六年级上册语文课件-2.山雨 l人教新课标 (共23张PPT).ppt

1、2.山雨人教新课标 六年级上册【学习目标】1.有感情朗读课文，在读中想象课文所描绘的景色，在读中体会作者对山雨、对大自然的情感。2.领悟作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的，继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法。导入新课初读课文，整体感知同学们，早上大家看看窗外，地上湿漉漉的，昨晚一定是下雨,那你们喜欢下雨吗？今天我们一起去欣赏一场奇妙的雨山雨。理解词语轻盈：轻盈：一般是形容女子身材苗条，动作轻快。啼啭：啼啭：形容鸟婉转地叫。轻捷：轻捷：轻快敏捷。宛若：宛若：仿佛，仿佛。飘飘洒洒：飘飘洒洒：飘舞着落下来。优雅：优雅：优美雅致。融化：这里指不同的色彩合成一体。丝丝缕缕：丝丝缕缕：一丝一丝，一

2、条一条，连续不断。余韵：余韵：遗留下来的韵致。轻盈：轻盈：形容女子身材苗条，动作轻快。生词学习自学要求跟着作者一起走进这场山雨，用你喜欢的阅读方式，把课文读正确，读流利。想想作者是按怎样的顺序把这场山雨介绍给我们的，主要介绍了山雨的哪些方面？新课学习课文是按雨前、雨中、雨后雨前、雨中、雨后的顺序写的。描写了山雨来得突然，由远而近的雨声如无字的歌谣飘然而起；山雨带来的音韵美和色彩美，突出描绘了如“小曲”“音符”般美妙的雨声；以及雨中山林那令人难以忘怀的绿色和雨后山林的幽静。课文解读新课学习像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近句解读：句解读：（想象

3、的事物）着笔于声音，描写了雨来时声音由远及近、由轻及重的动态过程，与文章开头相对应，写出山雨来时的特点，即“来得突然”“悄悄地来”。作者将雨声比作“无字的歌谣”，突出了雨来时一种逐渐清晰、飘飘渺渺的音韵美，表达了作者对山雨的独特情感，并给人以无限遐想。雨前“来得突然跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了”“像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近”新课学习雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。雨中句解读

4、：句解读：作者发挥了奇特的想象：将“岩石、树叶、绿草”联想成“琴键”，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“轻捷柔软的手指”，将此时的雨声联想成“一首又一首优雅的小曲”，为读者展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的动态美景图，表达了作者对山雨那份浓浓的喜爱之情。“飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩”充满在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。句解读：句解读：这里实写雨的色彩绿，给人清新的感觉。新课学习新课学习这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。

5、我的心胸。句解读：雨后这是作者对雨色的想象。雨中山林最富魅力的色彩“绿”。“流动”一词写出了山林的“绿”在雨中所独有的特点：这种“绿”是一种水淋淋的、富有动感、极具生命力的色彩，它可以“融化”“所有的色彩”，表现了山雨带给山林的色彩变化。“所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸”“雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢跃”。（5）沙啦啦，沙啦啦句解读：听到的声音,实在的事物。新课学习知识拓展孩子们，如果你们能热爱身边的大自然，用心去看每一处景物都会

6、似人间仙境。用心去聆听每一个声音都会是优雅的乐曲。作者赵丽宏把雨声比作音乐，散文家朱自清眼里的雨又是怎样的呢？散文家朱自清眼里的雨又是怎样的呢？雨下个不停，紧张而又舒缓.我们在雨水的弹奏中攀缘于茫茫山谷，感觉着上天赐予的无边旋律，它一会儿如小提琴空旷轻灵，一会儿铁骑突出，一会儿春江花月，令人眼花缭乱，目不暇接。雨滴，在伞上清晰地弹奏着，又顺着伞缘滴入泥中，有着鸣筝般的乐声，仔细听去，耳中似乎并没有声音，再听，又分明翁翁地，遥远而飘忽，如身边的雾知识拓展课文总结这是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。试总结一下阅读写景文章应注意的要点？简答：抓住景物特点写景要有顺序（远近、左右、上中下)善于加入想象和联想利用各大感官（视、听、嗅、味、触）利用比喻、拟人、排比手法突出景物之美。课堂练习作业布置1.你眼中的雨又是怎样的呢？用几句话写下来吧！2.请选取你喜欢的段落或语句读出来,并说说你喜欢它的理由。2.2.山雨山雨雨前雨中一幅有声有色的山林雨景图一幅有声有色的山林雨景图雨后板书设计再见！