五年级上册语文课件-14、通往广场的路不止一条|人教新课标.pptx
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- 年级 上册 语文课件 14 通往 广场 不止 一条 新课
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1、通往广场的路不止一条人教版小学语文五年级14*通往广场的路不止一条伊尔莎斯奇培尔莉(18901973),生于意大利罗马。她被认为是20世纪最有名的服装设计师之一。1.认识4个生字,能借助字典,联系上下文和生活实际读懂词句的意思。(重点)2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,体会父亲话语的含义,理解题目的含义。(难点)要求会认的字读写错混提示1.“绎”的读音是“”,不能读成“”。2.“宴”在写时要注意下半部分;“纫”的右边不要忘了一点。一字多音同音字词新词解释环抱:围绕,多用于自然景物。挑拨:搬弄是非,引起纠纷。布样:裁好的,准备制作衣服的布料。络绎不绝:络绎,往来不断,前后相继。
2、形容过往的人或车辆接连不断。星罗棋布:像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列或分布着,形容数量众多,密集。大喜过望:所得超过了原来的期望,因而特别高兴。心灵手巧:心思灵敏,手艺精巧。近反义词近义词:巧妙奇妙教导教育梦想理想推迟延迟和蔼慈祥星罗棋布密密麻麻大喜过望喜出望外反义词:挑拨调解巧妙拙劣和蔼严厉消失出现推迟提前星罗棋布寥寥可数大喜过望大失所望一词多义梦想:梦想的事情。例句:我终于实现了自己的梦想。幻想;妄想。例句:这件事根本不可能,你别梦想了。渴望。例句:他小时候梦想着当一名飞行员。词义辨析梦想理想课文解读有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。脚底下,星罗棋布的村庄环抱着罗马,如蛛网般交叉
3、的街道,一条条通往城市广场。句解:环境描写,运用比喻的修辞手法,说明村庄很多,街道纵横交错,为下文父亲对“我”说的话作铺垫。段析:写父亲带“我”到教堂塔顶所看到的景色。“好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”父亲和蔼地说,“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”段析:写父亲在塔顶对“我”的教导。此后,我一直把父亲的教导记在心间。第一部分(第13自然段):写小时候父亲带“我”到罗马教堂的塔顶所看到的景色和父亲对“我”的教导。我的梦想是做一名时装设计师。段析:点出了“我”的梦想,引出下文。有一天,我遇到了一位朋友。她的毛衣颜色很素净,却编织得极为巧妙
4、。“多漂亮的毛衣呀!是自己织的吗?”我问道。“不是,”她答道,“是维黛()安太太织的,她在美国学的。”突然,我的眼前一亮,一个大胆的念头在脑海中闪现:我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?段析:这几个自然段主要讲通过“我”和朋友的对话使“我”有了自己设计、制作和出售时装的念头。我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图,请维黛安太太先织了一件。为了观察别人的反应,我穿着这件毛衣,参加了一个时装商人的午宴()。结果,一家大商场的经理当场就向我订购了四十件,约定两星期内交货。句解:写“我”的首次试穿获得了成功。我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。段析:写“我”穿着自己设计的毛衣参加时装商人的
5、午宴,结果获得了意想不到的收获。“两个星期要四十件?这根本不可能!”当我站在维黛安太太面前时,她说,“你要知道,织这么一件毛衣,我几乎要花上整整一个星期时间啊!”句解:写“我”成功的道路上遇到了困难。那朵幸福的云突然消失了,我只好垂头丧气地与她告辞。半路上,我猛然停住脚步,心想:这种毛衣虽然需要特殊技能,但在巴黎,一定还有别的妇女会织。段析:主要写维黛安太太告诉“我”两个星期不可能织四十件,“我”很沮丧。我跑回维黛安太太家,向她讲了自己的想法。她觉得有道理。我同维黛安太太想尽办法,终于找到了二十位心灵手巧的妇女。句解:作者在困难面前有了新的思路,然后再付诸实际行动。两个星期以后,四十件毛衣从我
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