五年级语文下册 火烧云 1一课一练（无答案） 沪教版.doc

1、6 火烧云知识要点：1掌握本课的生字新词，在语言环境中理解“烧”和“红”，“沉静”和“沉浸”等词语的区别。能根据词语的规律和特点，照样子尝试着写几个。2体会人们看到火烧云时的喜悦心情，能有感情地朗读课文。1掌握本课的生字新词，在语言环境中理解“烧”和“红”，“沉静”和“沉浸”等词语的区别。能根据词语的规律和特点，照样子尝试着写几个。基础练习:一、成语填空（ ）然大悟 （ ）然开朗 （ ）然大怒 （ ）然大波 （ ）然不顾 （ ）然自得（ ）然起敬 （ ）然不同 （ ）然成风二、照样子写3个表示颜色的词金灿灿 _四、读句子，思考：“天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火”。句中的

2、“烧”能换成“红”吗？为什么？拓展练习：船过三峡 从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊！夔(ku)门像刀砍剑劈，笔直du qio( )，群山起伏gosng( )，云雾lioro( )，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊！长江像野马奔腾，smng( )吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。三峡的船好险啊！江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来啊，百里山峡，好一幅百里山水画！1、看拼音写词语，填在文中（ ）里。2、“山巅”的“巅”是（ ）结构， 用部首查字法应查（ ）部，除部首外还有（ ）画。4、文中的过渡句是，它所起的作用是5、运用短文中的第二小节的写法，仿写一段话，要求写景，可以使用学过课文中的景色描写的语句，也可以是课外积累的内容。_