2021秋七年级语文上册 第5单元 第18课 狼教材习题课件 新人教版.ppt

1、教材习题讲解1 课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。朗读课文，说说其间经历了哪几次交锋。朗读略。三次交锋。第一次：屠户惧怕并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随；第二次：屠户背靠柴草堆，“弛担持刀”，与两狼对峙；第三次：屠户暴起，杀死两狼。教材习题讲解2 找出能够概括文章中心的语句，说说这个故事告诉我们什么道理。能够概括文章中心的语句是：“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”这个故事告诉我们：人类富有智慧，能战胜狡猾凶残的动物。教材习题讲解3.解释下列句中加点的词。（1）狼不敢前，眈眈相向。（2）一狼径去，其一犬坐于前。（3）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。（1）前：前进。（2）犬：

2、像狗似的。（3）洞：洞穴，这里用作动词，指挖洞。隧：通道，这里用作状语，“从通道”的意思。教材习题讲解4 下面是一些与狼有关的成语，你能再列举出几个来吗？从这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象是怎样的？你如何看待狼的这种传统形象？狼狈为奸 狼奔豕突 如狼似虎 狼吞虎咽狼心狗肺 狼子野心 鬼哭狼嚎 引狼入室狼狈不堪、鹰视狼步、豺狼当道。从这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象跟课文中的狼一样：贪婪凶残、狡猾阴险。教材习题讲解我的看法：传统文化中对狼的形象的描述有其合理的一面，确实写出了狼的特性，但是这并不代表狼性的全部。其实，狼身上还有许多闪光点。当今社会，狼的形象早已悄然发生变化，人们将

3、它的形象描述为“野性、激情、坚忍、挑战、团结、勇猛”。教材习题讲解5 发挥想象，将本文改写成一则白话故事。注意充实内容，增加对人物语言、动作、心理等的描写。太阳落山了，地平线上还留有最后一丝余晖。一个身强力壮的屠夫正迎着漫天美丽的晚霞走在回家的路上。屠夫哼着小曲儿，慢吞吞地走着，他的心情特别好，因为他担子里面的猪肉在菜市场被抢购一空，他今天赚了不少钱，担子里只剩下几根骨头，那是给他的看家狗留的。教材习题讲解天色渐渐暗下来了，突然，屠夫觉得身后有东西跟着他，他不禁打了个寒战，快步走了起来。谁知，他身后的东西还是跟着他。屠夫转身一看两只狼！这两只狼，眼里透着邪恶的光，贪婪地伸着舌头。屠夫冷静下来，

4、灵光一闪，他将一根骨头扔给狼，之后快步朝前走。他转头一看，还有一只狼跟着他，他只好又扔了一根骨头给狼。谁知，第一只狼已经吃完骨头又追了上来。教材习题讲解屠夫急得满头大汗，心想：糟了，这可怎么办？万一两只狼前后夹击，我不就完了吗？屠夫看见前面有一个打麦场，麦场里有很多柴草，柴草堆积成了一座小山的模样。屠夫计上心来，跑过去靠在柴草堆上。“这样，两只狼便不能前后夹击我了。”屠夫自言自语。只见两只狼虎视眈眈，屠夫把手里的屠刀握得紧紧的。教材习题讲解狼不敢贸然上前。突然，一只狼走开了，而另一只狼却蹲在屠夫面前假装睡觉。屠夫心想：这可是杀它的大好时机啊！如果不杀，就很有可能被狼吃掉！屠夫不再多想，手握屠刀，一个箭步冲上去，将狼砍死了。狼血染红了地面。屠夫松了一口气，收好屠刀，正准备赶路，突然觉得不对劲儿：我只杀死了一只狼，另外一只呢？教材习题讲解屠夫走到柴草堆后面一看，另一只狼正在草堆里打洞，试图从他的背后搞突袭。屠夫看见狼的半个身体已经在柴草堆里了，便赶快用刀砍死了它。屠夫彻底松了一口气，说：“啊！终于摆脱它们了！”此时此刻，天色已晚，一轮明月高高嵌在天空中，洒下皎洁的月光，格外美丽。屠夫又哼着小曲儿，继续赶路了