二年级下册语文课件-8小露珠_冀教版.ppt

1、闪亮透明小圆球，不大不小像豆豆。花草树叶作摇篮，摇来摇去真自在。太阳出来去无踪，那是自然一奇观。（小露珠）滚动 颗粒钻石水晶蟋蟀珍珠 蝴蝶反射精神衰老显现喇叭 戴上所有物品热量数不尽 夜幕降临夜幕降临越来越亮 生机勃勃金黄的向日葵碧绿的白杨树紫红的喇叭花闪亮的小露珠透明的小露珠美丽的小露珠闪闪发光的珠宝数不尽的鲜花嫩草 夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚哪，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒儿那么大了。思考：小露珠是怎么形成的?夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么

2、大了雨下得越来越（）了，地上的水越来越（）了。春天到了，天气变得越来越。我来填一填 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠！”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。闪亮透明“早哇，像珍珠那么美丽的小露珠！”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。美丽阅读要求（1）圈出表示太阳公公动作的词语。（2）看看都提到了哪些植物？用画出来。（3）它们为什么喜欢小露珠呢？文中的一句话。一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。小露珠反射着霞光，所有的植物都变得格外精神，连那些衰老的花草、树木也都显现出生机。一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数

3、不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘，戴上了闪闪发亮的珠宝。仿照课文中“金黄的向日葵、碧绿的白杨树、紫红的喇叭花”再来说说（）的（）也喜欢小露珠小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越多，小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇，但是，她还是走了，没留下一点儿痕迹。小露珠，你去哪儿了？小露珠爬呀，滚哪，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒儿那么大了。越来越越来越如果你是小露珠，你愿意这样无私奉献，装点别人么？小露珠的一天作业超市：必选题：读一读：有感情地朗读课文，背诵课文第六自然段。写一写：学完这一课你的感受。自选题：画一画：可爱的小露珠。赞一赞：用你喜欢的方式，来赞一赞小露珠。演一演：把这篇课文编成课本剧演一演，准备在队会课上表演。