 上传时间:2025-11-07
  • 格式:PPTX
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    二年级下册语文课件识字2苏教版2016 共31张PPT 年级 下册 语文课件 识字 苏教版 2016 31 PPT
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    1、春暖花开,阳光明媚,正是踏青旅游的好时节,你想向小朋友们推荐哪一个旅游胜地呢?本课是一篇极富美感的韵文,介绍了著名风景区桂林的山水。下面让我们一起去看看吧!初读感知品读释疑学习字词当堂检测识字2学习目标1.会认、会写本课生字。(重点)2.正确、流利地朗读词语,凭借图画和生活经验理解词语。(重点)3.了解大自然的美丽景色以及有关的民族风情。(难点)点击听朗读听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。读一读rng b f l c lng榕树象鼻竹筏鸬鹚画廊检 查 自 读 情 况 rng b 榕鼻我会认筏clng鹚廊鸬f l 指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。碧水

    2、:秀峰:对歌:竹筏:画廊:青绿色的水波。造句:暑假来到桂林,我欣赏了碧水和秀峰,陶醉在这如画的美景中。秀丽的山峰。造句:桂林秀峰林立,风景如画。双方一问一答地唱歌。是一种民间的歌唱形式,多流行于我国某些少数民族地区。又称竹排,用较粗的毛竹并排扎成的一种水上交通工具。造句:我乘上竹筏,顺流而下。有彩绘或展览图画、照片的走廊。理解词语碧b 书写指导:上部紧凑,“石”的第一笔横短一些。部首:石组词:碧草碧玉造句:弯弯的小河碧水荡漾。音序:B结构:上下我会写峰fng 书写指导:左短右长。右部捺要伸展。部首:山组词:山峰高峰造句:桂林山水甲天下,到处都是秀峰。音序:F结构:左右壮zhung 书写指导:左

    3、窄右宽,点和提在竖的左边中间位置,不能相连。部首:士组词:壮乡壮族造句:壮乡的人民多么热情啊!音序:Z结构:左右象xing 书写指导:上半部分要扁,豕字下边两撇要逐渐长,在弯钩左侧起笔。部首:豕组词:象鼻大象造句:这座山峰远看多像一只象鼻啊!音序:X结构:上下骆lu 书写指导:左右两部分都要写得窄一些。部首:马组词:骆驼造句:骆驼是沙漠之舟。音序:L结构:左右驼tu 书写指导:“马”字最会一笔变提。部首:马组词:驼峰驼毛造句:沙漠里响起了悦耳的驼铃声。音序:T结构:左右架ji 书写指导:上部要扁,下部舒展。部首:木组词:笔架书架造句:爸爸的书桌上有一个漂亮的笔架。音序:J结构:上下u核心问题:

    4、这几组词语描绘了一幅怎样的美景图?碧水秀峰倒影碧水:青绿色的水波。秀峰:美丽的山峰。这一组词语写了什么内容?它们写的是桂林的什么特点?这一组词语主要向我们展示了桂林山水的全貌特点。写的是桂林的山和水,山秀,水碧。对歌榕树壮乡对歌:双方一问一答地演唱。是一种民间的歌唱形式。这一组词语写了什么内容?这一组词语生动地描绘了一幅富有民族情调的画面。壮乡榕树下,青年男女在尽情地对歌。象鼻骆驼笔架这一组词语写了什么内容?桂林山峰有哪些形状?这一组词语主要为我们介绍了象鼻山、骆驼山、笔架山三个著名的景点。桂林山峰很有特点,有的像象鼻,有的像骆驼,有的像笔架竹筏鸬鹚画廊竹筏:又称竹排,用较粗的毛竹并排扎成的一

    5、种水上交通工具。鸬鹚:一种水鸟的名字,通称“鱼鹰”。这一组词语写了什么内容?画廊:有彩绘或展览图画照片的走廊。这里指美丽的漓江像是一条百里的画廊。这一组词语着重描绘了漓江的景色。小竹筏在画中游,鸬鹚在水中戏,漓江就像一条画廊,画面生动有趣。u核心问题:课文采用词串的形式,围绕“桂林山水”这一中心内容,通过12个词语为我们描绘了一幅生动、美丽的桂林山水美景图。第一组展现了桂林山水的全貌,第二组描绘了一幅富有民族情调的画面,第三组介绍了三个著名的景点,第四组描绘了漓江的景色。这几组词语描绘了一幅怎样的美景图?黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(凉州词王之涣)国学诵读走

    6、进中华传统文化【中国五岳】中国五大名山的总称。分别是东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、岳恒山、中岳嵩山。我们在识字中认识了大自然的美丽景色以及有关的民族风情。并让我们养成了认真观察图画,能把图上描绘的事物与所学的词语联系理解词语的好习惯。课堂小结一、我会给加点字注音。鼻子 榕树 竹筏 画廊习题源于典中点的“基础练习”brngflng二、看拼音,写词语。b shu xi fngxing ylu tuo zhung xing b ji笔 架碧 水秀 峰象 牙骆 驼壮 乡三、对号入座。蜂 峰1游人纷纷在秀美的山()前拍照。2小蜜()正忙着采花粉呢。状 壮3只有坚持锻炼,身体才会强()。4“六一”儿童节,学校给优秀少先队员颁发了奖()。峰蜂壮状四、猜字谜。1王先生,白先生,坐在石头上。()2左看马靠它,右看它靠马。()碧驼五、连一连。骆驼鸬鹚竹筏竹排沙漠之舟鱼鹰六、用文中的词语填空。“桂林山水甲天下”,欢迎大家来到风景如画的桂林!瞧,桂林的山真奇啊,有的像_,有的像_,还有的像_;桂林的水真清啊,_倒映着_。听,一群壮乡的孩子正在榕树下欢快地_呢。让我们乘上小小的_去加入他们的行列吧!象鼻骆驼笔架碧水秀峰对歌竹筏七、写一写。小朋友,你的家乡一定有美丽的地方,请用手中的笔写一写吧!_略。

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