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类型人教版高中语文选修“先秦诸子选读”第一单元第5课《不义而富且贵 于我如浮云》优秀教案(1课时4页).doc

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  • 文档编号:203660
  • 上传时间:2025-11-14
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    关 键  词:
    不义而富且贵 于我如浮云
    资源描述:

    1、不义而富且贵,于我如浮云 一、教学目标 知识与能力: 1.掌握本篇中出现的文言现象。 2. 了解、熟记孔子有关“义”的表述。3.背诵本课的重要语段。 过程与方法: 1.通过朗读和背诵培养敏锐的语感,通过积累词语,熟悉句式,提高文言文的阅读水平。 2.通过小组讨论解读孔子的义利观。 情感、态度与价值观: 1.培养学生热爱中华民族优秀传统文化的意识。 2.通过本课的学习,树立正确的义利价值观。3.培养学生积极人生态度、崇高思想境界和高尚道德情操,自觉践行社会主义核心价值观。二、学情分析 该班学生的理解和分析能力较强,上课较为主动,回答问题积极,因此,我主要通过小组合作讨论的方式达到本节课的教学目的

    2、。三、重点难点 教学重点: 1.有关孔子“义利观”的理解及拓展深入。 2.了解孔子关于“义”的言论,并且联系现实谈谈自己的看法,从中得到启发,引导学生树立正确的人生观和价值观。 教学难点: 引导学生深入地了解孔子对社会人生问题的思考。四、教学过程【导入】自古以来,中华民族就有崇尚道义的传统。人们把为了道义而不能推辞某种责任称为“义不容辞”,把基于正义而产生的愤怒称为“义愤”,把为了公众利益而从事的崇高和大无畏的行动称为“义举”,把具有高尚道德情操维护正义的人称为“义士”,把正义的战争称为“义战”,把为正义而战的军队称为“义师” 在孔子那里,“义”是一个具有根本意义的道德原则。那么,他是怎么说的

    3、呢?下面我们一起走进论语中的不义而富且贵,于我如浮云这一篇去看看孔子是怎么说的。【预习检测】1.字音曲肱 (gng) 胳膊恶乎成名 (w) 在这是疑问代词 哪 何之意颠沛(pi) 受折磨 挫折2. 通假字富而可求也 而通如,如果3. 词类活用饭疏食饮水 名词作动词 吃饭4. 重点字词不以其道得之不处也 接受不以其道得之不去也 离开、摆脱【讲授】学习课文 (一)学习第一则选文 1.教师范读课文 子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。” 2.重点字词讲解 3.检查学生翻译,出示参考译文。 孔子说:“财富如果能正当地求得,即使是手拿鞭子的下等差役,我也愿意担任。如果富贵不正当

    4、地求得,那我就顺从自己喜欢的(道义)。” 4.本段评析 孔子在这里又提到富贵与道义的关系问题。只要合乎于道,富贵就可以去追求;不合乎于道,富贵就不能去追求。那么,他就去做自己喜欢做的事情。从此处可以看到,孔子不反对做官,不反对发财,但必须符合道义,这是原则问题,孔子表明自己不会违背原则去追求富贵荣华。 5.与本段相关的社会实例(反面实例加强警示) 许霆,1983年出生,山西翼城县人。2019年在广州利用ATM机故障伙同他人先后取走17.5万元人民币,案发后广州中级人民法院一审判决被告许霆以非法侵占为目的,伙同同案人采用秘密手段,盗窃金融机构,数额特别巨大,行为已构成盗窃罪,遂判处无期徒刑,剥夺

    5、政治权利终身,并处没收个人全部财产。 (二)学习第三则选文 1.学生代表读课文 子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” 2.重点字词讲解(随机抽学生回答) 3.学生翻译(讨论),出示参考译文。 孔子说:“吃粗糙的饭食喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。” 4.本段评析 孔子极力提倡“安贫乐道”,认为有理想、有志向的君子,不会总是为自己的吃穿住而奔波的,“饭疏食饮水,曲肱而枕之”,对于有理想的人来讲,可以说是乐在其中。同时,他还提出,不符合于道的荣华富贵,他是坚决不予接受的,对待这些东西,如天上

    6、的浮云一般。这种思想深深影响了古代的知识分子,也为一般老百姓所接受。 5.小组讨论,思考“乐亦在其中”,乐的是什么? (1)学生代表回答 (2)教师明确:在贫寒、简单的生活中坚守的道义 6.与本段相关的社会实例(正面实例学习精神) “红薯哥”的事迹。两年前,李大哥从外地来到邢台,靠推着车卖烤红薯为生,熟悉他的市民都称他“红薯哥”。每天早晨5时,他就起床把煤炉生好火,然后把洗好的红薯放进去烤一个半小时左右。7时左右,他推着三轮车到各大街道去卖,中午就在附近花一两元钱随便买点儿东西吃,晚上回到家,还得洗红薯。一天忙下来,就到了深夜。 卖烤红薯不需要固定摊位,把小车在路旁一停就可以做生意了。李大哥基

    7、本上都在辰光超市附近卖,双休日每天能卖20多公斤,平时也就10多公斤,一天下来也能赚个四五十元。 虽然家里很困难,但“红薯大哥”明白,自己劳动所得的钱他就要,不是自己劳动所得的他一分都不会要。李大哥还告诉记者,自己在邢台这两年,也曾多次受到过别人的帮助,他不能昧着良心去要不该是自己应得的钱。 如今,“红薯哥”的事迹在当地网络已经蹿红,感动了众多网友,不少人表示要多去他那儿买红薯,支持一份善心。 (三)学习第四则选文 1.学生齐读课文 子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”

    8、 2.学生讨论重点字词 3.学生代表翻译,教师纠正错误 孔子说:“富贵是人人都想要得到的,(如果)不以正当的方法得到它们,就不接受;贫与贱是人人都厌恶的,(如果)不用正当的方法去摆脱它们,就不会摆脱。君子如果离开了仁德,到哪里去成就君子名声呢?君子不会在一顿饭的时间背离仁德的,就是在紧迫仓促的时刻也一定按照仁德办事,就是在颠沛流离的时候,也一定会按仁德去办事的。” 4.本段评析 这一段,反映了孔子的义利观。以往的孔子研究中往往忽略了这一段内容,似乎孔子主张人们只要仁、义,不要利、欲。事实上并非如此。任何人都不会甘愿过贫穷困顿、流离失所的生活,任何人都希望得到富贵安逸。但这必须通过正当的手段和途

    9、径去获取。否则宁守清贫而不去享受富贵。这种观念在今天仍有其不可低估的价值。【分组研讨】 这三则主要是谈义与富贵的问题,可以看出,孔子不反对发财做官,但前提必须符合道义,孔子强调将“义”置于“富贵”等一切利欲之上。请你列举现今的一些社会现象,并谈谈你的感想和看法。(正面、反面都行) (一)学习代表回答 (二)教师点拨(重点结合社会现实问题) 1.双汇“瘦肉精”问题 2.黑心网吧大发不义之财 3.明星代言虚假广告,道义法律责任何在? (1)因代言10个虚假广告,侯耀华被戏称为“侯药华”。 (2)郭德纲的以“迅速抹平大肚子”广告语的“藏秘排油茶”的违法广告 (3)陈鲁豫与“诺亚舟学习机”广告语“门门

    10、高分上名校”、“内容好,成绩当然好”不科学的保证 (4)张铁林、范伟、王刚代言的u88、3158、28招商等三家招商网站涉嫌加盟骗局 4.明星正面效应 (1)孙俪拍摄拒绝皮草的公益广告 (2)姚明做公益广告劝停喝鱼翅汤。“没有买卖,就没有杀害”。【课堂总结】 孔子强调对富贵财利的追求必须合乎道义。这在今天依然是一种极富现实意义的思想。 所以,把孔子的观念发扬光大,对于治疗社会上一小部分人物欲横流,为谋取财利而不择手段、贪赃枉法、害国害民或殉身求利的弊病,具有重要的现实意义。希望今天这堂课对大家树立正确的人生观、价值观有更多的帮助。【作业布置】 1、准确背诵选文。2、由孔子的“义利观”你想到了什么?将大家的感受写下并收集起来,办一期板报

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