高一语文人教版必修一第四单元10.1_别了“不列颠尼亚”教案.docx

1、 教学准备 1. 教学目标 1、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。2、了解文中重点语句的深刻含义。3、激发民族自豪感，培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神。2. 教学重点/难点 1、品味本文庄重、含蓄的语言风格。2、理解文中三次降旗的含义3. 教学用具 4. 标签 教学过程 一、导入新课：观看图片，由此导入新课。二、背景介绍三、知识回顾1、新闻一般分为哪几个部分？标题、导语、主体、背景和结语2、哪几部分是缺一不可的标题、导语、主体3、新闻的六要素是什么？何时、何地、何人、何事、何因、何果四、文本探究本文是一篇特写，特写也称新闻速写、新闻素描，要求用类似于电影的“特写镜头”的手法反映事实，是作

2、者深入新闻事件现场，或某些重要和精彩的场面，生动、形象地将所报道的事实再现在读者面前。（一）本文由哪几个部分组成?1、标题（别了，不列颠尼亚）本篇新闻的标题“别了，不列颠尼亚”，它有什么深刻的含义？明确：从字面上看，参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开香港，消失在茫茫的南海夜幕中，这是现实的场景。另一方面，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民地统治在香港的终结，中华民族的一段耻辱终告洗刷。实境是永别，虚境是回归和雪耻。标题寓虚境于实境，独具匠心又不留痕迹。2、导语（第1段）概述英国撤离香港的最后一刻是英国米字旗最后一次降落，接载英国王子和港督的游轮离

3、开香港。3、主体（210段）集中描写英国撤离香港那天的四个场景及有关背景资料。4、结语（最后1段）用极其概括的语言叙述英国在香港统治的开始与结束。（二）四个场景，三次降旗特写往往采用文学手法，集中、突出地描述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。本文主体部分就是选取2019香港回归，英国撤退时的四个重要场景。请快速阅读课文，找出这四个场景。第一场景：4点30分，末任港督彭定康告别港督府，降下港督旗帜。（第三自然段）第一次降旗：4时30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。标志：今后香港再也不会有港督来统治。第二场景

4、：6时15分，在添马舰军营东面广场举行象征英国统治结束的告别仪式，降下英国国旗。（第五自然段）第二次降旗：7时45分，广场上灯光渐暗，开始了港岛上的第二次降旗仪式。今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。标志：被英国统治了156年的香港终于回到了祖国母亲的怀抱。第三场景：子夜时分，中英香港交接仪式，米字旗香港最后一次降落，五星红旗升起。（第八自然段）第三次降旗：在2019年6月30日的最后一分钟，米子旗在香港最后一次下降。标志：1、英国对香港长达一个半世纪统治的结束2、从此中国将对香港恢复行使主权第四场景：7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号

5、离开香港。（第十自然段）（三）这篇特写在报道新闻事实时，还适当的运用一些背景材料，请找出来（在哪些段落里），体会它们在文章中的作用。如：第4、7、11自然段。背景中有历史事件回顾，港督府的修建，英国统治香港的天数，英国米字旗和港督旗的升降等，都有准确的记载，虽然只写了一天中发生的事件，但有很大的历史跨度，容量非常大，使人在丰富的知识中感受到深厚的历史内涵。（四）文章在报道香港回归这样宏大的场景时，从细节入手，在细节中蕴含着深刻的意味，在平淡的笔调中洋溢着浓烈的感情，大家能否从文中找出意味深长的细节之处？明确：本文的细节之处非常多，课下自己多找些，重点讲解以下三处。1、“4点30分，面色凝重的彭

6、定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。”分析：这是对末任港督彭定康面部表情的特写，生动的写出了彭定康离开港督府前黯然神伤的神态。通过这一神态，我们能揣摩出彭定康当时复杂的心情，但是不论他如何“面色凝重”，历史的脚步不会为任何人停止，香港终将回归祖国。2、“港督旗帜在日落余音的号角声中降下旗杆”3、“停泊在港湾中的皇家游轮不列颠尼亚号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个日落仪式的背景。”这两处细节描写都与“日落”联系在一起，为什么说英国的告别仪式是“日落仪式”？分析：英国曾经占领了非常广大的殖民地，被称为“日不落帝国”，喻指在它的领土上，永远都有阳光照耀。“日不落帝国”的

7、殖民主义太阳在香港永远的落下了。所以把英国告别的仪式称为“日落仪式”。还可能有以下回答：1、根据传统，每一位港督离任时，都举行降旗仪式。但这一次不同：永远都不会有另一面。明确：港督旗帜从这里升起。这是作者在继续末任港督离开港督府时，举行降旗仪式之后发表的评论，它既回答了彭定康“面色凝重”的原因，又写出了中国人民收回香港的无比兴奋。2、将于2019年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。明确：“消失”是“逐渐减少以至没有”的意思，它很形象地描写出查尔斯王子和末任港督乘坐的“不列颠尼亚”号驶离香港驶入大海的情形，并暗示着这艘船以及船上的人彻底离开香港，永远不能再以征服者的姿态出现再这片

8、土地上。（五）我们该如何理解结语中“大英帝国从海上来，又从海上去”这句话的深刻含义？明确：现实场景。1841年，大英帝国横跨印度洋而来；2019年，“不列颠尼亚”号黯然从海上离去。历史轮回。“从海上来”标志英国对香港的殖民统治正式开始；“从海上去”标志着香港脱离英统，回归祖国。作者没有任何修饰性的语言，然而就在这不动声色的描写中，胜利的自豪之情，溢于言表。(六)这篇别具特色的报道体现出较高的政策把握水平和驾驭文字的能力。你从文中哪些语句可以体会作者的苦心？如课文中“最后”一次的多次出现，强调英国对香港长达150多年的统治终于结束了，中华民族百手来的耻辱被洗雪，中国人民终于可以在自己的国土上行使主权，扬眉吐气了。“日落仪式”的背景一是“泊在港湾中的不列颠尼亚号，一是紫荆花图案作为英国告别仪式的背景，标志着英国对中港150年来的殖民统治结束和香港自治的新的历史阶段的开始。全文最后一句语言庄重而含蓄，有深刻含义。“从海上来”指当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土，开始殖民统治。“从海上去”指英国殖民统治的结束。（七）小结课文 课后习题 1、完成课后题2、熟读课文