五年级上册语文课件－28、杨子荣借题发挥｜语文S版 (共22张PPT).ppt

1、28*杨子荣借题发挥情境导入杨子荣借题发挥节选自曲波林海雪原。林海雪原是根据曲波自己的经历创作的长篇小说。小说一问世，在当时的社会上就引起了强烈的反响。根据这部小说改编的电影可以说是家喻户晓，同时也搬上京剧舞台，其中“智取威虎山”这段唱词，很多人都会唱。杨子荣(1919-1947)山东牟平人。1945年抗日战争胜利后、参加中国人民解放军,l946年1月加入中国共产党,随后进入东北参加剿匪。1946年3月当部队到达牡丹江林口县杏树村后,孤身进村,向土匪宣传我党我军政策,迫使敌人全部投降,缴获大量的武器装备。杨子荣的智勇受到部队的高度评价,被评为战斗英雄,荣立特等功,并提升为团部侦察排长。1947

2、年1月,奉命率领5名侦察员,装扮成土匪,进入匪巢,与敌人周旋10天,最后活捉以座山雕为首的l3名士匪,为民除了害。l947年2月23日,率侦察排参加追剿残匪的战斗时,在夹皮沟壮烈牺牲。读一读诈匪匣惕梭zh fi xi t su自主学习读一读狡诈匪徒匣子 警惕一梭子不堪设想虚张声势智谋自学提示：默读课文，说说杨子荣是一个怎样的战士。试着找出课文中描写杨子荣心理活动的句子，读一读，想一想他的心理经历了一个怎样的变化过程。（1）这篇课文主要讲了一件什么事？（2）课文是按照什么顺序写的？（3）杨子荣是怎样借题发挥的？（4）画出描写杨子荣心理活动的句子。合作探究 杨子荣一听，刷地全身冷下来，心脏紧张地跳

3、动，内心一阵苦思：“怎么？二零三首长真的这样冒失吗？真的随着匪徒的脚印袭来吗？如果真的这样，战斗的结果是不堪设想的！我现在怎么办呢？一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗？”“杨子荣一听，刷地全身冷下来，心脏紧张地跳动”生动再现了杨子荣当时紧张的心情，表现了英雄对革命的无限忠诚，虽孤身奋战，却与小分队的同志们心连心。“怎么？二零三首长真的这样冒失吗？真的随着匪徒的脚印袭来吗？如果真的这样，战斗的结果是不堪设想的！我现在怎么办呢？一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗？”既有危急之中的冷静分析，又有要实施的决断，体现了英雄超人的胆识。那么这个老匪用的又是什么伎俩呢？是为了提高匪徒们的警惕

4、而作军事演习吗？还是这件事又是这个老匪对我进一步考察呢？为了斗争得胜利，我没有权利来设想前者的可能，而只有后者。现在的问题是我怎样在这个老匪跟前表现表现。他默默地确信自己的判断：“听枪声就不是小分队的战术，小分队对匪徒的袭击，向来不喧哗，也绝不会这样远距离射击，这一点我深信战士们的军事素养和白刃拼杀的勇气。二零三首长即便袭来，也绝不会从夹皮沟方向，因为他的虚张声势，就是为了把匪徒的注意力吸引到那里去。”“好机会！”杨子荣一阵高兴地想，“再来一个借题发挥！”我打死几个匪徒，在座山雕面前显显我的本事，解除这个老匪对我的怀疑。这里通过对人物心理和一系列动作的描写，将这位孤胆英雄的威武、机敏和不凡的胆识刻画得惟妙惟肖。杨子荣的心理经历了一个怎样的变化过程？先是一惊 紧张的思索和分析做出准确的判断你认为杨子荣是怎样的战士？你会用哪些词语来形容杨子荣？展示提升体会杨子荣心理变化的过程：先是一惊，接着是紧张的思索、分析和准确的判断。通过心理活动的描写感受到：杨子荣是一个大智大勇，机敏威武，忠诚革命，有不凡胆识的战士。认真朗读课文，体会课文通过人物心理活动展现人物品质的写法，说说这种写法对你的写作有什么帮助？入睡时分 听到枪声杨子荣借题发挥沉着思考 冷静分析 准确判断 借题发挥大智大勇 忠于革命威武机敏孤胆英雄拓展延伸推荐阅读：智斗、空城计。