人教版高中语文必修三：课时作业23：第8课 寡人之于国也 WORD版含答案.doc

1、寡人之于国也一、基础巩固1下列词语中加点字注音无误的一项是（ ）A鱼鳖（bi） 数罟（sh） 庠序（yng）王好战(ho)B曳兵（y） 颁白（bn） 鸡豚(tn)涂有饿莩（t）C洿池（） 狗彘（zh） 衣帛（y）养生丧死无憾(sng)D饿莩（f） 孝悌（） 胜食（shng）然而不王者(wng)2下列各句不含通假字的一项（）A鸡豚狗彘之畜，无失其时B兵刃既接弃甲曳兵而走C颁白者不负戴于道路矣D涂有饿莩而不知发3下列句子中，加点词解释不正确的一项是（）A鱼鳖不可胜食也胜：尽B数罟不入洿池数：密C狗彘食人食而不知检检：检查D涂有饿莩而不知发发：打开4下列各句中“以”字的意义和用法相同的一项（）请以战

2、喻以五十步笑百步五亩之宅，树之以桑申之以孝悌之义斧斤以时入山林皆以美于徐公A.B.C.D.5下列句中加点词的用法与其他不同的一项是（ ）A树之以桑B五十者可以衣帛矣C谨庠序之教D然而不王者，未之有也6下列句式特点不同于其他三项的一项是（ ）A无望民之多于邻国也B然而不王者，未之有也C申之以孝悌之义D颁白者不负戴于道路矣7对下列句子的断句，正确的一项是（ ）A以五十步笑百步/则何如曰/不可/直不百步耳/是亦走也/曰王如/知此则无望民之多于邻国也B以五十步笑百步/则何如曰/不可直不百步耳/是亦走也/曰/王如知此/则无望民之多于邻国也C以五十步笑百步则何如/曰/不可/直不百步耳是/亦走也曰/王如知此

3、/则无望民之多于邻国也D以五十步笑百步/则何如/曰/不可/直不百步耳/是亦走也/曰/王如知此/则无望民之多于邻国也8下列对句子中加点词语的解释，不正确的一项是()A河内凶，则移其民于河东 凶：谷物收成不好，荒年B邻国之民不加少 加：更C狗彘食人食而不知检 检：通“捡”，捡拾D王无罪岁，斯天下之民至焉 罪：归咎，归罪9选出对下列文言句子中的划线部分翻译不正确的一句（）A河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。【河东发生了灾害(我)也这样做】B王好战，请以战喻。【大王喜欢打仗,请您打一仗就明白了】C谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。（这样就会让百姓生养死葬都不会有遗憾

4、）D养生丧死无憾，王道之始也。【这便是王道的开端】10.关于孟子下列说法不当的一项是（）A.孟子与论语大学中庸并称儒家“四书”。B.孟子是一部记录春秋末期思想家孟子言行的书，是儒家学派的经典著作之一。C.孟子由孟轲及其弟子编成，内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦理、教育思想。D.多用比喻、对比度、排比手法，长于论辩是孟子散文的主要特色。11把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）谨庠序之教，申之以孝梯之义，颁自者不负戴于道路矣。 （2）狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。（3）五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。（4）然而不王者，未之有也。（5）王无罪岁，斯天下之民至焉。（6）是何异于刺人

5、而杀之，曰非我也，兵也？12补写出下列名句中的空缺部分。(1)_ _，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？(2)_ _，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，_。(3)_ _，王道之始也。(4)谨庠序之教，_ _，颁白者不负戴于道路矣。【参考答案】1.B（A项中“数”应读c，“庠”读xing；C项中“衣”应读y，“丧”读sng；D项中“莩”应读pio，“胜”应读shng。）2.B（A、“无”通“毋”，C、“颁”通“斑”，D、“涂”通“途”） 3.C（检：约束）4.B（介词“用”，介词“拿”，介词“把”，介词“把”，介词“按照，动词“认为”）。5.C（C项形容词作动词，认真从事；其他三项均为名词作

6、动词，树：种植，衣：穿衣，王：为王。）6.B（B项宾语前置，其他三项是状语后置。）7.D8.C（C项中的“检”应解释为“制止、约束”。）9.B（大王喜欢打仗，请允许我用打仗来比喻。）10.B（孟子是战国时期人。）11.（1）认真地兴办学校教育，把尊敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听，须发花白的老人就不会背负或头顶重物在路上行走了。(2)(贵族家的)猪狗吃人所吃的食物，不知道制止；道路上有饿死的人，不知道开仓赈济。（3）五亩大小的建宅基地，如果种上了桑树，那么五十岁的人也能穿上丝织衣服了。（4）如果做到了这些却不能称王，这种情况是从未出现过的。（5）大王如果做到不归咎于年成，那么，天下的百姓就都会来归顺了。（6）这种说法与拿刀把人杀死后，说“杀死人的不是我，而是兵器”的说法有什么不同？12.（1）或百步而后止(2)数罟不入洿池材木不可胜用也(3)养生丧死无憾(4)申之以孝悌之义。