2021-2022学年高一语文粤教版必修1教学课件：第四单元 19 南朝诗两首 晚登三山还望京邑 （2） .ppt

1、晚 登 三山 还望 京邑傍晚三山矶回头望时间，地点，望的对象京城，建康 谢朓，(464499)南朝齐诗人。字玄晖。高祖据为谢安之兄，父纬，官散骑侍郎。母为宋文帝之女长城公主。谢眺家世既贵，少又好学，为南齐藩王所重。始安王萧遥光谋夺帝位，谢眺不预其谋，反遭诬陷，下狱而死。其经历、思想及创作方法都与谢灵运有类似之处，又与谢灵运同族，故称“小谢”。他是山水诗的代表作家之一，摆脱了玄言诗的影响。诗歌对自然景色描写细致、生动，风格秀丽、清新。与诗人沈约开创的“永明体”对五言诗的格律化影响很大。“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”晚登三山还望京邑谢脁灞涘望长安，河阳视京县。白日丽飞甍，参差皆可见。余霞散成绮

2、，澄江静如练。喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。去矣方滞淫，怀哉罢欢宴。佳期怅何许，泪下如流霰。有情知望乡，谁能鬒不变。晚登三山还望京邑谢脁灞涘望长安，河阳视京县。白日丽飞甍，参差皆可见。余霞散成绮，澄江静如练。喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。去矣方滞淫，怀哉罢欢宴。佳期怅何许，泪下如流霰。有情知望乡，谁能鬒不变。美景伤情我将远离京城在他乡久留，真怀念那些已停办的欢乐宴会。有感情的人都知道思念家乡，谁的头发不会改变呢？晚登三山还望京邑一（1-8）：写登山所见二（9-14）：抒去国之情望写景的句子：白日丽飞甍，参差皆可见。余霞散成绮，澄江静如练。喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。白日丽飞甍，参差皆可见。余霞散成绮澄江静如练

3、喧鸟覆春洲杂英满芳甸精华鉴赏“余霞散成绮，澄江静如练”鉴赏这两句诗作者采用了什么样的艺术手法呢？采用了对比手法，一是色彩对比：绮红练白，红白相衬，对比鲜明。二是动静对比：霞动江静，动静相谐。这两句诗也用了比喻的手法。把霞比作绮，把江比作练，形象、生动、具体。残余的晚霞铺展开来就像彩锦，澄清的江水平静得如同白练。表达技巧 类知识迁移命题形式：这首诗运用了何种表现手法？这首诗运用了怎样的艺术手法（技巧）？诗人怎样来抒发自己的情感的？诗歌中的艺术手法：1.表达方式：诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式直接抒情(

4、直抒胸臆)；间接抒情（借景抒情、托物言志,情景交融）。2、结构形式：诗歌的结构形式，常见的首尾照应，开门见山、层层深入，先总后分，先景后情、卒章显志，过渡、铺垫、伏笔等。3、修辞手法：主要的修辞手法有：对偶比喻拟人借代夸张排比反复象征用典、互文等4、写作技巧：写作技巧包括：赋、比、兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。示例：阅读下面一首诗，按要求答题。（2006年高考福建卷）端 居李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。注1.端居：闲居。2素秋：秋天的代称。这首诗的三、四句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。参考答案：

5、在艺术手法上第三、四句的最大特点是借景抒情。诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的主观色彩，营造出了冷漠、凄清的氛围，表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。（从其他角度，如互文手法回答，言之成理也可）练习题：阅读下面一首唐诗，然后回答问题。移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情？请结合诗句具体分析。参考答案：（1）作者是采用拟人的手法，赋予柳条、藤蔓、黄莺以人的情感，并使主客位移，巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。（或：借景抒情。通过柳条、藤蔓、黄莺的描写，表现惜别之情）（2）用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作，表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。用“啼”字既符合了黄莺鸣叫的特点，又似殷殷挽留，萋萋惜别，让人联想到离别的眼泪。作业 练习册107页青青河畔草晚登三山还望京邑 谢脁一（1-8）：写登山所见二（9-14）：抒去国之情对比比喻炼字望用典