第5课 雷锋叔叔你在哪里-2023-2024学年二年级语文下册寒假自学课 统编版.docx

1、第5课 雷锋叔叔，你在哪里1.会读、会写本课的生字。积累新词。2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。3.运用不同方法理解词语的意思。4.学习雷锋精神，做关心他人、乐于奉献的好孩子。一、课文内容解读。雷锋叔叔，你在哪里是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦。读完这首诗，我们要明白，人们寻找雷锋、呼唤雷锋，其实就是寻找雷锋精神，呼唤我们都要向雷锋同志学习。二、相关资料。雷锋（19401962），湖南长沙人。中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。19

2、63年3月5日，毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”，此后3月5日成为我国的“学雷锋日”。荆棘：丛生植物落叶小灌木。原意指荆、棘两种植物。也泛指丛生于山野间的带棘小灌木。出自史记 廉颇蔺相如传记载。借喻作艰险处境或者纷乱局面，成语“披荆斩棘”和“荆天棘地”由此引申而来。一、初读课文突破字词。1.理解课题。（1）第一眼看到课文题目，我想到了。（2）观察课本上的插图，说一段话。（图上画的是谁？）2.看生字写拼音。曾蒙泞顺迈踏荆棘瓣莹觅需献3.在田字格里按笔顺规则描红并填空。（ ）结构，（ ）画，组词（ ）（ ）（ ）结构，（ ）画，组词（ ）（ ）（ ）结构，（ ）画，组词（ ）（ ）（ ）结构，

3、（ ）画，组词（ ）（ ）（ ）结构，（ ）画，组词（ ）（ ）（ ）结构，（ ）画，组词（ ）（ ）（ ）结构，（ ）画，组词（ ）（ ）（ ）结构，（ ）画，组词（ ）（ ）（ ）结构，（ ）画，组词（ ）（ ）4.辨字组词。锋（ ） 昨（ ） 温（ ） 洒（ ）峰（ ） 作（ ） 湿（ ） 酒（ ）5.在括号里填上合适的词语。（ ）的小路 （ ）的小溪 （ ）的细雨（ ）的春风 （ ）的露珠 （ ）的天气（ ）的孩子 （ ）的大娘 （ ）的脚步冒着（ ） 背着（ ） 抱着（ ） 顺着（ ）乘着（ ） 寻着（ ） 沿着（ ） 踏着（ ）6.写出下列词语的近义词和反义词。（1）写出下面词语的

4、近义词。寻觅（ ） 奉献（ ） 到处（ ）（2）写出下面词语的反义词。寒冷（ ） 浑浊（ ） 平常（ ）7.给词语选择恰当的解释连线，并选词填空。（填序号）泥泞 光洁而透明年迈 搜寻，寻找晶莹 形容年纪大寻觅 因有烂泥而不好走（1）早晨的树叶上挂着很多_的露珠。（2）那天下了很大的雨，道路十分_。（3）警察在努力_证据。（4）在公交车上遇到_的老人，我们要主动让座。二、再读课文理解句段。1.选词填空。寻找 寻觅（1）乘着温暖的春风，我们四处。（2）沿着长长的小溪，雷锋的足迹。 哪里 那里（3）你们下雪了吗？（4）你是从找到这本故事书的？需要 须要（5）哪里献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。（6）

5、教育孩子有耐心。2.根据课文内容填空：（ ）。沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔。顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔。A.背着年迈的大娘；抱着迷路的孩子B.抱着迷路的孩子；背着年迈的大娘C.抱着年迈的大娘；背着迷路的孩子3.按课文内容填空。（1）雷锋叔叔，你在哪里这首诗是赞美叔叔的，他为人民做了许多，当时流传着这样一句话：“，。”他牺牲后，毛主席曾为他题词：“。”（2）我们长长的小溪，弯弯的小路，温暖的春风，四处雷锋的足迹。雷锋（ ）迷路的孩子，蒙蒙的细雨；年迈的大娘，（ ）路上的荆棘。哪里需要，雷锋叔叔就出现在哪里。4.连词成句，并打上标点符号。（1）迷路的 抱着 孩子 雷锋叔叔

6、（2）温暖的 四处寻觅 我们 乘着 春风三、三读课文精彩片段体会感悟。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。1.写出下列词语的近义词。温暖（ ） 四处（ ） 寻觅（ ）2.“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”。展开想象：我们还会在什么地方遇见“雷锋”，他在帮助谁干什么呢？赶快写一写吧！3.对画线句子理解不正确的一项是（ ）（填序号）雷锋叔叔处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。有需要人们奉献爱心的地方，就有像雷锋叔叔那样热心助人的人。雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。4.画线句子中的“雷锋叔叔”指的是（ ）（多选）诗歌中抱着孩子，背着老大娘的人。像雷锋那样热

7、心助人的人。学雷锋、做雷锋的人。5.有人说，雷锋叔叔已经不在了，不用学习他了，你觉得呢？在你认为正确的一项后面打“”。（1）雷锋叔叔已经不在我们身边了，所以不用学习他了。（ ）（2）雷锋叔叔虽然不在我们身边了，但他的精神永远值得我们学习。（ ）参考答案一、初读课文突破字词。1.（1）雷锋叔叔做的好事（2）同学们都在围观着一幅画，这幅画描绘了拿着枪的雷锋叔叔的高大形象。在了解他的事迹以后，我十分敬佩他。2.zng/cng mng nng shn mi t jng j bn yng m xxin3.锋 左右 12 雷锋 锋利 冒 上下 9 冒雨 冒充 弯 上下 9 弯曲 弯腰 洒 左右 9 洒下

8、酒水 暖 左右 13 温暖 暖和 昨 左右 9 昨天 昨日 留 上下 10 留下 停留 背 上下 9 背着 背包 温 左右 12 温暖 温泉4.锋利 昨天 温暖 洒下 山峰 作业 湿润 喝酒5.弯弯 长长 蒙蒙 温暖 晶莹 凉爽 迷路 年迈 轻快 细雨 大娘 孩子 小路 春风 足迹 小溪 荆棘6.（1）寻找 贡献 处处 （2）温暖 清澈 特殊7.（1） （2） （3） （4）二、再读课文理解句段。1.（1）寻觅 （2）寻找 （3）那里 （4）哪里 （5）需要 （6）须要2.B3.（1）雷锋 好事 雷锋出差一千里 好事做了一火车 向雷锋同志学习（2）沿着 顺着 乘着 寻觅 抱着 冒着 背着 踏着 献出爱心4.（1）雷锋叔叔抱着迷路的孩子。（2）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。三、三读课文精彩片段体会感悟。1.暖和 到处 寻找2.我们会在马路上遇见，他帮老爷爷推车。3.4.5.（2）