《浙江专用 导与练》2015年高考语文二轮复习课件：专题2 课案2　形声字、形似字.ppt

1、课案2 形声字、形似字考点透析学习目标典题在线技法盘点学习目标1.了解形声字、形似字的概念。2.掌握形声字和形似字字形的辨识方法。考点透析形声字和形似字的概念形声字是两个字符的合成体,其中一个字符表示事物的类别,称为义符或形旁,如“轫”字中“车”表示“轫”与“车”有关,“车”即为“轫”的义符或形旁;另一个字符表示事物的读音,称为声符或声旁,如“眯”中“米”是“眯”的声旁,表示“眯”的读音。形似字:形似字是指汉语中形状相近或差别细微,但意义不同的字,如“概”与“慨”,二者只是形似,读音与意义都不同。典题在线(2014年高考浙江卷)下列各句中,没有错别字的一项是()A.这个节目融合了京剧、粤剧、秦

2、腔等中国戏曲的精萃,舞者多变的动作和戏剧化的表情,淋漓尽致地表达了喜怒哀乐的情绪。B.城郊的这座园林,亭台楼阁错落有致,溪流小径曲折萦纡,到了春天,杂花生树,草长莺飞,真是一处世外桃源。C.在全球一体化进程中,有些备受国人青睐的外国名品,其实是用中国的原料,在中国的流水线上生产出来的,已不是地道的泊来品。D.该公司在把握市场脉搏的基础上,另辟蹊径,依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得了商机,获得了发展。解析:B 本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A项,萃粹;C项,泊舶;D项,奇其。技法盘点形声字和形似字字形的辨识方法1.审读题干,审视选项,标出考查点。2.形声字字形判断要据形推义,依境判形。即依据形声字形旁的表意特点,推断字义;然后根据语境判断字形。3.形似字字形判断要借助读音。读准字音,借助字形,推断字义,依据语境判断字形。如2013年高考山东卷中的“箭拔弩张”应为“剑拔弩张”,“刀剑”和“弓箭”是不同的兵器。点击进入随堂演练与课案训练点击进入知能补给站