五年级上册语文《大自然的语言》练习题：语文S版.doc

1、五年级上册语文大自然的语言练习题：语文S版要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇五年级上册语文大自然的语言练习题，以供大家参考! 立春过后，大地渐渐地沉睡中_(A、清醒;B、苏醒;C、醒悟;D、复苏)过来。冰雪融化，草木萌发，各种花_(A、次第;B、连续;C、陆续;D、全部)开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中_(A、纷纷;B、刷刷;C、簌簌)的落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热

2、带区域里，年年如是，周而复始。 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割去播禾。”这#者来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 1、在语段中横线上填上恰当的词语。 2、解释词语：销声匿迹 翩然 3、这两段文字的说明对象是( ) A、物候现象;B、气候变化;C、物候规律;D、四季景色变化。 4、这两段文字的说明顺序是：_，主要的说明方法是：_ 5、去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么? 以上就是查字典语文网为大家整理的五年级上册语文大自然的语言练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!