六年级下语文课件-礁盘1_湘教版.ppt

1、 礁盘导入识字课文练习导入西沙群岛海军南沙守礁官兵在永暑礁主权碑前巡逻南沙南熏礁的战士训练之余在礁堡上打篮球，进行体育锻炼小岛其实是个礁盘，白白的珊瑚礁冒出海面聚成一堆儿，像一片白云在天边浮着。没水，没树，没草，甚至没土，就驮（tu）着一群海军陆战队的士兵。将军上岛时要算这儿最凉快的时候，也就是四十来摄氏度吧。没法子，谁叫这儿离赤道近呢？礁盘不到一个足球场大，转一圈也用不了十分钟，所以，刚上岛的将军就发现了问题。“那南边是什么东西，搞得那么神秘。”将军说着就走了过去。来到跟前一看，只见礁石围成一圈，上面用帆布遮挡着，掀开帆布一角，竟露出一片绿绿的菜地。识字 将军不由一愣。他知道，这个地方，植物

2、是无法生长的。从大陆运来的蔬（sh）菜，还没上岛就要烂掉一大半。幸存下来的，叶类菜过不了两天，瓜果类最长也熬（o）不过一个星期。其他时间，最好的就是酸菜罐（un）头了。所以，不少战士一上岛，很快就牙龈发炎，满嘴起泡。看着面前的片片绿叶，将军不敢相信自己的眼睛：“这是怎么弄出来的？”队长说，战士们用大棚种菜的办法，搞了这个帆布篷，北方大棚是为防冻，这里的帆布篷却是为防晒。这些土，都是战士们从老家一口袋一口袋背来的。“老家？”将军一时纳闷，“就近的海岛上有土，不也行吗？”“是呀，可战士们愿意从家乡背，连菜种也是从老家带来的。您看，不少北方的菜都在这里成活了。”将军弯腰细看：好家伙，小小一块菜地，光

3、小白菜秧（yn）子就有好几种。将军想，要是把这种种菜的办法推广开来，对这一带的守岛部队作用可大了。晚饭时，队长陪将军来到队部，办公桌上摆了好几个盘子，有罐头，也有几种鲜鱼，将军知道这儿的鱼不稀奇，也就没说什么，坐下来拿起了筷（kui）子。就在这时，炊事员端来一个盘子，将军一看，脸色马上变了。那是一盘小白菜。“这是谁的主意？”队长不知说什么好：“大家的”“大家的？哼！”将军重重地放下筷子，起身，“走，去看看大家吃什么！”队长急了：“首长，您别去了，这盘菜您一定要吃下去。”将军一愣，不知队长说的是什么意思。队长想了想，对将军说：“您等一下。”他跑了出去。过一会儿，他又跑了回来，指着窗外：“首长您看

4、。”将军顺着看去，那一片帆布篷已翻开，露出一大块菜地，绿油油一片，竟构（u）成了一幅中国地图！将军凝视着那片绿色，心里一阵沉吟。“全国大半的省份，都有土在这里。岛上的战士知道您身体不大好，又上了年纪，一致要求您能吃上蔬菜。他们每人从自己家乡的土上摘下一根自己家乡的菜，就凑成了这一小盘大家不是把您看成首长，而是一个长辈。”队长在旁边喃喃地说。将军只觉得鼻子有些发酸，别过脸来，刚好看见那盘青菜。他怔了一下，走过去端起来，大步走了出去。饭堂里，战士们正在吃饭，见将军进来，都停住了筷子。将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，“同志们”将军停了一下，环视四周，又说，“孩子们，我谢谢你们”将军看到了饭

5、桌边上的一桶汤，眼睛一亮。他走过去，把手中的菜倒进汤里，拿起汤勺，在桶里搅了几下。没有人招呼，战士们自觉地围了过来，让将军把一勺一勺的菜汤舀到碗里。清晨，将军离开礁盘时，他向着初升的太阳，向着那雄鸡状的绿色“地图”，行了一个军礼。课文第1自然段：简单介绍礁盘的样子和特点。第210自然段：写刚上岛的将军发现和了解战士们在岛上种菜的情况。第1125自然段：写战士们送上小盘珍贵的蔬菜让将军品尝，而将军也对战士们有了更深的了解，把蔬菜分给战士们吃。第26自然段：写将军离开礁盘时的举动，表达了他深深的敬意。小岛其实是个礁盘，白白的珊瑚礁冒出海面聚成一堆儿，像一片白云在天边浮着。没水，没树，没草，甚至没土

6、，就驮（tu）着一群海军陆战队的士兵。将军上岛时要算这儿最凉快的时候，也就是四十来摄氏度吧。没法子，谁叫这儿离赤道近呢？礁盘不到一个足球场大，转一圈也用不了十分钟，所以，刚上岛的将军就发现了问题。“那南边是什么东西，搞得那么神秘。”将军说着就走了过去。来到跟前一看，只见礁石围成一圈，上面用帆布遮挡着，掀开帆布一角，竟露出一片绿绿的菜地。从哪些地方可以看出小岛环境的艰苦？连续四个“没”，突出小岛环境的恶劣。“最凉快”的时候，是“四十来摄氏度”，小岛的酷热环境可见一斑。将军不由一愣。他知道，这个地方，植物是无法生长的。从大陆运来的蔬（sh）菜，还没上岛就要烂掉一大半。幸存下来的，叶类菜过不了两天，

7、瓜果类最长也熬（o）不过一个星期。其他时间，最好的就是酸菜罐（un）头了。所以，不少战士一上岛，很快就牙龈发炎，满嘴起泡。看着面前的片片绿叶，将军不敢相信自己的眼睛：“这是怎么弄出来的？”队长说，战士们用大棚种菜的办法，搞了这个帆布篷，北方大棚是为防冻，这里的帆布篷却是为防晒。这些土，都是战士们从老家一口袋一口袋背来的。“老家？”将军一时纳闷，“就近的海岛上有土，不也行吗？”“是呀，可战士们愿意从家乡背，连菜种也是从老家带来的。您看，不少北方的菜都在这里成活了。”这几句话虽然表面是写蔬菜等植物在岛上的保存时间很短，其实从侧面反映了战士们驻守小岛时生活之艰难。取家乡的土，表达的是对家乡的思念。环

8、境艰苦（战士）不怕困难将军弯腰细看：好家伙，小小一块菜地，光小白菜秧（yn）子就有好几种。将军想，要是把这种种菜的办法推广开来，对这一带的守岛部队作用可大了。晚饭时，队长陪将军来到队部，办公桌上摆了好几个盘子，有罐头，也有几种鲜鱼，将军知道这儿的鱼不稀奇，也就没说什么，坐下来拿起了筷（kui）子。就在这时，炊事员端来一个盘子，将军一看，脸色马上变了。那是一盘小白菜。“这是谁的主意？”队长不知说什么好：“大家的”“大家的？哼！”将军重重地放下筷子，起身，“走，去看看大家吃什么！”队长急了：“首长，您别去了，这盘菜您一定要吃下去。”将军一愣，不知队长说的是什么意思。队长想了想，对将军说：“您等一下

9、。”他跑了出去。过一会儿，他又跑了回来，指着窗外：“首长您看。”将军顺着看去，那一片帆布篷已翻开，露出一大块菜地，绿油油一片，竟构（u）成了一幅中国地图！将军凝视着那片绿色，心里一阵沉吟。“全国大半的省份，都有土在这里。岛上的战士知道您身体不大好，又上了年纪，一致要求您能吃上蔬菜。他们每人从自己家乡的土上摘下一根自己家乡的菜，就凑成了这一小盘大家不是把您看成首长，而是一个长辈。”队长在旁边喃喃地说。把种的菜“构成一幅中国地图”，是心中时刻装着祖国。将军只觉得鼻子有些发酸，别过脸来，刚好看见那盘青菜。他怔了一下，走过去端起来，大步走了出去。饭堂里，战士们正在吃饭，见将军进来，都停住了筷子。将军看

10、了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，“同志们”将军停了一下，环视四周，又说，“孩子们，我谢谢你们”将军看到了饭桌边上的一桶汤，眼睛一亮。他走过去，把手中的菜倒进汤里，拿起汤勺，在桶里搅了几下。没有人招呼，战士们自觉地围了过来，让将军把一勺一勺的菜汤舀到碗里。清晨，将军离开礁盘时，他向着初升的太阳，向着那雄鸡状的绿色“地图”，行了一个军礼。环境艰苦（战士）不怕困难战士种菜（战士）热爱祖国看着面前的片片绿叶，将军不敢相信自己的眼睛：“这是怎么弄出来的？”从下面写将军的句子中，体会将军情感的变化。“不敢相信自己的眼睛”，借将军的心理活动，突出了战士们在岛上种出蔬菜来是多么不容易，也赞叹了他们改造环境

11、的勇气。将军凝视着那片绿色，心里一阵沉吟。将军看了那幅菜地构成的“中国地图”后的心理活动，“沉吟”写出了他微妙的心理变化。将军心理可能会想些什么？将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，“同志们”将军停了一下，环视四周，又说，“孩子们，我谢谢你们”“哽了一下”细致刻画出了将军深受感动的心情，他哽咽的语句是对战士们艰苦生活下坚强意志的赞赏；更体现了他对战士们的感谢，感谢他们对自己的款待，感谢他们对祖国的深深地爱；也表现了将军和战士们之间的相互关怀。清晨，将军离开礁盘时，他向着初升的太阳，向着那雄鸡状的绿色“地图”，行了一个军礼。这是课文的最后一句话，它将课文的情感推向高潮。将军的举动，饱含着他对战士们的无限感激和深深敬意。陆颖墨江苏常州人。1984年毕业于海军工程学院。现任海军直属机关干部，中校军衔。1987年开始发表作品。1991年加入中国作家协会。著有小说集寻找我的海魂影、白手绢，黑飘带，电影文学剧本中国月亮（已拍摄发行），小说军法，已在战前执行。作者介绍陆颖墨结束