安徽省中考语文 第一部分 古诗文阅读 专题二 古诗文默写第21首 浣溪沙(知识)课件.pptx
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1、专题二 古诗文默写第一部分 古诗文阅读安徽中考帮语文知识帮第21首浣溪沙北宋晏殊作家作品“浣溪沙”原是唐代教坊曲名,后用为词牌名,一般情况下,上下片各三个七字句,共四十二字。此调音节明快,句式整齐,易于上口,为婉约、豪放两派词人所常用。晏殊,字同叔,北宋政治家、文学家。晏殊以词著称于文坛,尤擅小令。晏殊与其子晏几道分别被称为“大晏”和“小晏”,其与欧阳修并称为“晏欧”。有珠玉词等存世。八年级上册诗歌精讲译文:听着一曲刚填好的词,喝着一杯美酒,天气和亭台都和去年一样。写法:对比。旧的亭台和新的词的对比,突出了物是人非的惆怅情思及词人对时光流逝的感慨。情感:上句轻松喜悦、潇洒安闲;下句怀旧伤感、慨
2、叹岁月流逝。一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。第21首浣溪沙北宋晏殊八年级上册译文:西下的夕阳啊,何时才能够再回来?写法:寓情于景。抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞,以及叹息年华将逝的情思。夕阳西下几时回?第21首浣溪沙北宋晏殊八年级上册译文:花儿凋谢了,不忍看它伴随残春消逝,却又无可奈何,那归来的燕子好像旧时相识。意象:“落花”这个意象写出了暮春之景,表达了惜春之意,“归燕”这个意象表达旧燕归来,时光已逝,物是人非之感。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。第21首浣溪沙北宋晏殊八年级上册修辞:对偶。“无可奈何”对“似曾相识”,“花落去”对“燕归来”,对仗工整,音调谐婉。该句借对易逝春光的描写,抒发了
3、词人对时光易逝、好景不长的惋惜和伤感,为天然奇偶句。哲理:蕴含着一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无的道理。第21首浣溪沙北宋晏殊八年级上册译文:在弥漫花香的园中小路上,我独自走来走去。炼字:“独”字写出了词人独处时的凄凉寂寞之感,强调了全词的感情基调。描写:“徘徊”是动作描写,表现了词人对时光流逝的感慨,以及对美好时光的留恋。小园香径独徘徊。第21首浣溪沙北宋晏殊八年级上册全词主旨词的上阕通过对眼前事物的咏叹,写出今昔之景的变化;下阕巧借眼前景物写今日的感伤。通过对自然规律变迁更替的描述,表现了对时光流逝、好景不长的怅惘,以及物是人非之感和孤独寂寞之情。第21首浣溪沙北宋晏殊八年级上册
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
