九年级语文始得西山宴游记同步练习题（有答案）.doc

1、九年级语文始得西山宴游记同步练习题（有答案）柳宗元的山水文，是前人一致称赞的，他不是客观的为了欣赏山水而写山水，而是把自己的生活遭遇和悲愤的感情，寄托到山水里面去，大家理解了吗?现在通过始得西山宴游记同步练习题来检测一下吧!一、下列各句“然”字的意思与其他三项不同的一项是( )A.苍然暮色 B.然后知是山之特立C.颓然就醉 D.岈然洼然二、解释下面字的含义。1.披草而坐 ( )2.意有所极 ( )3.外与天际 ( )4.箕踞而遨 ( )5.穷回溪 ? ( )6.故为之文以志。( )三、填充题。1.第一段中描写作者游兴之大的句子是_。2.描写始游西山的过程的一个排比句式是_。3.作者登高望远所看

2、的景致是_。4.描写西山宏阔气势的句子是_。四、简答题。1.? 作者为什么要写到自己“恒惴栗”?答：_。2.? 西山景物的特点是什么?作者是怎样展开描写的?答：_参考答案：一、B二、 分开 到 接 游戏 穷尽 记三、 上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。 过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。 其高下之势，岈然洼然，若垤若穴。尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。 悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯;洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。四、 是为了交代作者寄情山水的动机聊以忘忧，从而顺理成章地引出下文的描述。 西山景物的特点是：怪特。作者写景主要写山峰高耸和气势博大，但他又没有直接写山的俊俏挺立，也没有直接写山气吐纳万物，而是从登高望远所见到的景物的渺小来衬托西山的高而怪特，从作者的主观感受虚写万千气象。用的是间接描写的角度。