2022高考语文一轮练习：专题10 语言文字运用 第15讲 图文信息转译 WORD版含解析.doc

1、高考资源网（） 您身边的高考专家图文信息转译(时间：30分钟分值：37分)1下面是某中学18岁成人仪式教育活动的实施方案，请把这个构思写成一段话。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。(3分)解析这是一个成人仪式教育活动的实施方案结构框架图。整体看由两部分组成，可按照总分关系说明。注意在每一部分的解说中，要求内容完整、表述准确。答案方案分为前期教育和成人宣誓仪式两部分。前期是对1618岁中学生进行公民意识教育并完成48小时预备期志愿者服务活动。完成前期教育后举行宣誓仪式，仪式依次安排三项活动：升国旗、唱国歌，师生代表发言，集体宣誓。2下图是某机构关于“排遣烦恼的方式与效果”的抽样

2、调查图，请把此图转写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不要出现具体的阿拉伯数字，不超过110个字。(3分)本次抽样结果：解析观察这份图表，要先找出“主线”，排遣烦恼有四大主线，每一个主线(主要内容)下又有若干分枝，分枝多的说明途径多。同时要关注各分枝圈里的百分比，由此分析出结论。答案排遣烦恼的方式分工作运动、父母谈心、朋友交谈、自我承受四类。其中绝大部分人通过工作运动、自我承受排遣，依靠父母、朋友的很少；从效果来看，借助工作运动和父母谈心成功排遣的占大多数(或“均超半数”，或“都约占六成”)，求助朋友的，面谈效果远超网聊。3右面是某地全民阅读活动的标志，请写出除汉字以外的主要构图要素

3、，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(3分)解析这是一道图文转换的题目，图文转换的题目主要有解析徽标、解说图片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析徽标的题目，分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓意，构图要素要概括题干要求的徽标中所有的图案的内容，重点注意徽标中的一些抽象变形的图案，时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形；分析寓意要结合徽标的名称分析，如此题注意“打开的书”“窗户”和“阶梯”的图案。答案(示例)标志主体为一本竖立着的打开的书，书的封面封底上分别画有窗户和阶梯的图案。其寓意是：书籍是一扇窗户，可以打开眼界；读书是阶梯，通向更远的未来。4右面是

4、2022年第19届杭州亚运会的会徽“潮涌”标志，请写出除文字外的构图要素及其寓意。要求语言简明，句子通顺，不超过90个字。(3分)解析本题考查学生图文转换能力。 图文转换的题目主要有解析徽标、解说图片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于徽标类。解答徽标类题，首先要认真观察构图要素，答题时按一定的顺序表述出来即可，不能遗漏要点信息，本题的构图要素由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成，徽标的下方是主办城市名称与举办年份“HangZhou 2022”与“19th Asian Games”届别字样。答题时，要注意语言组织的逻辑性，体现“说明性”语言特征

5、，语言表达要简洁、准确，还要注意字数要求，比如本题要求“不超过90个字”。点睛：徽标即徽章、标志，它不是一般的图标，是具有指代意义、具有标识性质的图形。往往“言简意赅”，高度凝练，蕴涵着丰富的寓意。 徽标类图文转换题解题方法：观察分析徽标构图元素：外形、色彩、中英文大小写和变体、涉及的时间、事物等。解说画面按一定的顺序：时间、空间、逻辑。注意由表及里，分析其内涵和寓意：联想(行业特点)图标的创意(含义)象征义、寓意(要有关联性)。语言表述准确规范得体：准确、简明、平实、清晰(说明性语言)。如有标题，一定要写出来，内容要囊括所有画面，不要丢三落四。答案会徽由扇面、赛道、江潮、互联网符号及太阳等组

6、成。扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育竞技，江潮、互联网符号契合杭州城市发展特色，太阳光芒象征着亚洲是太阳升起的地方(或太阳代表亚奥理事会)。5请简要说明下面漫画的内容，并点明漫画寓意。要求内容完整，语句连贯、通顺，不超过100个字。(4分)解析解答时，从图上来看，漫画由两个部分组成，一个是拿着“群众诉求”的人站在某信访办的办公桌前面，另一个是信访办工作人员右手拿着电话，左手指着来访者，瞪大双眼对来人说“你没见我正忙吗”，把这些内容描述出来即可。这则漫画的主体显然是信访办工作人员，他代表的是社会上一些部门工作人员态度蛮横的现象，回答寓意可以围绕这个进行概括即可。答案画中，一个拿着“群众诉求

7、”材料的人站在某信访办办公桌前，信访办一位工作人员右手拿电话，瞪大双眼，左手指着信防群众说“你没见我正忙吗”。漫画讽刺了某些部门工作人员态度蛮横，服务意识不强。6阅读下面某企业“新冠肺炎”疫情期间职工返厂返岗流程图，请把主要信息写成一段介绍性文字，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过120个字。(5分)解析解答图文转换题时一定不要遗漏信息。本题难度不大，但要注意两点：一是两类人在“医学观察”与“健康排查”方面的区别，二是要注意两类人在“有异常”与“无异常”方面的表达。还要注意题目的字数要求。答案该企业成立领导小组并储备物资，进行全面清洁消毒，告知职工进行健康排查。外地、外出及与发热病人有密

8、切接触者需要进行医学观察14天，本地未外出并未与发热病人密切接触者也要进行健康排查，所有职工有异常则按照疑似病例措施执行，无异常再返岗。7下图是人从婴儿期到青年期人际交往发展变化趋势坐标图，请根据要求完成题目。(6分)人际交往发展变化(1)根据坐标图，总结三条发展变化的规律，要求语言简明、准确，每条不超过25个字。(3分)(2)结合自己成长过程的体会，向父母提出三点针对孩子人际交往方面的建议。(3分)解析解答本题时应认真观察图表，包括标题、坐标轴上的数据，并发掘其规律。上图是人从婴儿期到青年期人际交往发展变化趋势坐标图，横轴是年龄，沿坐标轴方向递增；纵轴是百分比，沿坐标轴方向递增。图中有三条曲

9、线，分别代表和双亲、同伴、教师的交往变化情况。根据三条曲线的走势可以概括规律：和双亲的交往呈现递减趋势；和同伴的交往呈递增趋势；和教师的交往先是呈增长趋势(8岁之前)，然后呈平稳发展趋势(8岁之后)。第二问要求“结合自己成长过程的体会，向父母提出三点针对孩子人际交往方面的建议”，因此要重点结合代表孩子和双亲交往变化情况的曲线具体分析，给出相应的引导即可。答案(1)与父母的交往随年龄的增长而下降。与同伴的交往随年龄的增长而快速上升。与教师的交往在8岁前随年龄增长而上升，之后基本不变。(每条1分)(2)6岁以前，孩子对父母非常依恋，父母要给予孩子家的温暖和爱，通过活动、游戏等培养亲子感情。612岁

10、，孩子对父母的依恋已不那么强烈，父母要给予孩子适当的空间，可以鼓励孩子与同伴交往，并且教给孩子一些交友的方法。12岁以后，孩子有了自己的同学和朋友，更多地愿意与同伴交流，父母要相信孩子已经具有一定的人际交往能力，要对他们进行正确的引导，同时给予他们更多的自由空间。(每点1分)8下图来自2021年中国健康调查数据：肥胖指数再度飙升17%。请用对比说明的方法，概括介绍1618岁青少年饮食习惯发生的变化，并结合生活实际简要分析如此变化对青少年产生的不良影响。(5分)(上图分别为青少年吃早餐和吃夜宵的数据统计)解析题干要求使用对比说明的方法，故应将1618岁青少年吃早餐和夜宵的数据与其他年龄段的数据进

11、行对比，得出结论。结合生活实际分析不良影响：不合理的饮食容易导致营养不良，影响发育，且吃夜宵易发胖，甚至导致疾病的发生。答案1618岁青少年相对于其前年龄段的人，吃早餐者有所减少，而吃夜宵者明显增加。(1分)不吃早餐，容易导致营养不良，影响身体和智力正常发育；(2分)常吃夜宵的人摄入的热量难以消耗，容易引起脂肪堆积，长时间则导致肥胖。(2分)9下面是漫画家丁聪为老舍的小说四世同堂设计的一幅插图。插图意在表现祁老人对自家房子的自豪与喜爱，可是画家却不多画房子，你觉得画家为什么这样设计？请结合画面加以分析。不超过120个字。(5分)看着自己的房，自己的儿孙，和手植的花草，祁老人觉得自己的一世劳碌并

12、没有虚掷。北平城是不朽之城，他的房子也是永世不朽的房子。解析解答此题，需要对名著四世同堂有一定的了解，祁老人是传统社会的封建大家长，他的生活方式和人生态度都属“旧派”。在这一背景下来理解这幅插图就相对容易了。首先，作为背景的房子虽然只有局部，却显得高大、气派，雕花窗格谨严规矩，门前的台阶规整、对称，这代表了传统的中国建筑，也体现了祁老人对传统文化的追求，他理所当然会喜爱、自豪。其次，在传统意义上，房子往往代表了家，画面中四世同堂，正是家门兴旺的体现，符合祁老人的思想，故他喜欢、得意。最后，将以上分析梳理成答案即可，注意字数限制。答案画面上四世同堂的全家福设计意在体现祁老人对“家”的理解：家庭和美、多子多福、代代绵延。(3分)人物脚下的台阶与身后的门窗，是中国传统建筑的代表，体现了对传统文化的追求。(2分)- 7 - 版权所有高考资源网