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类型中考语文 阅读理解训练46.doc

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    关 键  词:
    中考语文 阅读理解训练46 中考 语文 阅读 理解 训练 46
    资源描述:

    1、中考语文 阅读理解训练46(1)常到外国朋友家吃饭、当蜡烛燃起,菜肴布好,客主就位,总是主人家的小男孩或小女孩举起小手,低头感谢上天的赐予,并欢迎客人的到来、(2)我刚一到美时,常闹得尴尬、因为在国内养成的习惯,还没有坐好,就开动了、我一直认为这只是一种不同的风俗、前年我又是到一家去吃饭、这次却是由主人家的祖母谢饭、她雪白的头发,颤抖的声音,在摇曳的烛光下,使我想起儿时的祖母、那天晚上,我忽然觉得我平静如水的情感翻起滔天巨浪来、(3)在小时候,每当冬夜,我们一大家人围着个大圆桌吃饭、我总是坐在祖母身旁,祖母总是摸着我的头说:“老天爷赏我们家饱饭吃,记住,饭碗里一粒米都不许剩,要是糟蹋粮食,老天

    2、爷就不给咱们饭了、”(4)刚上小学的我,正念打倒偶像,破除迷信,我的学校就是从前的关帝庙,我的书桌就是供桌、我曾给周仓画上眼镜,给关平戴上胡子,祖母的话,所谓老天爷也,我觉得是既多余,又落伍的、(5)不过,我却很尊敬我的祖父母,因为这饭确实是他们挣的,这家确实是他们立的、我感谢面前的祖父母,不必感谢渺茫的老天爷、(6)这种想法并未因年纪长大而有任何改变、而我在这个外国家庭晚饭后,由于这位外国老太太,我想起我的儿时;由我的儿时,我想起一串很奇怪的现象、(7)祖父每年在“风里雨里的咬牙”,祖母每年在“茶里饭里的自苦”,他们明明知道要滴下眉毛上的汗珠,才能捡起田中的麦穗,而为什么要谢天?一个小孩子,

    3、成天混吃混玩,却为什么却不感谢老天爷?(8)前年我在普林斯顿,浏览爱因斯坦的我所看见的世界,又有新的发现、这是一本非科学性的文集,专载些爱因斯坦在纪念会上啦、在欢迎会上啦、在朋友的葬礼中,他所发表的谈话、我在读这本书时忽然发现爱因斯坦想尽量给听众一个印象:即他的贡献不是源于甲,就是由于乙,而与他本人似乎不太相干、就连那篇亘古以来崭新独创的狭义相对论,并无参考可引,却在最后飞来一笔:“感谢同事朋友贝索的时相讨论、”其它的文章,比如奋斗苦思了十几年的广义相对论,数学部分推给了昔年好友的合作、这种谦抑,是科学史中最少见的、(9)介之推不言禄,禄亦弗及、这是我们中国的一个最完美的人格所构成的一个最完美

    4、的故事、介之推之所以不言禄,因为他觉得贪天之功以为己力,是君子所不屑为,也是君子所不应为的、(10)爱因斯坦刚到普林斯顿时,主任与他商量报酬问题,他说五千、主任说:“给你五千,如何给一个大学毕业生呢?还是算一万五千元罢!”(11)为什么介之推与爱因斯坦专干这类傻事?因为他们懂得:无论什么事,得之于众人者多,出之于己者少、因为需要感谢的人太多了,就感谢天罢、无论什么事,不是需要先人的遣爱与遗产,就是需要从人的支持与合作,还要等候机会的到来、于是很自然的产生一种感谢众人、感谢上天的感觉、(12)有一个人问一位文学家,我记得是雨果罢,“如果世界上的书全需要烧掉,只许留一本,应留什么?”雨果毫不犹豫的

    5、说:“约伯记”、约伯是圣经里面的介之推,富亦谢天,贫亦谢天,病亦谢天,苦亦谢天、(13)回头想一想,五六十所来的中国比我七八岁的思想能强几何呢?无论哪一行、哪一界,如果多是自吹自擂、自欺自骗,没有做太多真正的事,没有建太多真正的功,自然不会有谢天的感觉,觉悟也自然是狂妄幼稚、无法与无天、我们的思想界尚在混沌幼稚时期,需要乔布的精神,需要介之推的觉悟、这个觉悟即是:一粥一饭,半丝半缕,都是多少年、多少人的血汗结晶、感谢之情,无由表达,还是谢天罢、一九六一年除夕于曼城参考答案17文章第(4)自然段中为什么要写“我曾给周仓画上眼镜,给关平戴上胡子”?试联系全文作简要分析(4分)18文章第(6)段中“又想起一连串很奇怪的现象”,在文中指哪些现象?(3分)19文中写到了“介之推不言禄”的故事,简要分析引入这个故事所达到的效果。(6分)20结合文中“谢天”的含义,举文外的例子谈谈你对这种心怀的赞赏之情。(5分)

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