语文微课21.古诗两首写作——写出独特体验和感受优质课公开课微课课件.pptx

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文档编号：150003

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关键词：: 语文 21. 古诗写作写出独特体验感受优质课公开课微课课件

资源描述：: 1、写作写出独特体验和感受创新微课写作写出独特体验和感受1望天门山【唐】李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。1创新微课写作写出独特体验和感受望天门山一句一个画面。在诗人笔下，山，灵秀；水，矫健；帆，潇洒，无须刻意修饰，全天然巧成。这种白描的手法使这首诗清新、明丽。更令人称奇的是此诗题为“望天门山”，而在诗中却无一个“望”字。但你去慢慢揣摩，细细体味，就会发现每句诗中都隐含“望”的神韵。诗歌总体印象1创新微课写作写出独特体验和感受1望天门山【唐】李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。有被撞开的意思，突出长江气势壮阔。1创新微课写作写出独特
2、体验和感受1望天门山【唐】李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。翻滚抛掷、变化无穷境界全出。写了水的汹涌写了山的奇险1创新微课写作写出独特体验和感受1望天门山【唐】李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。使本来静止不动的山带上了动态美。而且寓含了诗人的喜悦之感。1创新微课写作写出独特体验和感受1饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。1创新微课写作写出独特体验和感受饮湖上初晴后雨【宋】苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。晴日水美丽雨天山奇妙1创新微课写作写出独特体验和感受饮湖上初晴后雨【宋】苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。诗人用奇妙而又贴切的比喻，写出了西湖的神韵。1创新微课写作写出独特体验和感受饮湖上初晴后雨概括性很强，它不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面评价。这首诗的流传，给西湖的景色增添了光彩。小结END同学，下节再见

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