2020-2021学年高中语文 第五单元 佛理禅趣 相关读物 原君（节选）练习（含解析）新人教版选修《中国文化经典研读》.doc

1、原君(节选)(50分钟45分)一、基础过关(10分,选择题每小题2分)1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.以博我一人之产业博:取得B.好逸恶劳,亦犹夫人之情也恶:厌恶C.其逐利之情,不觉溢之于辞矣溢:洋溢D.岂设君之道固如是乎是:这样【解析】选C。C项,“溢”的意思是“流露,表现”。2.下列语句中,从句式角度看,与其他三项不同的一项是()A.此我产业之花息也B.有人者出,不以一己之利为利,而使天下受其利C.初不欲入而不得去者,禹是也D.凡君之所毕世而经营者,为天下也【解析】选B。B项属于一般陈述句,其余三项是判断句。3.下列句中加点词语的古今含义相同的一项是()A.有生之初,人

2、各自私也B.亦犹夫人之情也C.有公害而莫或除之D.此其人之勤劳【解析】选D。勤劳:努力劳动,不怕辛苦,古今义相同。A项,古义:自己的私事;今义:只顾自己的利益,不顾别人。B项,古义:人人,众人;今义:古代诸侯的妻子称夫人,明清时一二品官的妻子封夫人,后用来尊称一般人的妻子。C项,古义:公共的祸害;今义:泛指对公众有害的事物。4.下列句子的断句恰当的一项是()A.后世之君/欲以如父如天之空名禁人之窥/伺者皆不便于其言/至废孟子/而不立非导源于小儒乎B.后世之君/欲以如父如天之空名/禁人之窥伺者/皆不便/于其言至废孟子而不立/非导源于小儒乎C.后世之君欲以如父/如天之空名禁人之窥伺者/皆不便于其言

3、/至废孟子而不立/非导源于小儒乎D.后世之君/欲以如父如天之空名禁人之窥伺者/皆不便于其言/至废孟子而不立/非导源于小儒乎【解析】选D。“以如父如天之空名”是介宾结构,修饰“禁人”。原句标点参考:后世之君,欲以如父如天之空名禁人之窥伺者,皆不便于其言,至废孟子而不立,非导源于小儒乎?5.对2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的解说,不正确的一项是()A.吉祥物以熊猫为原型进行设计创作,整体造型代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。B.设计者将熊猫形象与具有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。C.“冰墩墩”寓意敦厚、健康、活泼、可爱、冰雪相融,象征瑞雪兆丰年,表达对奥运健儿收

4、获满满的美好祝福。D.整体形象酷似航天员,寓意创造非凡,探索未来,体现了追求卓越,引领时代以及面向未来的无限可能。【解析】选C。吉祥物“冰墩墩”名字中的“冰”,象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点。而“墩墩”,则寓意敦厚、健康、活泼、可爱,契合熊猫的整体形象,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。二、 阅读拓展(27分)(一)阅读文言文,完成68题。(8分)怪说黄宗羲梨洲老人坐雪交亭中,不知日之早晚,倦则出门行塍亩间,已复就坐,如是而日而月而岁,其所凭之几,双肘隐然。庆吊吉凶之礼尽废。一女嫁城中,终年不与往来。一女三年在越,涕泣求归宁,闻之不答。莫不怪老人之不情也。老人曰

5、:“自北兵南下,悬书购余者二,名捕者一,守围城者一,以谋反告讦者二三,绝气沙者一昼夜,其它连染逻哨之所及,无岁无之,可谓濒于十死者矣。李斯将腰斩,顾谓其中子曰:吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎!陆机临死叹曰:华亭鹤唳,岂可复闻乎!吾死而不死,则今日者,是复得牵黄犬出上蔡东门,复闻华亭鹤唳之日也。以李斯、陆机所不能得之日,吾得之,亦已幸矣,不自爱惜,而费之于庆吊吉凶之间,九原可作,李斯、陆机其不以吾为怪乎!然则,公之默默而坐,施施而行,吾方傲李斯、陆机以所不如,而又何怪哉!又何怪哉!”【注】黄宗羲:明末清初思想家,字太冲,一字德冰,号南雷,自称梨洲老人。为东林党的著名领袖,曾组织义军

6、抗清,失败后致力学问著述。名捕:指名逮捕。守围城:守在被清兵围住的城内。告讦:告发。沙:沙地。连染:牵连。李斯:上蔡人,秦国丞相。陆机:吴郡人,西晋文学家。施施:缓慢地。6.第二段画线句的意思理解正确的一项是(2分)()A.假如已死的人可以复生,李斯、陆机难道不认为我太奇怪吗!B.假如已死的人可以复生,李斯、陆机大概不认为我太奇怪吗!C.假如已死的人可以复兴,李斯、陆机大概不认为我太奇怪吗!D.假如已死的人可以复兴,李斯、陆机难道不认为我太奇怪吗!【解析】选A。7.分析文章列举李斯、陆机的事例的作用。(3分)答: 答案(示例):以李斯、陆机与自己的命运相比较,感叹自己劫后余生的庆幸,并进一步表

7、明应珍惜光阴(生命)、潜心学问著述的心愿。8.联系全文,赏析结尾句“而又何怪哉!又何怪哉”。(3分)答: 答案:点题,照应上文“莫不怪老人之不情也”;以反复、反问句式,强调自己的行为不足为怪,倾诉内心抑郁之慨。附【译文】我坐在雪交亭里,不知道是什么时间了,疲倦了就去田间走走,随后又回来坐坐,这样一天一天,一月一月,一年一年,我所倚靠的桌子上,都能看到肘关节在桌上留下的印痕。婚丧嫁娶的一系列事情都不去管了。一个女儿嫁到了城里,一直没跟她往来。另一个女儿到越国三年了,哭着求我允许她回来省亲,我听到了也不回应。没有人不以我的不通人情为怪异的。我说:“自从清兵南下,张贴布告,规定奖赏,这样来捉拿我的有

8、两次,指名逮捕的有一次,守在被清兵围住的城内的一次,以造反的罪名告发我的有两三次,在沙地里几乎死去的一昼夜,此外被牵连、被巡逻的兵丁盘查到,没一年没有这类事,可以说是九死一生。李斯将要被腰斩的时候,回头对其二儿子说:我还能和你再次牵黄狗到上蔡东门外一起打猎吗!陆机临死的时候感叹到:难道还能听到华亭的鹤鸣吗!我本来要死却没死,那么今天就是再次牵黄狗打猎,再次听到华亭的鹤鸣的一天。李斯和陆机都不能得到的一天,我得到了这一天,也已经是幸福的了,如果我还不珍惜,而将这些时间投入到婚丧嫁娶的事情中去,假如已死的人可以复生,李斯、陆机难道不认为我太奇怪吗!但是,现在静坐慢行,我正藐视李斯、陆机连我都不如,

9、又怎么会觉得我奇怪呢!又怎么会觉得我奇怪呢!”(二)阅读下面的文言文,完成912题。(19分)慕容绍宗,慕容晃第四子太原王恪后也。尔朱荣即其从舅子也。值北边挠乱,绍宗携家属诣晋阳以归荣,荣深待之。及荣称兵入洛私告绍宗曰洛中人士繁盛骄侈成俗若不加除剪恐难制驭吾欲因百官出迎仍悉诛之谓可尔不绍宗对曰:公既身控神兵,心执忠义,忽欲歼夷多士,谓非长策,深愿三思。”荣不从。纥豆陵步藩逼晋阳,尔朱兆击之,累为步藩所破,欲以晋州征高祖,共图步藩。绍宗谏曰:“今天下扰扰,人怀觊觎,正是智士用策之秋。高晋州才雄气猛,英略盖世,譬诸蛟龙,安可借以云雨。”兆怒,禁止绍宗,数日方释。遂割鲜卑隶高祖。高祖共讨步藩,灭之。

10、及高祖举义信都,兆乃抚膺自咎,谓绍宗曰:“比用卿言,今岂至此。”后高祖从邺讨兆于晋阳,兆自缢而死。绍宗遂携荣妻子及兆余众自归。高祖仍加恩礼,所有官爵并如故。天平二年,行扬州刺史,寻行青州刺史。丞相府记室孙搴属绍宗以兄为州主簿,绍宗不用。搴谮之于高祖,云:慕容绍宗尝登广固城长叹,谓其所亲云大丈夫有复先业理不。”由是征还。元象初,进爵为公,除度支尚书。侯景反叛,诏绍宗为行台,节度三徐、二兖州军事,与大都督高岳等出讨。于时景军甚众。与景接战,诸将无肯先者,绍宗麾兵径进,诸将从之,因而大捷,景遂奔遁。西魏遣其大将王思政入据颍州,绍宗与太尉高岳、仪同刘丰等率军围击,堰洧水以灌之。未几,与丰临堰,见北有尘

11、气,乃入舰同坐。暴风从东北来,远近晦冥,舟缆断,飘舰径向敌城。绍宗自度不免,遂投水而死,时年四十九。三军将士莫不悲惋,朝廷嗟伤。赠使持节二青、二兖、齐、济、光七州军事,尚书令,太尉,青州刺史,谥曰景惠。(节选自北齐书慕容绍宗传)9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.及荣称兵入洛/私告绍宗曰/洛中人士繁盛/骄侈成俗/若不加除剪/恐难制驭吾/欲因百官出迎/仍悉诛之/谓可尔不/B.及荣称兵入洛私告/绍宗曰/洛中人士繁盛/骄侈成俗/若不加除剪/恐难制驭/吾欲因百官出迎/仍悉诛之/谓可尔不/C.及荣称兵入洛/私告绍宗曰/洛中人士繁盛/骄侈成俗/若不加除剪/恐难制驭/吾欲因百官出迎

12、/仍悉诛之/谓可尔不/D.及荣称兵入洛私告/绍宗曰/洛中人士繁盛/骄侈成俗/若不加除剪/恐难制驭吾/欲因百官出迎/仍悉诛之/谓可尔不/【解析】选C。本题考查文言断句的能力。本题适用排除法。“荣称兵入洛”是指尔朱荣举兵攻入洛阳,句意完整,“入洛”后要断开;而“绍宗”是“私告”的宾语,二者中间不可断开,故排除B项和D项。根据文意可知,“制驭”的宾语省略,而“吾”为后句的主语,故“吾”前面要断开,排除A项,选C项。10.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.晋州是中国古代行政区名,此处称呼“高晋州”,是以对方在晋州任职称呼其人。B.爵是古代君主对贵戚功臣的封赐,旧说周代有

13、公、侯、伯、子男五等爵位。C.节度是节制、调度的意思,唐代设立的节度使为地方军政长官,朝廷赐以旌节。D.赠指追赠,是朝廷对退休的有贡献的官员或对已死的官员给予官爵等荣誉。【解析】选D。本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力,考查文化传承与理解的学科素养。“退休的有贡献的官员”说法有误,追赠的对象为死者。11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是(3分)()A.绍宗善于识人,反对联合高祖。尔朱兆想联合高祖共同对付步藩,绍宗认为不能给高祖发展壮大势力的机会,尔朱兆不听,最后被高祖攻讨。B.绍宗不徇私情,遭到小人诬陷。孙搴请求绍宗委任兄长做州主簿,绍宗没有答应,于是孙搴向高祖进谗言,高祖

14、产生疑虑,将绍宗召回京城。C.绍宗勇猛善战,平定侯景叛乱。侯景军队人多势众,同侯景军接战后,诸将都不肯冲锋在前,绍宗则挥兵快进,诸将紧随其后,取得大捷。D.绍宗精忠报国,不幸以身殉职。王思政围攻颍州,绍宗等人用水灌之法对敌,暴风扯断其乘坐船只的缆绳,船径直冲向敌城,绍宗投水自杀。【解析】选D。本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。“王思政围攻颍州”有误,原文是“王思政入据颍州,绍宗与太尉高岳、仪同刘丰等率军围击”。12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)今天下扰扰,人怀觊觎,正是智士用策之秋。(5分)译文: (2)兆乃抚膺自咎,谓绍宗曰:“比用卿言,今岂至此。”(5分)译文

15、: 答案:(1)如今天下纷乱,人人怀着非分的企图,正是有智慧的人使用计谋的时机。(得分点:“扰扰”“觊觎”“秋”各1分,大意2分)(2)尔朱兆才拍着胸脯责备自己,对绍宗说:“假如(当时)听从你的话,今天怎么会到这种地步。”(得分点:“膺”“咎”“岂”各1分,大意2分)附【译文】慕容绍宗,是慕容晃第四子太原王慕容恪的后代。尔朱荣就是他的堂舅家的儿子。正逢北方动乱,绍宗携带家人到晋阳投奔尔朱荣,尔朱荣待他十分友爱。等到尔朱荣举兵攻入洛阳,私下告诉绍宗说:“洛阳地区人物很多,骄纵奢侈成为风俗,如果不加以整顿,恐怕很难控制局面。我想趁百官出城迎接的时候,乘势把他们统统杀掉,你说行吗?”绍宗回答说:“您

16、既然亲自统领神兵,心怀忠义,突然又要杀尽百官,我认为这不是效用长久的策略,请您三思。”尔朱荣没有听从。纥豆陵步藩逼近晋阳,尔朱兆反击他,多次被步藩打败,尔朱兆就想用晋州刺史的名义召请高祖,共同对付步藩。绍宗规劝说:“如今天下纷乱,人人怀着非分的企图,正是有智慧的人使用计谋的时机。高晋州才能杰出、气势威猛,胆识谋略超过世人,就好比是一条蛟龙,怎么能借给它云雨呢?尔朱兆发怒了,把绍宗拘禁起来,过了好几天才释放出来。于是把鲜卑割给高祖。高祖发兵和尔朱兆共同讨伐步藩,消灭了他。等到高祖在信都起义,尔朱兆才拍着胸脯责备自己,对绍宗说:“假如(当时)听从你的话,今天怎么会到这种地步。”后来,高祖从邺城发兵

17、在晋阳讨伐尔朱兆,尔朱兆自缢而亡。绍宗便带上尔朱荣的妻子儿女和尔朱兆的部属自行归附高祖。高祖仍旧对他们加以礼遇,所有官职爵位一律如故。天平二年,代理扬州刺史,不久又代理青州刺史。丞相府记室孙搴请绍宗任用他的哥哥做州主簿,绍宗没答应。孙搴就对高祖说绍宗的坏话,说:“慕容绍宗曾登上广固城长叹,对其亲近的人说大丈夫有光复先祖大业的道理吗。”因此他被召还京师。元象初年,晋升爵位为公,授任度支尚书。侯景反叛,任命绍宗为行台,节制调度三徐、二兖州诸军事,和大都督高岳等出兵讨伐。这时侯景兵力很强。与侯景交战,众将领没有愿意冲向前的,绍宗指挥军队快速进攻,众将领跟随,因而大胜,侯景便逃跑了。西魏派将军王思政进

18、入并占据颍州,绍宗与太尉高岳、仪同刘丰等率军围攻他,筑坝堵塞洧水来淹没州城。没多久,绍宗和刘丰到大坝视察,见北方有尘雾,便进入船内同坐。这时一阵暴风从东北刮来,远近一片昏暗,船缆都断了,船直接向敌城漂去。绍宗自忖这次免不了一死,便投水而亡,死时四十九岁。三军将士没有不悲伤叹息的,朝廷哀叹悲伤。追赠为使持节二青、二兖、齐、济、光七州军事,尚书令,太尉,青州刺史,谥号为景惠。三、 经典研读(8分)阅读下面文字,完成13、14题。材料一季康子问政于孔子曰:“如杀无道以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”(论语颜渊)材料二南宫适问于孔子曰

19、:“羿善射,奡荡舟,俱不得其死然。禹稷躬稼而有天下。”夫子不答。南宫适出。子曰:“君子哉若人!尚德哉若人!”(论语宪问)13.材料一孔子运用、的修辞手法来表明自己的观点。(3分)答案:反问比喻 14.分析评价上述材料体现的孔子的治国思想。(5分)答: 答案:孔子反对暴政,主张为政以德。他对统治者提出了仁政的要求,认为统治者要以身作则,以民为本。孔子认为为政以德能从根本上解决社会问题,这种治国思想在当时礼崩乐坏的境况下具有积极意义,在当今以法治为主的社会也具有现实意义。附【译文】材料一季康子向孔子问政事,说:“假如杀掉没有道德的人以此来成就有道德的人,怎么样?”孔子说:“您治理国家,怎么想到用杀戮的方法呢?您要是好好治国,百姓也就会好起来。君子的品德如风,小人的品德如草,草上有风吹来,草一定会倒。”材料二南宫适向孔子问道:“羿擅长射箭,奡能用手推船,都没有得到善终。禹和稷亲自耕作庄稼,却得到了天下。”孔子没有回答。南宫适退出去了。孔子说:“这个人是君子啊!这个人崇尚道德啊!”- 8 -