2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练60 WORD版含解析.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
3 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:小题组合保分练60 WORD版含解析 2018 年高 语文 江苏 专版 三维 二轮 专题 复习 组合 保分练 60 WORD 解析
- 资源描述:
-
1、小题组合保分练60(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()现在有种观点认为,英语与汉语的学习彼此是的,要想学好汉语,就得弱化英语。这一观点虽说十分流行,但实际上却相当荒谬。看看钱钟书,看看林语堂,看看胡适,他们都是的文化大师,他们的国学功底异常深厚,他们的英语水准堪称世界一流,他们的出现,正是对这一观点的有力驳斥。可想而知,随着高考英语分数的下降,学校对英语的教学将会弱化,学生的英语水平将会降低。这一切,完全与时代的发展,是不折不扣的倒退。这种倒退,令人担忧。A针锋相对学富五车南辕北辙B针锋相对 学贯中西 背道而
2、驰C势不两立 学贯中西 背道而驰D势不两立 学富五车 南辕北辙解析:选B“针锋相对”,比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立;“势不两立”,指敌对的双方不能同时存在,比喻矛盾不可调和。语境是“学好汉语就得弱化英语”,这不是敌对的双方,也不是“不能同时存在”,而是人们对这两者的学习方面存在严重分歧,故选“针锋相对”较好。“学富五车”,形容读书多,知识丰富;“学贯中西”,形容学问贯通了中国和西方的种种知识。语段中所举的钱钟书、林语堂和胡适的事例都是说明“他们的国学功底异常深厚,他们的英语水准堪称世界一流”,而非单纯指他们的学问大,故选“学贯中西”更合适。“南辕北辙”,比喻行动和目的正好相反,
3、指自身的行动与自己的目的相反;“背道而驰”,比喻彼此的方向和目标完全相反,是指某人的做法和应遵循的大众化的目标相反。语境是“与时代的发展”相反,据此应该选“背道而驰”。2下列各句中,没有语病的一项是()A我们要特别注重化解经济风险,注重回应群众的呼声和关切,重点解决就业、社保、治安,协调好各种利益关系。B谷歌公司的人工智能程序“阿尔法围棋(AlphaGo)”两度战胜世界围棋冠军李世石,这让接下来的比赛更加动人心弦。C当前,我国经济下行压力加大,这其中不乏总量性、全球性、周期性因素的影响,但主要原因还是由于结构性问题造成的。D一个城市要打造为魅力人文之都,应当内外兼修,在提升综合实力、促进繁荣的
4、同时,下大气力解决城市的人文素养。解析:选BA项,成分残缺,动词谓语“解决”缺宾语,应在“治安”后面加上“问题”之类的词语。C项,句式杂糅,后面部分可改为“但主要原因还是结构性问题”。D项,搭配不当,不能说“解决”“素养”,可改为“培植”“素养”或“提高”“素养”。3下列交际用语使用不得体的一项是()A欢迎光临阳光小区,这是我公司近年来鼎力打造的又一绿色生态小区!B本人才疏学浅,刚才一些想法仅是一孔之见,接下来还请在座大方之家批评指正!C在这特殊的日子里,我向母校致以最诚挚的祝福,愿母校永远年轻,永葆生机!D值此良辰吉日,正是犬子金榜题名时,感谢各位亲朋亲临祝贺,不胜感激!解析:选A“鼎力”,
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-191803.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
2013-2014学年高一语文配套课件:第一单元 单元写作提升(新人教版必修2).ppt
