六年级下册语文课件-17.汤姆索亚历险记 课后作业（B组） (共13张PPT)_人教新课标.ppt

1、一、作品简介：伟大的儿童小说1作品：汤姆索亚历险记是_小说家_的四大名著之一，1876年发表。以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐的观察，一跃成为最伟大的_作品，也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。美国马克吐温儿童文学2内容：汤姆父母早亡，由_收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常_。为了试试胆量，一天深夜，他与好朋友_到墓地玩耍，无意中目睹了一起_的发生。胆量得到了检验，汤姆、乔奇和哈克一起来到_上做起了“_”。弄得镇民们以为他们死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。镇上要开庭审理凶杀案了，经过激烈的思想斗争，汤姆和哈克终于_。不久之后，在一次野营活动中，他与大法官的女

2、儿_在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁，后来终于成功脱险，并和好友哈克一起找到了凶手_。姨妈逃学闯祸哈克凶杀案一座荒岛海盗勇敢地站出来，指证了凶手贝琪埋藏的金币3主人公：汤姆索亚，是个聪明爱动又_的孩子，骨子里具有_风格，他会约上小伙伴们去做海盗。汤姆也_，他和哈克一起破坏了杀人犯乔埃的阴谋，最终让坏人得到惩罚。调皮捣蛋冒险足智多谋二、故事梗概：五次历险经历1读梗概部分，概括出汤姆索亚的五次历险。(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_其中，真正的历险故事是第_个。和哈克半夜到墓地检验胆量。和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”。和哈克到鬼屋寻宝。和贝琪在魔克托尔山洞迷路。和

3、哈克再次到洞中寻宝。(4)2几次历险并不单纯是孩子的游戏，还穿插着“乔埃”这个真正强盗的故事。请写出历险中与“乔埃”相关的内容。(1)墓地试胆时，_(2)鬼屋寻宝时，_(3)山洞迷路时，_(4)再次进洞寻宝，_目睹了乔埃杀死医生的场面。恰巧听见了乔埃和另一个强盗商量藏金币的话。遇见了逃跑的乔埃。挖出了乔埃埋藏的金币。3作者将孩子与真正的强盗放在一起，故事就显得_。4认识作者笔下的这些儿童的个性和思想：作品展现了丰满的人物形象。(1)第2段：臭味相投本来是个_词，作者加上引号，就有_的功能，词义就变得丰富多了。既透露出作者_的意味，同时也传递出他对孩子们_性格的喜爱和赞赏。格外地惊险和引人入胜贬

4、义贬义词褒用戏谑自由活泼(2)孩子们的恶作剧：第5段中，当孩子们出现在亲人的面前，出现在自己的追悼会上的时候，可见_。他们的“若无其事”是他们_的典型表现。(3)孩子们的心理：第4段中，表现出孩子们内心的_，说明他们向往着_的生活方式。这使得他们的淘气调皮又带有_的色彩。(4)对乔埃的态度变化：先是_，发誓决不开口；后来在法庭上为_。说明他们内心有_。恶作剧玩得多么大调皮性格快乐顺应天性、以自然为伴的自由自在、无忧无虑可爱害怕彼得作证正义和勇敢三、精彩片段：找到汤姆和贝琪1没有找到孩子时的悲痛。(1)镇上的人们：A镇上的人们为他们作了_，诚心诚意地保佑他们_。B大多数搜索的人已经_这件事，他们

5、认为孩子明摆着是_。祈祷平平安安放弃了搜寻孩子找不回来了(2)撒切尔太太：撒切尔太太_，大部分时间都在_。人们听见她_的声音，看见她每次抬起头侧耳_，然后一边呻吟着一边_的情景，那真是让人_。(3)波莉姨妈：已经陷入了_之中，她那满头的灰发几乎_了。病得厉害说胡话呼喊孩子听上整整一分钟软弱无力地倒下头去心碎悲痛绝望全变白2找回孩子时的惊喜。(1)人们的喜悦与激动：A人们丁丁当当地敲响了_，_的喇叭声与人们的_汇成了一片。B镇上的人泪水_，洒了一地。(2)亲人的高兴：波莉姨妈真是_，撒切尔太太_。故事中的一悲一喜，就达到了_效果。铁碗铜盆滴滴答答喧嚷声如雨高兴到了极点也是如此曲折动人3两个孩子的表现。(1)汤姆：他给他们讲着这次_的历险过程，同时还_地吹嘘了一番。可见，汤姆为有这样的历险而_。(2)贝琪：她很累，知道自己_，她也愿意_。这说明她经历过_，说明这次的历险并不是孩子的_。精彩夸张得意快要死了死掉绝望普通游戏4汤姆对历险的执著：有的人还用_的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟。汤姆说，他认为他_的。5强盗乔埃。(1)法官找人把山洞封起来是_。(2)汤姆讲出了乔埃的下落：_。嘲弄不会在意不让孩子再去玩了还留在洞里