六年级上册语文课件-17.少年闰土第三课时人教新课标.ppt
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- 六年级 上册 语文课件 17. 少年 第三 课时 新课
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1、美好的回忆学习目标:1、反复品读,理解文中含义深刻的句子。2、积累优美语句。自学指导一请同学们默读课文,思考:闰土向我讲述了四件事,他心里仅有这四件事吗?从课文中哪些词语中看出的?你能想象说出他心里的其他事吗?而“我”和“我”往常的朋友与闰土相比又过着什么样的生活?6分钟后指名交流。v(1)啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。v(2)池塘捕鱼、捉泥鳅v(3)他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。返回理解这段话的意思v“
2、他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。”这都是“我”抒发情感的句子,“他们”指“我”往常的朋友;“院子里高墙上的四角 的天空”指“我”和“往常的朋友们”的生活天地非常狭窄,由于整天关在高墙的深院里,与生活在海边的闰土相比,形成了鲜明的对比。v这句话的意思:“我”和“往常的朋友”都是些“少爷”,整天生活在高墙大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境和地位的不满,流露了对农村丰富多彩的生活的向往。v自学指导二v请同学们再读课文,想象情境:闰土为“我”打开了一扇窗,让“我”看见一个多姿多彩的世界,“我”多么想和他多相处几天,再听听那些有趣的事儿啊,可惜我们却要分手了。如果他们要分别了,他们会怎样话别呢?同桌分角色想象表演,6分钟后指名上台表演。“我”和闰土虽然才相聚了一个月,“我”却把闰土看作是难得的好朋友,我们之间建立了深厚真挚的友谊,三十年来,一直都没有把闰土“看瓜刺猹”的情景忘却,一想起闰土,脑海里马上就出现了这个美丽又神奇的画面,让我们再次充满感情地背诵课文第一自然段。当堂训练积累语句找出文中描写闰土外貌和动作的句子,抄下来,再体会体会。
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