三年级上语文试题第一、二单元_人教版（无答案）.doc

1、三年级上语文试题-第一、二单元人教版（无答案）一、读准拼音，写好词语。 （分） yu x rn mo r no bin zi un ch yu q dio y yn rn zh m bi f cn cn 二、用“”画出正确读音。（5分）1假（ ji ji ）日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假 （ ji ji ）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（ zho cho ）我脸上吹。2今天，我为妈妈捶背的时候，发（ f f ）现她头上有两根白头发（ f f ）。三、去掉偏旁变成新字，再组词。（6分）例：树（ 对 ）（ 对 联 ）桥（ ）（ ） 谋（ ）（ ） 绿（ ）（ ）坪（ ）（ ） 拢（ ）（ ） 亿（ ）（

2、 ）四、我积累了好多好词语，我一定能填对。（8分）（ ）光十色 一本（ ）经 （ ）发苍苍绚丽多（ ） 引人（ ）目 自言自（ ）我还能写两个四字词：_ _ 五、在括号里填上恰当的词语。（3分）古老的（ ） 欢唱的（ ） （ ）的老师 （ ）地观察 （ ）地玩耍 （ ）的草地六、选择恰当的词语填空。（8分）怒放 盛开1夏天，花坛里鲜花（ ），引来了许多蜜蜂和蝴蝶。2当蒲公英（ ）的时候，这片草地就变成金色的了。鼓励 鼓舞 鼓劲 3、看着老师亲切的目光，我受到了极大的（ ）。 4、老师亲切的目光（ ）我勇敢地站起来发言。七、默写古诗小儿垂钓，别忘了写诗人的姓名哟！（5分）_ _ _ 八、我喜欢背

3、诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。（4分）这时候，窗外十分（ ），（ ）不摇了，鸟儿不叫了，（ ）停在花朵上，（ ）都在听同学们读课文。九、按课文内容填空并回答问题。 （6分）1、有一次，弟弟跑在我前面，我装着（ ）的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就 （ ）一吹，把蒲公英的（ ）吹到他脸上。 2、啊，峰顶这么（ ），在（ ）上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从 （ ）的，真叫人发颤！这段话主要写：_。 十、认真阅读爬天都峰片段，回答问题。（10分）忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我不

4、再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样、认真读下面的题目，请在对的答案后画“”，不对的在后面画“”。（6分）（1）“犹豫”一词的意思是：想来想去，不停地思考。（ ）拿不定主意。（ ）坐着不向前走。（ ）（2）“我不再犹豫”奋力向峰顶爬的原因是：为了跟老爷爷比赛爬山。（ ）多一个人爬山更有趣。（ ）老爷爷爬山的勇气鼓舞了我。（ ）3用“一会儿一会儿”造句。（4分）_十一、阅读短文，完成练习。 （分）观 日 出 看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着

5、东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。 残（cn）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shu)着渐渐淡下去的光辉(hu)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xi)光。 天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rn)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(h)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(lio)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yo)眼的金光。 1全文有（ ）个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 （ ）个自然段讲到的内容。 （2分）2请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。（2分 ）浓（ ） 慢（ ） 3、联系上下文，选择合适的解释（选上的在上面打） （2分）露出（露水 看见 显现） 蹦跳（出 跳 照）十二、作文（30分）我们的课余生活丰富多彩，让我们动手写一写吧。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。内容要具体，语句要通顺。