四年级上册语文课件-12莫高窟_教科版.ppt

1、莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。莫高窟保存着三千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明、神态各异：有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛 的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，右手托着头，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧称赞。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，右手托着头，眼睛微闭，神态安详。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，右手托着头，眼睛微闭，神态安详。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，右手托着头，眼睛微闭，神态安详。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，右手托着头，眼睛微闭，神态安详。有一尊卧佛长达16米，

2、他侧身卧着，右手托着头，眼睛微闭，神态安详。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，右手托着头，眼睛微闭，神态安详。这些彩塑个性鲜明、神态各异：有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛 的力士。这些彩塑个性鲜明、神态各异：有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛 的力士。这些彩塑个性鲜明、神态各异：有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛 的力士。这些彩塑个性鲜明、神态各异：有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛 的力士。这些彩塑个性鲜明、神态各异：有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛 的力士。莫高窟保存着三千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明、神态各异：有慈眉

3、善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛 的力士。一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，右手托着头，眼睛微闭，神态安详。看到这一有尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧称赞。莫高窟保存着三千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明、神态各异：有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛 的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，右手托着头，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧称赞。1、画出文中概括描写壁画特点的语句。2、课文具体介绍了哪些内容的壁画，重点介绍了哪种壁画？默读课文，边读边画：莫高窟里不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。1、画出文中概括描写壁画特点的语句。

4、2、课文具体介绍了哪些内容的壁画，重点介绍了哪种壁画？默读课文，边读边画：壁画的内容丰富多彩:有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。壁画的内容丰富多彩:有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。佛教故事有记录的，有描绘的，神佛形象有反映的，民间生活还有描摹的。自然风光飞天，是古代神佛故事中的香音之神，她浑身充满香气，能歌善舞。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；

5、有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞有的臂挎花篮，-；有的怀抱琵琶，-；有的倒悬身子，-；有的彩带飘拂，-；有的舒展双臂，-有的-，-；有的-，-；有的-，-；有的-，-；有的-，-壁画上的飞天各有各的姿态，各有各的美。请同学们发挥自己的想象，仿照课文的写法，用“有的-，-；有的-，-.”这样的句式，把你想到的飞天姿态写一写，你可以写一句，也可以写两句，三句。看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。莫高窟藏经洞中的经卷、文书帛画刺绣藏经洞中原有的帛画、刺绣、铜像铜像看了敦煌莫高窟，就等于看到了全世界的古代文明。敦煌艺术是人类文明的曙光。“世界文化遗产”莫高窟是举世闻名的艺

6、术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。个性鲜明 神态各异 慈眉善目威风凛凛强壮勇猛 惟妙惟肖啧啧称赞精妙绝伦宏伟瑰丽 佛教故事 神佛形象民间生活自然风光成百上千引人注目 臂挎花篮采摘鲜花怀抱琵琶轻拨银弦 倒悬身子至天而降彩带飘拂漫天遨游舒展双臂翩翩起舞面积不大灿烂辉煌艺术宝库这些彩塑个性鲜明、神态各异：有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛 的力士。壁画的内容丰富多彩:有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞 课文第二至四自然段是怎样衔接起来的呢？请找出相关语句。莫高窟里不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。莫高窟里还有一个面积不大的洞窟-藏经洞。