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类型2016届高考语文第一轮复习 1.3定时规范答题提升得分技能(训练课A).doc

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    1、第2课时定时规范答题,提升得分技能(训练课A)1以“斜风细雨”为表达重点,并辅以“小桥”“小草”“树木”等景物,至少运用一种修辞方法,按要求写一段话,不少于80字。要求表现“忧郁”的心情。答:_答案(示例)恼人的小雨又在微风的吹拂下飘起来了,扑得行人的衣衫湿漉漉的,路边的小桥在斜风细雨中有些模糊,桥边的树好像笼上了一层细纱。独自在长满小草的路上踯躅,任细雨打湿了衣裳,我的脸上流淌下来的仅仅是雨水吗?2扩展下面一句话,使内容更加具体、生动、形象。(100字左右)梅花香自苦寒来,千枝瘦影,漫溢暗香。答:_解析在进行扩展时,可以把原来的语句作为扩展的主体,在适当的地方添加恰当的修饰成分,也可以根据原

    2、句的内涵进行续写。但无论采用哪种形式,都必须使整个语句的内容更加具体、生动、形象,并且衔接自然,文脉通畅,还要注意字数的要求。答案(示例)梅花香自苦寒来,千枝瘦影,漫溢暗香。梅花,俏皮而含羞地开在桥头、小院,傲立在风雪中。含羞的花朵,不时惹得北风吹拂,将那漫天的花香清影,留给踏雪寻梅的墨客,留给追梦寄怀的智者,也留给失落孤独的旅人。3阅读春暖花开歌词片段,按要求作答。春暖花开,这是我的世界。每次怒放,都是心中喷发的爱。风儿吹来,是我和天空的对白。其实幸福,一直与我们同在。春暖花开,这是我的世界。生命如水,有时平静,有时澎湃。穿越阴霾,阳光洒满你窗台。其实幸福,一直与我们同在。将“风儿吹来,是我

    3、和天空的对白”这句话扩写为一段散文,限60字内。答:_答案春风的鼻息轻拂着大地,点点新绿闪着诱人的光。我仰望天空,蔚蓝的天空下是几只飞得越来越高的风筝,耳边传来了阵阵欢声笑语4请以“月下畅想”为基本内容进行扩写。要求:主旨集中;采用虚实结合的手法;运用引用、比喻的修辞;不少于100字。答:_答案一轮皓月当空挂。皎洁如玉,圆圆的月亮就如一张笑脸,温情脉脉地俯瞰着古老浑厚而又生机勃勃的大地。此时此刻,深情的黄土地上该有多少人儿凝望着月亮出神。那年中秋,老师领我们在学校操场里赏月,那晚的月亮好圆、好亮,同学们在明月下唱歌跳舞,老师带我们一起背诵“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年”那情

    4、景是何等的温馨、惬意!5以“创新”为中心内容,写一段话,要求组成排比句,不少于40字。答:_答案(示例)21世纪是创新的世纪,一个人需要创新,一个民族需要创新,一个国家需要创新。创新是事业的生命,创新才有前途。6揣摩下面这首诗的内容和意境,把画线的诗句扩展成一段话,至少运用一种修辞手法。扩展文字不超过60字。水槛遣心二首(其一)杜甫去郭轩楹敞,无村眺望赊。澄江平少岸,幽树晚多花。细雨鱼儿出,微风燕子斜。城中十万户,此地两三家。答:_答案春天郊外,牛毛般的细雨飘落河面,鱼儿不禁跃出水面,要亲吻那雨丝;微风吹拂,燕子斜着飞过,燕尾像剪刀剪断了细雨。7以“烟火”和“烛火”为意象写一段文字,要求表达某

    5、种感悟,不超过50字。答:_答案(示例一)烟火划过夜空璀璨夺目,烛火默默地在黑暗中闪光。愿人生像烟火般明媚灿烂,亦像烛火一样默默照亮他人。(示例二)烟火升上夜空灿烂夺目,它嘲笑烛火黯淡渺小。烛火说:“我发出的光,照亮了孩子的书本和母亲的针线。”(示例三)烟火在夜空灿烂夺目,瞬间消失无影。烛火笑其生命短暂,烟火说:“有时,生命的价值不在于长度而在于亮度!”8请从下列词语中,选择三个关键词来描述自己的高三生活。要求语意连贯,有一定的文采,所选词语必须出现在语段中,字数不少于60字。泪水疲惫欢笑执着超越感伤关键词:_、_、_。正文:_答案(示例)(关键词)疲惫执着超越(正文)泪水和着汗水,星光伴着曙

    6、光。虽然埋首苦读,遨游题海,我身心疲惫,但我相信,执着的付出终会迎来金秋的硕果,实现人生的超越。高三,我将微笑着与你同行!9根据上下文内容,扩展画横线的句子。不超过60字。城市书展,对外展现城市精神,对内体现市民素质。逛书展,书香扑面而来,那氤氲的文化氛围具有无穷魅力,感染着整座城市。答:_答案对外是名片,书展的规模、品位显示城市的文化精神;对城市内部而言,市民爱书的程度也体现了市民的文化素养。10为下面的语段补写结句,使语段的意思完整明确。补写句不超过50字。纳粹屠杀犹太人,就是为了“弘扬”日耳曼文化,企图取代犹太文化。希特勒进攻苏联,也是为了将日耳曼文化“弘扬”到苏联,也“弘扬”到英国、法

    7、国。欧洲人(主要是英国人)也曾用屠杀驱赶的办法,在美国大地推行欧洲文化,企图使印第安文化边缘化。其实,每个民族的文化都有优点和弱点,_答案一个民族的文化并不能取代另一个民族的文化,靠武力和霸权主义推行自己的文化,终究是没有多好的效果的。11下面这首元曲的每一句都可以想象成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后三个。要求:按照曲意来设计场景和人物的神态动作;想象合理,语言优美;每个镜头脚本的字数不超过30字。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。一位远离故乡的游子流落天涯,在萧瑟的秋日黄昏独自漂泊。镜头一:黄昏时分,枯藤缠绕的老树上,栖息着几只乌鸦。镜头二:小桥下溪水涓涓,小溪边上散落着几户人家。镜头三:_镜头四:_镜头五:_答案(示例)(镜头三)西风飒飒,荒凉的古道上,游子骑着匹瘦骨嶙峋的老马。(镜头四)血红的夕阳不解人愁,缓缓向西边落下。(镜头五)孤独的游子仍漂泊在异乡,思乡须断肠。

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