（河北专用）2022七年级语文上册 第五单元 古诗文阅读作业课件 新人教版.pptx

1、古诗文阅读一、阅读下面的诗歌,回答问题。(4分)观沧海东汉曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。1.曹操的这首诗在描写沧海景象时,有动有静,如“水何澹澹”是动景,“”则是静景(任选一句)。诗人还通过“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的想象,抒发了的伟大抱负。(2分)2.用自己的话分别概括诗人眼中大海和山岛的特点。(2分)答案1.山岛竦峙(或树木丛生、百草丰茂)统一天下(或建功立业)(每空1分)2.【答案示例】大海:汹涌澎湃;山岛:高耸挺拔。(2分)二、2021张家港期末改编阅读下面

2、两则文言语段,回答问题。(14分)【甲】少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(节选自蒲松龄狼)【乙】鹿亦有知 博山李氏者,以伐薪为生。一日,于山坳得一鹿仔,携家喂养。鹿稍长,甚驯,见人则呦呦鸣。其家户外皆山,鹿出,至暮必归。时值秋祭,例用鹿。官府督猎者急,限期送上,然旬日间无所获,乃向李氏求之。李氏不与。猎者固请。李氏迟疑曰:“待吾虑之。”是夜鹿去,遂不归。李氏深悔之。(节选自小豆

3、棚,有删改)【注】秋祭:秋季的祭祀。旬日:十天。3.解释下列句子中加点的词语。(每小题1分,共4分)(1)盖以诱敌 盖:(2)止增笑耳止:(3)鹿稍长,甚驯甚:(4)至暮必归至:4.用现代汉语翻译下列句子。(每小题2分,共4分)(1)少时,一狼径去,其一犬坐于前。(2)是夜鹿去,遂不归。答案3.(1)大概,原来是(2)只是(3)非常,很(4)到(每小题1分)4.(1)一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。(2分。关键词:少时、径、犬)(2)这夜鹿就离开了,不再回来。(2分。关键词:是、去、归)5.“鹿亦有知”体现在哪些方面?请用自己的话概括。(3分)答案5.【答案示例】鹿长大一点

4、后,十分驯良,见到人就呦呦叫;鹿出去,到晚上必然回来;鹿在李氏迟疑要不要把它给猎人拿去祭祀的当夜就离开了,不再回来。(每点1分)【解题思路】本题考查概括内容。首先通读全文,理解“鹿亦有知”中的“知”。知:同“智”,智慧,聪明。接着依据行文思考“鹿亦有知”体现在哪些方面。通过阅读文章可知,文中“鹿稍长,甚驯,见人则呦呦鸣”“鹿出,至暮必归”“是夜鹿去,遂不归”等句子都体现了“鹿亦有知”。然后用自己的话概括表述出来即可。6.小故事往往蕴含丰富的寓意,你从鹿亦有知这则故事中获得了哪些启示呢?(3分)答案6.【答案示例】任何动物都有感情,要善待它们,不要背叛它们,否则它们会离你而去。(3分)【解题思路】本题考查启示。由文章内容可知,本文写的是李氏收养的鹿在知道李氏萌生了将其献出去祭祀的想法之后,义无反顾地离开的故事,告诉我们任何动物都有感情,我们要善待它们。回答言之成理即可。【参考译文】【乙】鹿亦有知博山有个姓李的人,以砍柴为生。一天,他在山坳里捡到一只鹿仔,就带回家喂养。鹿长大一点后,十分驯良,见到人就呦呦叫。他们家周围都是大山,鹿出去,到晚上必然回来。到了秋祭的时候,照常例要用鹿(祭祀)。官府着急地督促猎人,要他限期送上,然而那个猎人十天都没有打到鹿,于是向李氏请求要那只鹿。李氏不给他。猎人一个劲儿地哀求。李氏迟疑道:“等我考虑考虑。”这夜鹿就离开了,不再回来。李氏非常后悔。