衔接课堂17 语法知识之句子层次-2021年初升高语文“知识衔接 精讲精练”一本通.pptx

1、初高中语文衔接课堂精讲十八般语法知识之句子层次LOGO句子层次分析法层次切分的原则层次切分的原则词与短语组成结构比较复杂的句子，不是胡乱堆砌成的，而是遵循一定的规则，按照一定的结构层次组合而成的。因此分析句子的结构层次，不是随便找一个地方切开就行，而必须根据短语的组合规律，逐层找出直接成分，这样才能正确分析其结构层次。v请看下面的切分：v一 条 工 人 的 建 议再看下面的切分：我们十分喜欢电影打伤了学校的人削苹果的刀“一条工人”是没有意义的单位，也不能看作是一个结构成分。第一、直接成分必须是有意义的结构。第一、直接成分必须是有意义的结构。第二、切分必须符合原意。第二、切分必须符合原意。v请看

2、下面的切分：v非常热爱我们美丽 的 家乡再看下面的切分：他去世的父亲 绿豆稀饭白菜汤 绿豆芽v请再看下面的切分：思考：哪种切分正确?为什么?从意思上来说，整个结构指的是有关中国革命的经验。如果表示革命经验属于中国，就得说成：“中国的革命经验”，而不能说成：“中国革命的经验”。第三、切分第三、切分出来的两个直接成分必须具有语法关系出来的两个直接成分必须具有语法关系。v请看下面的切分：再看下面的切分：羽毛球拍一所中学的老师 第四、短语切分第四、短语切分,还要记住还要记住44个字个字:管到哪里管到哪里?v请看下面的切分：“美丽”只修饰“天空”。因此只有第2种分析正确。第五、第五、一直切分到词为止，虚

3、词不参与结构的划分一直切分到词为止，虚词不参与结构的划分语法 特征 包括 词 的 功能 和 形态主谓中定动宾定中联合第六、第六、偏正短语的几项定语或状语应理解为以左统右偏正短语的几项定语或状语应理解为以左统右一 辆刚 买 的 电 动自 行 车定中中定定中量词状中过程中心语最终中心语（一辆）（刚 买）的（电动）自行车名词性偏正短语多项定语短语切分例谈：短语切分例谈：昨天 刚刚 圆满 解决状中中状状中昨天刚刚圆满解决动词性偏正短语多项状语（一辆 刚买的 电动 自行车）的 保修卡定中中定定中量词定语本身又是一个多层短语一 辆刚 买 的 电 动 自行车 的 保 修 卡定中状中例如：认真学习普通话状中动

4、宾例如：立即说出来状中中补例如：大步走进教室状中动宾中补先切状语再切宾语最后切补语先前按前后顺序切分两头，最后切分中间例如：快 回座 位 上 去状中中补动宾先切状语次切补语后切宾语先按前后顺序切分两头，最后切分中间方位例如：曾 经 送 给 他 两 次 礼物状中动宾中补动宾量词规 律：切分远宾语，再切分近宾语。几种特殊短语的分析几种特殊短语的分析窗 下 一 幅 繁 华 的 街 景1.名词短语作谓语主谓方位定中数量定中介词可以 附 着 在 名词等词语 前面主谓中状动补中方位定中2.介词短语作补语补消费者有 权要求索赔3.连谓的短语作谓语主谓谓连动宾动宾花 钱 买 回来 搁着 不 用4.连谓短语：有的是几个谓词并不在一个层次上。连谓谓连连谓动宾补动状中“花钱买回来”之后停顿较长。没有 功夫跟着 你到处 乱 跑5.连谓短语：有的是几个谓词并不在一个层次上。连谓宾动连谓动宾中状状中谢 谢你提 醒了我6.兼语短语动宾主谓动宾我 也 曾 给 过她 一两 次 东西7.含有双宾的短语主谓状中状中动宾中补动宾数量