部编七年级语文下册第四单元16最苦与最乐第2课时教学课件.pptx

1、第二课时细读感悟人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多做分外希望），虽失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。阅读第一部分，说说作者认为人生最苦的事是什么，他是怎样论述这个观点的。开篇设问：“人生什么事最苦呢？”失意？贫？老？死？知足安分达观寻找新的、合理的答案细读感悟1正面论述论述：“身上背着一种未来

2、的责任”最苦：该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头。最苦的原因：受良心责备，无处逃躲。凡人在世间一天，便有一天应该做的事。反面论述细读感悟2答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀！不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己

3、加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽，便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老，可以达观排解得开。所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更加重的了。细读感悟举例论证：举例：个人对他人的责任（承诺未办、欠钱未还、恩惠未报答、得罪人未赔礼等）；延伸：对家庭、社会、国家，乃至对于自己。不尽责任最苦的原因：良心监督，时时刻刻，至死不已，无法排解，也不能逃躲。细读感悟3阅读第二部分，说说作者认为人生最乐的事是什么，他是怎样论述这个观点的。观点：人生最乐的事是尽责任。翻过来看，什么事最快乐

4、呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好，“如释重负”；俗语亦说的是，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，直是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩！大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过去，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权操之在己，孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。细读感悟引用论证：古语“如释重负”俗语“心上一块石头落了地”孔子“无入而

5、不自得”结论：天下事从苦中得来的乐才算真乐；人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。细读感悟然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢？因为越是圣贤豪杰，他负的责任便越是重大；而且他常要把这种种责任来揽在身上，肩头的担子，从没有放下的时节。曾子还说哩：“任重而道远，死而后已，不亦远乎？”那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐不是苦呀！有人说：“既然这苦是从负责任生来，我若是将责任卸却，岂不就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本

6、来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。阅读第三部分，说说作者要证明什么观点，是如何论证的。论点：人生当勇于负责，不能逃避责任。引用论证：孟子“君子有终身之忧”曾子“任重而道远，死而后已，不亦远乎？”细读感悟为什么说仁人志士的忧民忧国、诸圣诸佛的悲天悯人是“乐”而不是“苦”呢？因为他们日日尽责任，便日日得苦中真乐。细读感悟为什么人不应当逃避责任？因为责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有，责任只有大小的分别，想躲责任只是自投苦海，痛苦永远不能解除。细

7、读感悟本文通过举例论证、道理论证、对比论证，引用论证，证明了未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐的论点，告诉我们不能躲避责任，要勇于背负人生、社会的大责任，体会人生的快乐。课文小结1、这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。“苦乐循环”的“苦”指负责任带来的身心劳苦；“这些苦”的“苦”指不尽责任，受良心的责备带来的痛苦。品味语言2、有人说：“既然这苦是从负责任生来，我若是将责任卸却，岂不就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。“卸却”责任指未尽责任，丢开不管（也可以说“推卸责任”“逃避责任”）“解除”责任指

8、尽了责任，再无负担品味语言3.“曾子还说哩：任重而道远，死而后已，不亦远乎？”叙述语句，带上语气助词“哩”，凸显出文章凝重中的轻灵。品味语言4.“那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人”对偶句，从内容上看凝重、深刻；从词句的容量角度看语言简练。品味语言本文用“最苦与最乐”而不用“苦与乐”做标题，为什么？因为本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来阐明人人须尽责的道理，“苦与乐”与本文主要内容“责任”关系不大，所以不用它做标题。标题探究责任是一种职责和任务。责任是身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。拓展探究：责任之我见字典上对“责任”的解释：1、分内应做

9、的事，如尽责任。2、没有做好分内应做的事，因而应当承担的过失，如追究责任。拓展理解 “有亡国，有亡天下。亡国与亡天下奚辨？曰：“易姓改号，谓之亡国；仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。是故知保天下，然后知保其国。保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”日知录卷十三正始顾炎武16131682拓展探究：责任之我见18981976周恩来拓展探究：责任之我见责任产生于社会关系中的相互承诺。责任伴随着人类社会的出现而出现，有社会就有责任。在社会的舞台上，每种角色往往意味着一种责任。拓展探究：责任之我见治病救人，救死扶伤是我们的责任。医护人员警务人员惩治犯罪，维护治安是我们的责任。科研人员尊重科学，求真务实是我们的责任。拓展探究：责任之我见奉献友爱，互助进步是我们的责任。志愿者们社区工作者扶残助困，服务社区是我们的责任。保洁人员清扫污秽，环境保洁是我们的责任。拓展探究：责任之我见教育工作者说：为人师表，教书育人是我们的责任。拓展探究：责任之我见作为中学生，我们应该承担怎样的责任？作为子女：作为学生：作为公民：期待同学们：在承担责任中成长为更优秀的自己孝敬父母，自力更生尊敬师长，完成学业遵纪守法，践行公德拓展探究以“谈责任”为题目写一篇议论文。布置作业