五年级下册语文课件-19.为了他的尊严 课后作业（B组）_北师大版 (共12张PPT).ppt

1、一、精彩片段回放。若干年后，一个很体面的人来到这座庭院。他西装革履，气度不凡，跟那些自信、自重的成功人士一模一样。美中不足的是，这人只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。来人俯下身，用一只手拉住有些老态的女主人说：“如果没有你，我还是个乞丐，可是现在，我已是一家公司的董事长。”能力节节高妇人已经记不起来他是哪一位了，只是淡淡地说：“那是你自己干出来的。”独臂的董事长要把妇人连同她一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。妇人说：“我们不能接受你的照顾。”“为什么？我已经替你们买好了房子。”“因为我们一家人个个都有两只手。”董事长伤心地坚持着：“夫人，你让我知道了什么叫人，什么是人格，那

2、房子是你教育我应得的报酬！”妇人笑了：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”1按要求写词语。(1)近义词：照顾()伤心()(2)反义词：接受()坚持()2“体面”的意思是_。从_可以看出他是一个体面的人。然而若干年前，他却是一个_。现在他已是_。照料悲伤拒绝放弃穿着打扮很讲究，有气度西装革履、气度不凡乞丐一家公司的董事长3文中带点的词语能否去掉，为什么？_示例：不能去掉，“淡淡”说明妇人的坦然，说明妇人对富贵之人与贫贱之人一视同仁。“伤心”是因为董事长想报答影响他一生命运的妇人，但妇人却拒绝了，连报答的机会都不给，这对于一个报恩心切的人来说，是痛苦的，因此他很“伤心”。4这个乞丐原本希望从

3、女主人那里得到什么？实际上他得到了什么？_5从妇人身上，你懂得了什么？_施舍。做人的尊严。示例：尊重他人，淡泊名利，热爱劳动等。二、类文阅读。尊 严一九五四年，周总理率领中国代表团，参加了在日内瓦召开的一次国际性会议。那时候，美国政府与中国人民为(wiwi)敌，采取孤立中国的态度。美国代表团团长杜勒斯到达以后，出于礼节，和周总理握了手，随后拿了一块手帕擦了又擦，才收起来。周总理看在眼里，也拿出一块手帕，仔细擦了又擦，然后把手帕丢进身边的废纸篓里。在场的外交官和记者见此情景，都点头称赞周总理。杜勒斯当众丢了脸。杜勒斯不甘心失败，于是又生一计。在一次各国代表团参加的宴会上，他让人做了一个大蛋糕，中

4、间用奶油制成一个“卐”字。这个“卐”字是希特勒的反动标志。杜勒斯想看看周总理如何处(chch)理，意在为(wiwi)难中国代表团。周总理迈着稳健的步子，走进宴会厅，一看这场面，心中全明白了，只见他镇定自若地走到大蛋糕面前，一面举起闪亮的餐具，一面招呼大家说：“朋友们，让我们联合起来，消灭它！”说完，刀叉一把把落下，把一个“卐”字划(huhu)得破碎不堪。周围的人啧啧称赞周总理的应变能力。杜勒斯又一次当众丢了脸。周总理机智地维护国家尊严，受到许多国家代表团的敬重。1写出下列词语的反义词。孤立()称赞()镇定自若()破碎不堪()2给文中带点的字选择正确的读音，用“”标出。联合批评惊慌失措完整无缺3

5、读句子，联系短文内容，写出带点词语的含义。(1)(周总理)走进宴会厅，一看这场面，心中全明白了。“全明白了”指：_。(2)(周总理)招呼大家说：“朋友们，让我们联合起来，消灭它！”“消灭它”的含义是：_。4周总理维护祖国尊严具体表现在哪两件事上？(1)_；(2)_。5短文第二、三自然段与最后一个自然段是什么关系？_ 明白了杜勒斯有意为难中国代表团消灭希特勒的反动势力握手后擦手之事提议各国代表团分蛋糕之事分总关系。.三、片段练笔。多年以后，当有乞丐来向这位董事长乞讨时，他会怎么做？请把你的所思所想写下来吧！(100字以内)示例：我想他肯定会按照那位女主人的方法，让那个乞丐通过自己的劳动赚钱来养活自己，让那个乞丐明白只有自食其力，才有前途。四、拓展积累题。把成语补充完整，再根据意思对号入座。尊()爱()尊()重()敬()尊()()才尊()1能识别并尊重有才能的人。()2尊敬年纪大的或品德高尚才华出众的人。()3尊敬师长，重视老师的教导。()4尊敬长辈，爱护晚辈，形容人的品德良好。()老幼师道老贤识贤识才尊贤敬老尊贤尊师重道尊老爱幼