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类型六年级上册语文课时测评19钱学森_苏教版.doc

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  • 上传时间:2025-11-14
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    关 键  词:
    六年级 上册 语文 课时 测评 19 钱学森 苏教版
    资源描述:

    1、19 钱学森要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 课时测评方案唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则

    2、于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 字词模块家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的

    3、阅读能力提高很快。 一、在加点字正确的读音下画“”。卓越(zhuzhu) 袒露(llu)记载(zizi) 埋藏(zncn)将领(jinjin) 广阔无垠(ynyn)二、看拼音,写词语。f mi li xu f yqin chn kn n xin 三、给带点字选择正确解释,将序号填在括号里。1.著名显著显出著作()2.诞生出生生长产生()3.传统表达传授由上代交给下代()4.率领领取带;引接受()句子模块四、在下列句子中填上表示“看”的词语。1.钱学森()着水天一色的远方。2.中秋节的晚上,我()着天上金黄的圆月,好想看看里面的嫦娥是什么样的。3.金正日去世后,朝鲜人民()着他的遗容,久久不愿离

    4、去,泪水模糊了双眼。4.“神舟九号”就要发射升空了,我一动不动地()着电视机。五、按要求完成句子。1.用“成了”写一个比喻句。_ 2.树上的小鸟在鸣叫。(改成拟人句)_ 3.好像(1)写成比喻句:_(2)写成不是比喻句的句子:_ _ 4.钱学森说:“我是中国人。 我现在所做的一切,都是在作准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”(改为转述句) _ _ 5.我们应该回到祖国去。(改为反问句)_ 六、判断对错。1.钱学森是我国著名的科学家,被誉为“中国导弹之父”。()2.“钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,绝不能让他离开美国”说明他很有影响力,号召力。()3.“每逢佳节倍思亲”选自王维的诗登高,

    5、表达了强烈的思乡之情。()4.“他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁呀”形象地表达了钱学森归心似箭的心情。() 5.“祖国能够从黑暗走向光明”是指新中国建立了,结束了黑暗的统治。()6.钱学森在运载火箭、导弹的研制和发射方面作出了杰出的贡献。()读写模块七、课外阅读。钱学森不当“导弹之父”著名科学家钱学森,为中国的国防科技事业作出了巨大贡献,被誉为中国“导弹之父”,这原本当之无愧,可钱学森却多次拒绝。他说:导弹是大家研制出来的,是在中国共产党领导下研制出来的,绝不是我一个人的功劳,所以不希望新闻界这样宣传我。 钱老不仅淡泊荣誉,而且淡泊物质利益。单位要给他建房,他坚决不同意,因为“我不

    6、能脱离广大科技人员”;100万港元的巨额资金支票,他看都未看,就全部捐给了西部的治沙事业。一是他对这些事情看得很淡,二是他要静下心来,抓紧一切时间为祖国的科技事业和现代化建设专心工作。这才是他的最大乐趣,也是他毕生的不懈(ji xi)追求。 然而,钱老又并非是个全然恬(tin tin)淡与世无争的世外隐士,他更有着热烈浓郁痴迷的一面,有着不顾一切的献身精神。为了回国参加祖国的科学建设,他毅然放弃了国外的优厚生活待遇,放弃了他在国外科技界正如日中天的学术地位和学术头衔,冲破了美国反动势力的种种迫害和打击,经过五年的不屈抗争,终于回到了自己的祖国。回国后,他又把满腔的爱国热情转化为夜以继日的忘我工

    7、作,把自己全部的热血和智慧,奉献给祖国的火箭、导弹和航天事业。我们学习钱老,除了学习他的殷殷赤子情,拳拳爱国心,还要学习他淡泊名利,宁静致远的高风亮节。1.用“”划去括号中不合适的读音。 2.联系上下文理解词语。(1)夜以继日:_(2)淡泊名利:_3.读句子,完成练习。钱老()淡泊荣誉,()淡泊物质利益。(1)给句子加上合适的关联词。 (2)这句话在文中是一个_句,起到了_的作用。4.钱学森放弃国外的优厚待遇,选择回国,他这样做是为了什么?从中可以看出他是一位怎样的科学家?_ _ 参考答案一、zhulzicnjinyn二、略三、1.2.3.4.四、1.眺望2.仰望3.瞻仰4.注视 五、1.学校成了我们成长的摇篮。2.树上的小鸟在欢快地歌唱。3.(1)清幽的月光好像一缕轻纱。(2)他好像要去公园。4.钱学森说,他是中国人。他现在所做的一切,都是在作准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。5.难道我们不应该回到祖国去吗? 六、1. 2.3.4.5.6.七、1.jitin3.(1)不仅而且(2)过渡承上启下4.为了祖国的建设和发展。从中可以看出他是一位热爱祖国的科学家。

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