六年级上册语文课件-17詹天佑 课时1∣语文S版(共13张PPT).pptx

1、第四单元 民族之魂第17课詹天佑第一课时1、认识“挟、庸、勘、纬、隧、渗、竣、藐”8个生字，会写“程、挟、蔑、峭、陡、绘、讥、浆、岔、竣、藐”11个生字。理解”尝试、攀山越岭、狂风怒号”等词语。2、有感情地朗读课文。3、学习13自然段。学习目标导入我们学习认识了很多值得景仰的人物，收复台湾的郑成功、淡泊名利的王承书、“心正笔直”的柳公权他们的故事感动着一代又一代中国人，还有一个人，他自幼聪颖，12岁就赴美留学,17岁考取美国耶鲁大学,学习土木工程和铁路专业,毕业回国后,为我国铁路修筑与铁路网建设做出巨大贡献,被人们称为“中国铁路之父”的人,你们知道他是谁吗?詹天佑简介詹天佑(1861-1919

2、)，汉族，字眷诚，号达朝。祖籍徽州婺源，生于广东省广州府南海县，12岁留学美国，1878年考入耶鲁大学土木工程系，主修铁路工程。他是中国近代铁路工程专家，被誉为中国首位铁路总工程师。其负责修建了京张铁路等工程，有中国铁路之父、中国近代工程之父之称。课文朗读课文朗读挟庸勘纬隧渗竣藐我会读tn 我会写程挟蔑峭陡绘讥浆岔竣藐yngknmiwisuknshn嘲笑：毅然：轻蔑：要挟：勘测：毫不犹豫的，坚决的。轻视、蔑视，不放在眼里。指施工前对实地进行调查测量。解释词语取笑；戏谑，开玩笑。含有讽刺、不满意等意味的笑。扬言要惩罚、报复或危害某人而强迫他答应自己的要求。1、本文讲了什么事？本文赞扬了詹天佑怎样

3、的精神？理清思路詹天佑主持修筑第一条完全由我国的工程人员设计施工的京张铁路干线的事迹，说明詹天佑是一名杰出的爱国工程师。赞扬詹天佑的爱国精神。划分段落 第一部分（1）：介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师。第二部分（23）：帝国主义阻挠与要挟我们自己修筑京张铁路，詹天佑被任命为总工程师。第三部分（46）：詹天佑克服各种困难，成功修筑京张铁路。第四部分（7）：京张铁路提前竣工，人们怀念他。学习课文13自然段“他们以为这样一要挟，铁路就没有法子动工，最后还得求助他们。”要挟？利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求与条件。课文中指帝国主义国家利用当时中国政府腐败无能、技术落后、缺乏人才的弱点，强迫清政府放弃铁路修筑权。作业1、抄写生字、词语。2、熟读课文。