2013高考总复习闯关密训语文卷专题21 实用类文本阅读 WORD版含答案.doc

1、专题二十一一、阅读下面的文字，完成13题。 一场微博世界里的打拐行动叶铁桥2011年2月8日，在新浪微博的热门话题榜上，“解救乞讨儿童”已经成了排名第三的热门话题，甚至连“春晚”都排在了它的后面。一场在微博世界里发起，并迅速蔓延到现实生活中的打击拐卖儿童和解救乞讨儿童的行提案主旨已基本确定：立法严惩；解救收容；开放福利院的创办规定；提高低保人群的福利待遇。韩红说：“我们知道有困难、有危险、工作量巨大但我们必须坚持！我们要相信政经上寥寥片语，对夸父这一路的艰辛只字未提，我们只能靠想象来填补这一空白，山路漫漫，夸父磨破了脚，又结了茧。猛兽窥伺，夸父流了血又结了疤，太阳还在前头，脚步不能停下，这就是

2、夸父精神不畏艰难、执著、坚韧。角马的一路颇为凶险，从出发的那天起，鬣狗就一路潜伏在角马群左右，伺机而动。(节选自CCTV科教文行动之绿色的追逐)1. 角马在迁徙过程中经历了哪些具体的凶险威胁？请简要概括。_2. 文中说：“有死就有生，如果这一路只有悲伤，即便伟大，那也只是个无趣的过程，追逐也失去了它的意义。”作者认为追逐的意义是什么？ _3. 文中多次叙写夸父追日的故事有什么作用？ _4. 结合本文内容，探究作者为什么以“绿色的追逐”为标题。_二、1.(1)沙漠干旱的威胁。(2)鬣狗、狮子、鳄鱼等强大肉食类动物的威胁。(3)来自无论鸟类、螽斯或蟋蟀，能鸣只有雄，雌是不能鸣的。这全是性的现象，雄

3、以鸣音诱雌。它们的鸣，和南欧人在恋人窗外所奏的夜曲同是哀切的恋歌。蟋蟀是有耳朵的，说也奇怪，青镜”这一特殊的音色“机关”发出特殊声音。 C雌雄蟋蟀可以通过触角探知对方的存在，雄性蟋蟀可以通过鸣音向雌性蟋蟀反复哀诉，雌性蟋蟀则通过“脚耳”领会其意。 D蟋蟀由卵变为成虫不需要经历三度的“完全变态”；由卵解化出来的若虫和其父母同形，在立秋前后变为成虫即能鸣叫。 E文章采用作比较、打比方等说明方法科学、形象地说明了蟋蟀的发音原理和发音样式，清晰地展现了蟋蟀的生命历程。14根据全文，概括蟋蟀的生命历程。 ( 4 分）答： 15请就这篇文章的语言特色，谈谈你的着法，并举例说明。 ( 6 分）答： 四、阅读

4、下面的文字 ，完成14题。生如夏花在什邡市这个被称为“川西明珠”的地方，一江四河纵流全境，蓥华山巍峨秀丽。21岁的向倩就生活在这里。远古地壳的剧烈运动，给什邡留下了一系列独特的地质奇观：飞来峰从数十公里以外飘来，大峡谷深逾千米。穿行其中，群山陡如刀削，山林郁郁葱葱，一派美不胜收的景象。当然，从学术角度讲，这个地方正属于龙门山断裂带，是一条特大“裂缝”：它绵延长约500公里，宽达70公里，沿着四川盆地西北缘底部切过。但不管如何，从地表上看，天地灵气仿佛集中在这里，向倩就像是这世外桃源中活跃的精灵。她刚参加工作8个月，在龙居小学还只是个见习老师。21岁的她喜欢唱英文歌，特着说着到站了，她掏出手机给

5、父亲打电话让来接她，可父亲当天正好在开会，说没空接，她立马就在电话里嘟囔开了，缠得当爸的没办法。徐开波说：“你爸爸对你真好！”她却一脸的嗔怪，嘟囔着说：“那只是你的认为。”这个还略显青涩的小丫头呀，在这个生机勃发的初夏，她再也无法领会到爸爸的爱了。5月28日，在向倩的家里举行了追悼会，她的灵堂前摆放着她生前的一张工作照。在哀痛的抽泣里，有一首特别的旋律在吧嗒吧嗒的泪滴中，湿漉漉地慢慢响起。那是小向老师喜欢的，现在正由她的学生，并不整齐地唱给她。你听，那是小向老师喜欢的曲子“哪里是天堂，哪里有你”1. 文章开头两段景色描写有哪些特点和作用？_2. 分析下面两句话中加点的字与括号内的字相比的好处。

6、她的学生肖雪和向芹跑到走廊的时候，从教室的第二扇窗子里，又看见小向老师从教室的门口扑(跑)向教室后面，刹那间，楼轰然倒了。_在断梁砸下来的那一刻，她把3个孩子一把揽(搂)进了怀抱里_3. 这则通讯写出了向倩老师哪些个性特征？_4. 通讯的标题被喻为通讯的“眼睛”，标题是否精彩，直接关系到能否激发读者的阅读欲望。试结合全文探究“生如夏花”这一标题的精彩之处。_四、1. 特点：雄伟秀丽，美不胜收。作用：为下文写大地震的强烈作铺垫。与人物相 【注】本文荣获第十五届中国新闻奖一等奖。1. 开头两段主要写了什么？就整篇文章而言，又有何作用？ _2. 作者为什么说，“这条消息让我的心里产生了一种难以言说的复杂感觉”？请简要分析。_3. 如何理解“如果我们错过了这个时刻，我们可能就再也没有机会了”这句话在文中的含意？_4. 在第15届“中国新闻奖”的评选中，本文深受评委们的青睐而荣获一等奖。请结合新闻主题和写法谈谈其获奖的理由。_五、1. 主要描写了法国上下举办纪念诺曼底登陆60周年庆典的场面。写得既庄严又感