五年级下册语文课件-3.利用信息写简单的研究报告∣人教新课标 (共24张PPT).ppt
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1、毒氧刑郭赐学习生字dxngc毒害刑罚赏赐ynggu氧气城郭步骤 似的 咳嗽 硫酸 气管炎统计 皋陶 有毒 二氧化硫咽喉 调查 刑法 元勋 鲜于氏郭氏 赐予 辉煌活动主题本班学生近视状况的调查与分析学校周边的白色污染问题1、我们获取资料的途径是什么?2、研究报告的一般格式是什么?4、怎样才能提高利用信息解决问题的能力?3、我们搜集资料的方法有哪些?读书籍报刊上网浏览调查访问搜集信息分析研究标题前言研究方法结果自己观察、记录调查、访问从书籍报刊上摘录利用网络搜索速度快,信息量大需要设备需要大量资料时材料集中,信息较多寻找费时需要较多资料时比较真实可信工作量大小范围调查第一手资料,真实费时多可以直接
2、观察的对象搜集资料的方法优 点不 足适用范围经常浏览报纸、杂志、书籍,关注感兴趣的信息,随时保存有价值的信息。尝试建立自己的信息库,如,剪报本、资料卡,并经常对搜集到的信息进行归类、整理,以便今后查找。经常和别人进行信息交流,养成在学习和生活中留心信息、运用信息的习惯。1、我们要研究的问题是什么?2、我们有哪些获取资料的途径?3、两篇研究报告的相同点和不同点是什么?4、怎样写简单的研究报告?论。研究报告是一种应用文,有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是:1标题。研究报告的标题常常直接采用研究课题的名称,这样,显得精确、明了,使别人能对所研究的问题一目了然。标题下是署名。一般应写明研究人员所在
3、的单位,如,学校班。2前言。报告的第一部分,常常以前言的形式简要地说明下列内容:(1)课题提出的缘由;(2)研究这一课题的意义;(3)该项研究所要解决的问题。也有人直接以“问题的提出”作为这部分的标题。3研究方法。介绍研究是怎样进行的,主要包括:研究对象的选取、研究的方面、资料的搜集和处理等。4结果。这一部分将研究结果作为客观事实呈现给读者。主要包括对资料加工分析和由分析得出的结论。北京市西什库小学靳征程水是宝贵的自然资源,现在全世界有八十多个国家约20亿人口正面临着水资源的危机,有26个国家的三亿多人生活在缺水状态中。我国按人口平均水资源占有量处在世界中下水平,居世界第127位,只相当于世界
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