人教版九年级语文下册《庄子》高效复习训练及答案.doc

1、人教版九年级语文下册庄子高效复习训练及答案5 庄子故事两则一、惠子相梁惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”二、庄子与惠子游于濠梁庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其

2、本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”练习检测一、解释下列句中加点词。庄子来，欲代子相 于是鸱得腐鼠 搜于国中三日三夜 安知鱼之乐 请循其本二、用现代汉语翻译下面句子。今子欲以子之梁国而吓我邪?我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！三、选择题1.下列句子中“与”的意思与其他三项不同的一项是 （ ）A.庄子与惠子游于濠梁之上 B.呼尔而与之 C.吾谁与归 D.吾与徐公孰美四、问答题1庄子是 家的代表人物，庄子一书留下了许多脍炙人口的成语典故，例如 、 。2庄子在文中将自己比作 的“鸩鶵”，将惠子比作醉心利禄猜忌君子的“鸱”，把“腐鼠

3、”比作 ，巧借鸩鶵的故事辛辣地讥讽了惠子。3、文意理解：（1）、在惠子相梁中，庄子用什么比喻自己？这说明庄子是个怎样的人？（2）、读了庄子与惠子游于濠梁，你认为庄子与惠子的辩论，谁胜出？为什么？4.庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？（2分）参考答案一、做宰相 在这时 京城 怎么 追溯 始二、现在你也想用你的梁国来吓我吧?我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的！三、1.B四、1道 游刃有余 望洋兴叹(螳臂当车 涸辙之鲋 朝三暮四 沉鱼落雁 相濡以沫 等)2志向高洁 功名利禄3、（1）、庄子自喻为“鵷鵮”，这说明庄子是个志向高洁、淡泊利禄、厌恶功名的人。（2）、示例：a、庄子胜出，因为庄子是以自己的心境去观赏事物的美，并且巧妙地偷换概念 （把“安知”故意曲解为“从哪里知道”“如何知道”），他解了惠子的发难。b、惠子胜出，因为惠子对事物的认识是求实的，并且论辩逻辑严密，逼得庄子只能诡辩了。（开放题，两种观点均可。）4.在自由活泼的生命中由衷地感受到愉悦。（庄子认为鱼“乐”，其实是他愉悦心境的投射与外化）